中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)容提示
在這個(gè)飛快變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代,成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了,而是要協(xié)同企業(yè)中人與人,人與事,人與性格,人與利益等之間的關(guān)系,才能適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需求。
培訓(xùn)目標(biāo)
分清個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與組織的變革關(guān)系
分清團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段提升自我診斷能力
分析團(tuán)隊(duì)成員的八種貢獻(xiàn)角色
把目標(biāo)化為員工甘心情愿的行為習(xí)慣
提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與凝聚力
學(xué)到擴(kuò)大正能量的方法與技巧
學(xué)會(huì)用心、認(rèn)真、努力、責(zé)任、珍惜
第二部分:組織強(qiáng)弱的比較
中外的差距第三部分:行動(dòng)力就是執(zhí)行力
行動(dòng)力就是執(zhí)行及完成工作職責(zé)的能力第四部分:行動(dòng)力是讓績(jī)效說(shuō)話(huà)
馬斯洛需求層次激勵(lì)理論第五部分:團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段
初建階段第七部分:團(tuán)隊(duì)成員行動(dòng)力的自我發(fā)展
無(wú)功便是有過(guò)
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