課程詳情
第一天 3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 3M的18種狀態(tài)
浪費的定義與精益生產(chǎn)
物料六種狀態(tài)與GB/T 24742
物料停留五種方式與精益生產(chǎn)
生產(chǎn)作業(yè)流程圖與現(xiàn)場管理
作業(yè)流程圖制作工具與應用
車間管理與班組建設之班前會管理 班前會管理分析
創(chuàng)新班前會
解決問題式的班前會
準確理解5S現(xiàn)場管理中的清掃
六大源頭及其應用
建立長效機制與激勵方法
生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理 準確理解現(xiàn)場5S管理
整理與現(xiàn)場管理
五大類非必需品
結(jié)合班前會做好整理
第二天 準確理解與應用整頓 整頓及其DMTW
整頓的十個要點
頻率決定放置場所
劃線定位規(guī)定區(qū)域
定置管理
線條與顏色標準系統(tǒng)
人流物流規(guī)劃管理
調(diào)整位置單向流動
現(xiàn)場物流管理
廠區(qū)人流管理
形跡管理
色彩管理與應用
四號定位五五碼放
工具物料拿取方便
看板管理
目視管理等
清潔與現(xiàn)場管理長效機制
員工素養(yǎng)與現(xiàn)場管理
可視化管理 全面可視化管理與可視化管理
可視化管理三大原則
十一大類可視化應用
可視化應用步驟與推進
生產(chǎn)車間管理與案例分析分享 思想管理與生產(chǎn)管控
在前期對具體企業(yè)進行為期半天的生產(chǎn)現(xiàn)場調(diào)研
針對調(diào)研企業(yè)以創(chuàng)新生產(chǎn)現(xiàn)場管理為主題的調(diào)研分析與共享
浪費的定義與精益生產(chǎn)
物料六種狀態(tài)與GB/T 24742
物料停留五種方式與精益生產(chǎn)
生產(chǎn)作業(yè)流程圖與現(xiàn)場管理
作業(yè)流程圖制作工具與應用
車間管理與班組建設之班前會管理 班前會管理分析
創(chuàng)新班前會
解決問題式的班前會
準確理解5S現(xiàn)場管理中的清掃
六大源頭及其應用
建立長效機制與激勵方法
生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理 準確理解現(xiàn)場5S管理
整理與現(xiàn)場管理
五大類非必需品
結(jié)合班前會做好整理
第二天 準確理解與應用整頓 整頓及其DMTW
整頓的十個要點
頻率決定放置場所
劃線定位規(guī)定區(qū)域
定置管理
線條與顏色標準系統(tǒng)
人流物流規(guī)劃管理
調(diào)整位置單向流動
現(xiàn)場物流管理
廠區(qū)人流管理
形跡管理
色彩管理與應用
四號定位五五碼放
工具物料拿取方便
看板管理
目視管理等
清潔與現(xiàn)場管理長效機制
員工素養(yǎng)與現(xiàn)場管理
可視化管理 全面可視化管理與可視化管理
可視化管理三大原則
十一大類可視化應用
可視化應用步驟與推進
生產(chǎn)車間管理與案例分析分享 思想管理與生產(chǎn)管控
在前期對具體企業(yè)進行為期半天的生產(chǎn)現(xiàn)場調(diào)研
針對調(diào)研企業(yè)以創(chuàng)新生產(chǎn)現(xiàn)場管理為主題的調(diào)研分析與共享
講師簡介
劉立戶 老師
（中美合作）上海柏克萊管理進修學院管理學教授
國家經(jīng)貿(mào)委（商業(yè)部）培訓司注冊培訓講師
西安蕭月咨詢有限公司高級顧問師
新疆才益資訊有限公司總經(jīng)理
北京終生領導藝術(shù)管理學院教授
FTF培訓體系創(chuàng)始人
香港FTF Training Service International Limited董事
香港Berrex Consulting Company董事
北京時代光華教育發(fā)展公司高級培訓師
中國人力資源黃頁-中國知名咨詢/培訓師名錄中，“組織變革與管理”類別的第一位排名，“生產(chǎn)與質(zhì)量管理”類別第二位排名（排名會發(fā)生變化《21世紀人才報》特約撰稿人
北京時代光華教育發(fā)展公司高級講師，主講《高效的制造業(yè)物料和倉儲管理》、《全面質(zhì)量管理》等課程
課程對象
備 注
課程名稱：數(shù)字化生產(chǎn)管理與創(chuàng)新的現(xiàn)場管理
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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