中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
中國培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
內(nèi)容提示
本課程旨在落實(shí)企業(yè)執(zhí)行力而不是還停留在理念上。執(zhí)行是企業(yè)“缺失的一環(huán)”，課程通過系統(tǒng)的典型案例，將執(zhí)行的各個(gè)環(huán)節(jié)和可能出現(xiàn)的問題融入案例和實(shí)戰(zhàn)之中，并通過現(xiàn)場診斷，為企業(yè)設(shè)計(jì)適合本企業(yè)提升執(zhí)行力的方案，使學(xué)員有效執(zhí)行，提高企業(yè)的綜合管理水平。
培訓(xùn)目標(biāo)
中高層管理干部認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力不高的原因，從根源上杜絕陳舊的觀念和意識(shí)；
理解執(zhí)行力的流程、體系層面，建立大企業(yè)的執(zhí)行力，流程、體系才是知名企業(yè)成功的關(guān)鍵保障；
中高層個(gè)人怎樣做才能提高執(zhí)行力，了解如何做到身體力行
課程詳情
明確執(zhí)行力的內(nèi)涵和關(guān)鍵
什么是執(zhí)行
執(zhí)行力高的感性體現(xiàn)
頂尖企業(yè)的執(zhí)行觀
執(zhí)行力的兩個(gè)層面
執(zhí)行體系的主要內(nèi)容
個(gè)人執(zhí)行力的三層含義
執(zhí)行不力的表現(xiàn)種種
企業(yè)執(zhí)行力不到位的原因分析
思想觀念原因
儒家、道家、法家
“人治”文化
“面子文化”
案例：某單位的 “找后帳”制度
企業(yè)缺乏科學(xué)的執(zhí)行體系
重視個(gè)人執(zhí)行力而忽視組織執(zhí)行力
案例研討：某地產(chǎn)公司這樣執(zhí)行管理制度
管理基礎(chǔ)薄弱
完善組織執(zhí)行體系和機(jī)制——提升組織執(zhí)行力
執(zhí)行體系的內(nèi)容與關(guān)鍵環(huán)節(jié)
會(huì)議管理
會(huì)議占用時(shí)間比例最高
會(huì)議的流程
會(huì)議常見問題的解決方法
會(huì)議管理制度的展示與分析
提升會(huì)議效率方法
演練：簡要會(huì)議演練
流程化管理、做事方法標(biāo)準(zhǔn)化
流程的分級(jí)與流程體系
優(yōu)化日常營運(yùn)流程提高效率
案例討論：某公司的報(bào)銷流程
建立SOP規(guī)范流程
視頻觀摩：某公司的執(zhí)行力
流程與職責(zé)及權(quán)力的關(guān)系
執(zhí)行力與效率
流程標(biāo)準(zhǔn)化與固化
政策制度要科學(xué)、堅(jiān)持、閉環(huán)監(jiān)控
政策制度制定的一般原則
政策制定嚴(yán)肅、科學(xué)，便于執(zhí)行的法寶是什么
如何堅(jiān)持不懈的執(zhí)行
制度管理實(shí)現(xiàn)真正的閉環(huán)
閉環(huán)監(jiān)控中領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
案例討論：某公司的客戶服務(wù)制度分析
激勵(lì)機(jī)制
激勵(lì)的原理與方法
激勵(lì)機(jī)制是人才的根本動(dòng)力
激勵(lì)的種類與層次
激勵(lì)的觀念轉(zhuǎn)變
案例研討：李小姐的事情如何處理
戴明環(huán)與績效管理結(jié)合
目標(biāo)、計(jì)劃與預(yù)算管理
分解任務(wù)與落實(shí)計(jì)劃
執(zhí)行中的督導(dǎo)與支持
視頻觀摩：總監(jiān)執(zhí)行力
績效管理的戰(zhàn)略地位與意義
績效管理的導(dǎo)向作用與激勵(lì)作用
績效管理五大步驟
績效考核的難點(diǎn)分析
總結(jié)改進(jìn)與面談
如何對(duì)員工反饋
研討：績效考核的觀念
建立培育人才的機(jī)制
如何保證人才供應(yīng)源源不斷、人才濟(jì)濟(jì)
案例研討：繼任計(jì)劃與人才培育機(jī)制
培育人才的方法種種及主要方式
如何提升培訓(xùn)效果
如何做輔導(dǎo)；
張經(jīng)理的問題如何解決
基于素質(zhì)模型與任務(wù)模型的培養(yǎng)機(jī)制
建立創(chuàng)新機(jī)制、加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
創(chuàng)新機(jī)制的關(guān)鍵內(nèi)容
