中國培訓易(duoleduo02.cn) 綜合管理內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(duoleduo02.cn)



課程詳情

第一天
上午 第一節(jié)課 9:00—10:15

強弱組織的比較
中外企業(yè)的差距
中國企業(yè)的現(xiàn)狀分析
經(jīng)營市長與經(jīng)營市場
無附加值與高附加值
個人優(yōu)秀與整體卓越


舉例:2012年全球最有競爭力公司的排名
   麥當勞為什么能成功
結論: 合格企業(yè)看高層,優(yōu)秀企業(yè)看中層,卓越企業(yè)看基層
中國的企業(yè)成功看領袖,卓越的企業(yè)成功看員工
上午 第二節(jié)課 10:30-12:00

管理者與領導者角色


領導力的實質與組織績效 德魯克關于組織的定義
組織能力三:愿不愿意,會不會做,容不容許
管理者如何角色認知?
管理者的工作內涵
管理者的角色轉換三關
領導=領+導
管理的職能轉變成服務的職能
領導的職能轉變成輔導的職能
卓越領導者的五點貢獻
舉例:西游記的領導,水滸傳的領導,三國演義的領導
結論:領導者的核心能力
 領導者的一情三任(韌)
 領導者從經(jīng)驗層到技術層再到藝術層的轉變
【德魯克:領導力】定義


下午 第一節(jié)課14:00-15:15


觀看錄像 河流的啟示
河流給我們當領導有什么啟示
二、
新型領導者的素質與要求
 別做不學無術的領導
 建立“傻瓜式的管理”便于執(zhí)行思想
舉例:華為公司成長20年發(fā)展三個階段對管理者的要求
結論:把復雜的事情簡單化 把簡單的事情容易化 把容易的事情有趣化
下午 第二節(jié)課15:30-17:00
三、
領導法則與領導藝術
識人、用人、管人、育人
領導者的識人與斷事
60-70-80-90后分析
領導能力自我現(xiàn)狀分析
員工發(fā)展績效圖分析
四種新型領導型態(tài)的決策模式
提高下屬的能力教練歌
提高下屬的意愿七步法
學會如何對下屬授權,解決領導者“忙”的問題
解決下屬“盲干”、“茫干”、“莽干”、“瞞干”和“蠻干”的問題


三個案例討論
結論:因人而異,對象不同如何采用不用的領導方式
即使對同樣一個人,工作不同也要采用不同的領導手段
小結:一天課程你最大的3點感悟
作業(yè):行動計劃--改進任務,具體措施


第二天

上午 第一節(jié)課 9:00—10:15
一、領導者的三力
要培育和提升領導者的創(chuàng)新力
 要培育和提升領導者的道德力
 要培育和提升領導者的文化力


舉例:蘋果公司,耐克為什么可以賺錢
   中國的筷子、木本傳奇
   六歲小學生語出驚人
   我與味千拉面的故事
   海底撈的管理智慧


上午 第二節(jié)課 10:30—12:00

二、說到做到執(zhí)行力篇——“中國人長于思想,短于行動”
執(zhí)行力不僅僅是理念,更是一套行之有效的方法論
員工執(zhí)行力的表現(xiàn)與分析
目標與結果的偏差
執(zhí)行力的一是良好習慣
執(zhí)行力的三大紀律
提高執(zhí)行力的五要素
執(zhí)行力的五步操作流程
戰(zhàn)略執(zhí)行的七大意識


舉例:聯(lián)想是如何養(yǎng)成執(zhí)行力的習慣
   開會的習慣,無總化稱呼的習慣
   21天訓練員工


下午 第一節(jié)課 14:00—15:15

一、
觀看錄象
如何提升團隊執(zhí)行力
影片中的團隊給你們的啟示
二、領導者如何帶團隊 團隊與團伙的區(qū)別?
討論高績效團隊是什么樣子?
活動:完成一次團隊任務
結論:所有的團隊必須具備六要素
下午 第二節(jié)課 15:30—17:00
二、領導者如何帶團隊(續(xù)) 高績效組織的三大任務
共同目標,工作流程
核心領導,角色分工
溝通協(xié)作,監(jiān)督控制
問卷分析:團隊角色自測問卷
舉例:優(yōu)秀企業(yè)的工作流程
   不同企業(yè)核心競爭力分析
小結:一天課程你最大的3點感悟
作業(yè):行動計劃--改進任務,具體措施
本次課程達到管理者四個層次的提升
知識:正確地思考和理解
認知:正確地認知和感受
常識:正確地規(guī)范和習慣
膽識:正確地做事和行動