案例研討：某跨國公司的創(chuàng)新機(jī)制
創(chuàng)新人才的培育方法
創(chuàng)新文化的建立
海爾的創(chuàng)新文化
中高層提升執(zhí)行力的重點(diǎn)環(huán)節(jié)
高層決策成員的工作重點(diǎn)
高層的戰(zhàn)略與執(zhí)行角色認(rèn)知與定位
戰(zhàn)略管理按照科學(xué)的流程
對(duì)戰(zhàn)略制定與實(shí)施的關(guān)鍵認(rèn)知
塑造強(qiáng)執(zhí)行力文化
實(shí)事求是文化
法治精神
實(shí)例：法制文化的體現(xiàn)列舉
責(zé)任文化
細(xì)節(jié)文化
以身作則
提升領(lǐng)導(dǎo)的影響力
領(lǐng)導(dǎo)力、影響力與管理
頭腦風(fēng)暴：影響力提升的途徑與方法
不要期望下級(jí)能夠《把信送給加西亞》
中層管理人員提升執(zhí)行力的工作重點(diǎn)
中層干部執(zhí)行角色的認(rèn)知與定位
案例研討：中層管理人員需要扮演哪些角色，哪些是重點(diǎn)
橫向跨部門協(xié)調(diào)如何保證
管理好下屬，如何保持下屬的工作激情
中層干部做好工作的六個(gè)關(guān)鍵素質(zhì)與提升方法
中層的典型工作任務(wù)及其提升方法
實(shí)戰(zhàn)：某崗位的典型工作任務(wù)分析
中層的管人技能包括哪些，如何提高
中層的管事的技能包括哪些，如何提高
如何做好承上啟下，如何高效落實(shí)
研討：本企業(yè)執(zhí)行力方面需要提升的地方有哪些，制定行動(dòng)計(jì)劃
課程總結(jié)
什么是執(zhí)行
執(zhí)行力高的感性體現(xiàn)
頂尖企業(yè)的執(zhí)行觀
執(zhí)行力的兩個(gè)層面
執(zhí)行體系的主要內(nèi)容
個(gè)人執(zhí)行力的三層含義
執(zhí)行不力的表現(xiàn)種種
企業(yè)執(zhí)行力不到位的原因分析
思想觀念原因
儒家、道家、法家
“人治”文化
“面子文化”
案例：某單位的 “找后帳”制度
企業(yè)缺乏科學(xué)的執(zhí)行體系
重視個(gè)人執(zhí)行力而忽視組織執(zhí)行力
案例研討：某地產(chǎn)公司這樣執(zhí)行管理制度
管理基礎(chǔ)薄弱
完善組織執(zhí)行體系和機(jī)制——提升組織執(zhí)行力
執(zhí)行體系的內(nèi)容與關(guān)鍵環(huán)節(jié)
會(huì)議管理
會(huì)議占用時(shí)間比例最高
會(huì)議的流程
會(huì)議常見問題的解決方法
會(huì)議管理制度的展示與分析
提升會(huì)議效率方法
演練：簡要會(huì)議演練
流程化管理、做事方法標(biāo)準(zhǔn)化
流程的分級(jí)與流程體系
優(yōu)化日常營運(yùn)流程提高效率
案例討論：某公司的報(bào)銷流程
建立SOP規(guī)范流程
視頻觀摩：某公司的執(zhí)行力
流程與職責(zé)及權(quán)力的關(guān)系
執(zhí)行力與效率
流程標(biāo)準(zhǔn)化與固化
政策制度要科學(xué)、堅(jiān)持、閉環(huán)監(jiān)控
政策制度制定的一般原則
政策制定嚴(yán)肅、科學(xué)，便于執(zhí)行的法寶是什么
如何堅(jiān)持不懈的執(zhí)行
制度管理實(shí)現(xiàn)真正的閉環(huán)
閉環(huán)監(jiān)控中領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
案例討論：某公司的客戶服務(wù)制度分析
激勵(lì)機(jī)制
激勵(lì)的原理與方法
激勵(lì)機(jī)制是人才的根本動(dòng)力
激勵(lì)的種類與層次
激勵(lì)的觀念轉(zhuǎn)變
案例研討：李小姐的事情如何處理
戴明環(huán)與績效管理結(jié)合
目標(biāo)、計(jì)劃與預(yù)算管理
分解任務(wù)與落實(shí)計(jì)劃
執(zhí)行中的督導(dǎo)與支持
視頻觀摩：總監(jiān)執(zhí)行力
績效管理的戰(zhàn)略地位與意義
績效管理的導(dǎo)向作用與激勵(lì)作用
績效管理五大步驟
績效考核的難點(diǎn)分析
總結(jié)改進(jìn)與面談
如何對(duì)員工反饋
研討：績效考核的觀念
建立培育人才的機(jī)制
如何保證人才供應(yīng)源源不斷、人才濟(jì)濟(jì)
案例研討：繼任計(jì)劃與人才培育機(jī)制
培育人才的方法種種及主要方式
如何提升培訓(xùn)效果
如何做輔導(dǎo)；
張經(jīng)理的問題如何解決
基于素質(zhì)模型與任務(wù)模型的培養(yǎng)機(jī)制
建立創(chuàng)新機(jī)制、加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
創(chuàng)新機(jī)制的關(guān)鍵內(nèi)容
案例研討：某跨國公司的創(chuàng)新機(jī)制
創(chuàng)新人才的培育方法
創(chuàng)新文化的建立
海爾的創(chuàng)新文化
中高層提升執(zhí)行力的重點(diǎn)環(huán)節(jié)
高層決策成員的工作重點(diǎn)
高層的戰(zhàn)略與執(zhí)行角色認(rèn)知與定位
戰(zhàn)略管理按照科學(xué)的流程
對(duì)戰(zhàn)略制定與實(shí)施的關(guān)鍵認(rèn)知
塑造強(qiáng)執(zhí)行力文化
實(shí)事求是文化
法治精神
實(shí)例：法制文化的體現(xiàn)列舉
責(zé)任文化
細(xì)節(jié)文化
以身作則
提升領(lǐng)導(dǎo)的影響力
領(lǐng)導(dǎo)力、影響力與管理
頭腦風(fēng)暴：影響力提升的途徑與方法
不要期望下級(jí)能夠《把信送給加西亞》
中層管理人員提升執(zhí)行力的工作重點(diǎn)
中層干部執(zhí)行角色的認(rèn)知與定位
案例研討：中層管理人員需要扮演哪些角色，哪些是重點(diǎn)
橫向跨部門協(xié)調(diào)如何保證
管理好下屬，如何保持下屬的工作激情
中層干部做好工作的六個(gè)關(guān)鍵素質(zhì)與提升方法
中層的典型工作任務(wù)及其提升方法
實(shí)戰(zhàn)：某崗位的典型工作任務(wù)分析
中層的管人技能包括哪些，如何提高
中層的管事的技能包括哪些，如何提高
如何做好承上啟下，如何高效落實(shí)
研討：本企業(yè)執(zhí)行力方面需要提升的地方有哪些，制定行動(dòng)計(jì)劃
課程總結(jié)
講師簡介
劉世榮 老師
實(shí)力派管理專家，清華總裁班特聘講師。美國人力資源協(xié)會(huì)授證講師，美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心認(rèn)證講師，北京某制造型企業(yè)人力資源管理長年顧問，中國運(yùn)載火箭技術(shù)某研究機(jī)構(gòu)項(xiàng)目管理顧問。美國阿拉莫(ALAMO) 《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》國際認(rèn)證講師，PMP（美國項(xiàng)目管理認(rèn)證），《行動(dòng)學(xué)習(xí)》催化師。
早年在鐵道部大型國有制造型企業(yè)工作，而后在臺(tái)灣天心集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、美國JVK科技集團(tuán)等多家知名企業(yè)和跨國公司擔(dān)任人力資源經(jīng)理、副總裁等職；高層管理崗位工作16年。實(shí)踐了國有企業(yè)和歐美企業(yè)的管理特點(diǎn)。
2000年進(jìn)入培訓(xùn)、咨詢業(yè)，近年來每年作培訓(xùn)約百天，為電信、電力、石化、移動(dòng)、煙草、藥業(yè)等多個(gè)行業(yè)大型企業(yè)輪訓(xùn)過。主要講授人力資源、領(lǐng)導(dǎo)者之劍、創(chuàng)新思維、項(xiàng)目管理、執(zhí)行力、管理技能等類課程。
培訓(xùn)風(fēng)格：將授課與角色扮演、企業(yè)實(shí)例分析、現(xiàn)場解決問題、分組比賽等多種方式結(jié)合，學(xué)員在參與過程中融會(huì)貫通，課程務(wù)實(shí)高效。
擔(dān)任過大型咨詢項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目總監(jiān)等職，成功主持了電力行業(yè)、制造業(yè)、藥業(yè)、乳業(yè)、IT業(yè)、航天業(yè)、通信業(yè)、日資企業(yè)等三十多個(gè)人力資源管理、項(xiàng)目管理或管控模式咨詢項(xiàng)目。有豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)和成熟的項(xiàng)目管理方案。劉老師整理完成了巨大的考核方案庫，獨(dú)創(chuàng)了《點(diǎn)面結(jié)合漸進(jìn)式考核法》，主持設(shè)計(jì)開發(fā)過人力資源管理軟件系統(tǒng)（某大型集團(tuán)公司定制、B/S結(jié)構(gòu),包括復(fù)雜的績效管理模塊）。