講師簡介

  李愛華 老師
中國人民大學培訓學院、財政金融學院EMBA中心、商學院EDP中心主講《領導藝術》。北京大學國際EMBA中心、經(jīng)濟學院、民營經(jīng)濟研究中心、清華大學繼續(xù)教育學院等高!额I導法則與藝術》特約客座教授!朵N售與市場》首席管理顧問,中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會行業(yè)教育協(xié)會專家,中國企業(yè)評價協(xié)會學習型組織專業(yè)委員會評價委員,《組織學習實驗室》輔導員,企業(yè)關鍵人才培養(yǎng)項目特聘專家。
主要經(jīng)歷
曾在美國斯坦福大學管理科學與工程系進修組織變革與領導力,曾任外資企業(yè)人力資源經(jīng)理、培訓經(jīng)理。是《學習創(chuàng)造未來》(中國電信學習型組織案例集,東方出版社2005)一書的主要評審顧問。著書《攻略:讓營銷隊伍脫胎換骨》(企業(yè)管理出版社2012),其《高效溝通管理》課程被收錄在中國人民大學校慶75周年名師講座叢書“名師卷”中(中國人民大學培訓學院編輯),錄制《透明時代領導的溝通藝術》光盤。深刻了解組織領導法則、建立組織中和諧人際關系、熟悉組織運營與學習力的打造,通曉組織培訓體系的建設,始終堅持教學方法的設計與學習效果的應用是學習內容的靈魂。
具有幽默風趣、深入淺出、形式生動、內涵深刻的培訓風格;持有觀點新穎、論述精辟、學術前沿的邏輯思路;以及道術雙修,魚漁兼授、神形俱備、實際操作的大量案例授課方式,深受學員愛戴與贊賞,學員滿意度均在95%以上。
培訓專長

曾主講的課程:《領導法則與藝術》、《高績效組織領導力》、《全面提升領導者的素質》、《政府基層干部的執(zhí)行力》、《管理溝通策略》、《透明時代領導的溝通藝術》、《高效能管理者》、《領導者自我管理》、《領導者角色認知》、《領袖之道(中小企業(yè)版)》、《打造卓越領導力與執(zhí)行力》、《有效激勵》、《公眾演講與語言藝術》、《行動學習與共好團隊》、《打造高績效團隊》、《完美職業(yè)化訓練》、《從“心”開始打造行動力》、《時間管理SHORT法則》、《新任經(jīng)理的勝任力》、《中層管理者責任感》、《構建影響力》、《目標管理與績效》、《創(chuàng)新思維與管理》、《思維導圖思維》、《學習型組織》、《改善心智模式》、《系統(tǒng)思考》、《提練共同愿景》、《會議由控制(經(jīng)理人開會寶典)》、《如何讓企業(yè)文化落地》、《行動學習方法與策略》、《從技術到管理》等。
曾主講的單位
MBA班:清華總裁班、北京大學總裁班、中國人民大學EMBA班、北大國際MBA班、北大經(jīng)濟學院、北大民營經(jīng)濟研究院、四川大學總裁班、清華繼續(xù)教育學院MBA班、中央黨校黨政干部培訓班、清華機電工程研究生班、中石化管理干部學院、同濟醫(yī)藥衛(wèi)生管理學院、廈門經(jīng)濟管理學院、人民大學地產(chǎn)班、新疆EMBA工商管理研究會、重慶工商聯(lián)等
政府機關行政事業(yè):中央黨校、北京市委黨校、人民大學(云南政府班、中山政府班、江蘇政府班、甘肅班府班、沈陽政府班、內蒙政府班、內蒙財政局、無錫人力資源班、石家莊財政局、醫(yī)藥班等)、北京市發(fā)改委、天澤濱海區(qū)政府、中央直屬機關、北京交通管理局、海淀區(qū)政府、中科院、昌吉州公安局、宜賓公安局、山西交通隊、豐臺區(qū)政府、天津武清開發(fā)區(qū)、中國郵政、廣東郵政局 、順義人事局、河北工商局、農(nóng)發(fā)行、山西長治黨外干部能力提升班、無錫勞動保障局、東風總醫(yī)院、中國航天研究院、航天23/25所、外交部進出口數(shù)據(jù)中心、廣東東莞政府、重慶大足市人民醫(yī)院、河南殘聯(lián)、遼寧國稅、內蒙國稅等
大型國企:中海油、神華集團、京能集團、中國移動、中國電信、中國再保險、中華保險、華泰保險集團、中國人保、中國華電、中國國電、中國聯(lián)通、中鋁集團、中石油運輸、中國電子科技集團、中儲集團、內蒙煙草、淮坊煙草、冀北電力(華北電網(wǎng))、大港油田、首旅集團、中國建行、中國汽車研究中心、光大銀行北京分行、光大銀行鄭州分行、遼寧建行、國家開發(fā)銀行、河南建行、曲靖市商業(yè)銀行、河南電力、河北電力、北京燃氣公司、中國銀行河北分行、中國銀行呼市分行、開封農(nóng)信社、中儲物流、首農(nóng)集團、永煤集團、義煤集團、河北移動、陜西電信、新疆電信、河南移動、哈爾濱電信、大唐集團新能源、廣州電信、新疆供電局、塔里木油田等
大中企業(yè):俊安(中國)投資有限公司、銀聯(lián)、全聚德、蒙牛集團、美的集團、橫店集團、稻香村集團、中視傳媒、哥倆好集團、、武漢高新、賽特集團、天津大港、額爾多斯新維集團、百麗鞋業(yè)、弘陽集團、白象集團、同路生物制藥、漢武御酒業(yè)、寶健公司、東盛英華、天極傳媒、啟明星辰、中國電力聯(lián)合會、暢易思科技、華泰集團、河南大鹿農(nóng)集團、北京利達華信集團、紅太陽、人民大學文化發(fā)展等
跨國企業(yè):正大集團、德國默克公司、三星集團、愛立信、春天集團、寶姿、杭州納晶科技,法國ESI集團、北汽福田、美國世多樂、武田(日本)制藥等


課程對象



備    注

課程名稱:提升中層管理者的核心能力



 

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