代表性的咨詢項(xiàng)目有： ①人力資源類：珠海某日資制造型企業(yè)集團(tuán)人力資源管理、山西某機(jī)車廠人力資源管理、內(nèi)蒙某地產(chǎn)集團(tuán)績效管理、東北某乳業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃；國家電網(wǎng)十一五教育規(guī)劃、南方某電網(wǎng)公司教育培訓(xùn)規(guī)劃、湖北某汽車集團(tuán)人力資源管理、北京某房地產(chǎn)集團(tuán)人力資源管理、北京某雜志社人力資源管理、某藥業(yè)集團(tuán)績效管理、某研究所薪酬與績效管理等等。 ②項(xiàng)目管理類：北京某房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司、重慶某汽車集團(tuán)、北京某系統(tǒng)控制公司、中國運(yùn)載火箭某研究機(jī)構(gòu)等多家企業(yè)的項(xiàng)目管理體系建設(shè)（組織級(jí)的）咨詢項(xiàng)目。
早年在鐵道部大型國有制造型企業(yè)工作，而后在臺(tái)灣天心集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、美國JVK科技集團(tuán)等多家知名企業(yè)和跨國公司擔(dān)任人力資源經(jīng)理、副總裁等職；高層管理崗位工作16年。實(shí)踐了國有企業(yè)和歐美企業(yè)的管理特點(diǎn)。
2000年進(jìn)入培訓(xùn)、咨詢業(yè)，近年來每年作培訓(xùn)約百天，為電信、電力、石化、移動(dòng)、煙草、藥業(yè)等多個(gè)行業(yè)大型企業(yè)輪訓(xùn)過。主要講授人力資源、領(lǐng)導(dǎo)者之劍、創(chuàng)新思維、項(xiàng)目管理、執(zhí)行力、管理技能等類課程。
培訓(xùn)風(fēng)格：將授課與角色扮演、企業(yè)實(shí)例分析、現(xiàn)場解決問題、分組比賽等多種方式結(jié)合，學(xué)員在參與過程中融會(huì)貫通，課程務(wù)實(shí)高效。
擔(dān)任過大型咨詢項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目總監(jiān)等職，成功主持了電力行業(yè)、制造業(yè)、藥業(yè)、乳業(yè)、IT業(yè)、航天業(yè)、通信業(yè)、日資企業(yè)等三十多個(gè)人力資源管理、項(xiàng)目管理或管控模式咨詢項(xiàng)目。有豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)和成熟的項(xiàng)目管理方案。劉老師整理完成了巨大的考核方案庫，獨(dú)創(chuàng)了《點(diǎn)面結(jié)合漸進(jìn)式考核法》，主持設(shè)計(jì)開發(fā)過人力資源管理軟件系統(tǒng)（某大型集團(tuán)公司定制、B/S結(jié)構(gòu),包括復(fù)雜的績效管理模塊）。
代表性的咨詢項(xiàng)目有： ①人力資源類：珠海某日資制造型企業(yè)集團(tuán)人力資源管理、山西某機(jī)車廠人力資源管理、內(nèi)蒙某地產(chǎn)集團(tuán)績效管理、東北某乳業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃；國家電網(wǎng)十一五教育規(guī)劃、南方某電網(wǎng)公司教育培訓(xùn)規(guī)劃、湖北某汽車集團(tuán)人力資源管理、北京某房地產(chǎn)集團(tuán)人力資源管理、北京某雜志社人力資源管理、某藥業(yè)集團(tuán)績效管理、某研究所薪酬與績效管理等等。 ②項(xiàng)目管理類：北京某房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司、重慶某汽車集團(tuán)、北京某系統(tǒng)控制公司、中國運(yùn)載火箭某研究機(jī)構(gòu)等多家企業(yè)的項(xiàng)目管理體系建設(shè)（組織級(jí)的）咨詢項(xiàng)目。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：提升中高層管理人員執(zhí)行力
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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