中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
了解戰(zhàn)略層面和業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)層面的關(guān)鍵流程及其運(yùn)行特點(diǎn);
判斷關(guān)鍵流程的管理結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵決策點(diǎn),安排會(huì)議次序;
會(huì)議管理流程、管理工具和行政體系; 會(huì)議體系的信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn);
規(guī)范企業(yè)運(yùn)作中的會(huì)議時(shí)間、決策內(nèi)容、決策方式;
營(yíng)造工作與會(huì)議、決策與會(huì)議及報(bào)告與會(huì)議的和諧體系,有效提高決策效率;



課程詳情

第一部分 總論篇
u 為什么要開(kāi)會(huì)?-----會(huì)議目的
2 會(huì)議不足引發(fā)的管理問(wèn)題
2 會(huì)議過(guò)度引發(fā)的管理問(wèn)題
2 會(huì)議的成本與收益
2 一線案例解讀:兩任營(yíng)銷總監(jiān)的苦惱
u 開(kāi)什么樣的會(huì)?——會(huì)議類型
2 匯報(bào)會(huì)
2 總結(jié)會(huì)
2 探討會(huì)
2 布置會(huì)
2 培訓(xùn)會(huì)
2 動(dòng)員會(huì)
2 一線案例解讀:失敗的總裁辦公會(huì)議
u 誰(shuí)參與會(huì)議?——會(huì)議人員
2 會(huì)議主持人選定
2 會(huì)議參與人員選定
2 會(huì)議配合人員選定
2 一線案例解讀:企劃部周會(huì)效率為何低下?


第二部分 會(huì)前篇

u 會(huì)議要素
2 內(nèi)容如何確定?
2 人員如何確定?
2 時(shí)間如何確定?
2 地點(diǎn)如何確定?
u 會(huì)議準(zhǔn)備
2 會(huì)議資料準(zhǔn)備
2 會(huì)議設(shè)備準(zhǔn)備
u 會(huì)議議程
2 會(huì)議主題
2 會(huì)議分工
2 會(huì)議程度
u 會(huì)前溝通
2 會(huì)前溝通的原則
2 會(huì)前溝通的方法
2 會(huì)前溝通的注意事項(xiàng)


第三部分 會(huì)中篇

u 會(huì)議原則
2 一線案例解讀:一事無(wú)成的營(yíng)銷會(huì)議
2 羅勃特議事規(guī)則
2 頭腦風(fēng)暴法
2 信息差異理論
u 會(huì)議決策
2 一線案例解讀:會(huì)議的沖突如何產(chǎn)生?
2 領(lǐng)導(dǎo)決策法
2 群體決策法
2 多數(shù)決策法
2 全體決策法
u 會(huì)議主持
2 主持人的責(zé)任
2 主持人的技巧
2 會(huì)議階段的把控
2 意外事件的處理
u 會(huì)議紀(jì)律
2 一線案例解讀:為何會(huì)議紀(jì)律松馳?
2 標(biāo)桿效應(yīng)理論
2 會(huì)議紀(jì)律與人力資源的關(guān)系
2 會(huì)議紀(jì)律與績(jī)效考核的關(guān)系


第四部分 會(huì)后篇

u 會(huì)議收尾
2 適時(shí)原則
2 提前原則
2 滯后處理
u 會(huì)議紀(jì)錄
2 紀(jì)錄格式
2 紀(jì)錄內(nèi)容
2 紀(jì)錄修改
2 紀(jì)錄保存
u 會(huì)后跟蹤
2 會(huì)議評(píng)價(jià)
2 會(huì)后溝通
2 會(huì)后行動(dòng)
2 會(huì)議改進(jìn)


第五部分 溝通篇

u 溝通的四項(xiàng)內(nèi)容----營(yíng)銷高管人員球心理論
u 與上級(jí)溝通的方式
2 因目標(biāo)不同而產(chǎn)生的差異
2 因信息不同而產(chǎn)生的差異
2 因推理不同而產(chǎn)生的差異
2 因判斷不同而產(chǎn)生的差異
u 與同級(jí)溝通的方式
2 戰(zhàn)略溝通
2 戰(zhàn)術(shù)溝通
2 沖突溝通
u 與下級(jí)溝通的方式
2 目標(biāo)差異
2 預(yù)期差異
2 權(quán)利重疊
2 環(huán)境變化
u 與渠道溝通的方式
2 明確關(guān)系---五類合作形式
2 協(xié)調(diào)利益---四種管理模式
2 掌握方法---三個(gè)溝通要點(diǎn)


講師簡(jiǎn)介

  肖斌 老師
肖斌,同濟(jì)大學(xué)管理碩士,資深咨詢培訓(xùn)師、資深職業(yè)經(jīng)理人。曾擔(dān)任世界500強(qiáng)企業(yè)高管、某集團(tuán)公司總經(jīng)理,某上市公司總裁特聘高級(jí)顧問(wèn)。熟悉日企、德企、韓企等外資企業(yè)運(yùn)作,曾為豐田、本田、中石油、中石化、上海汽車集團(tuán)、三星集團(tuán)、TOSHIBA東芝、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、海力士、康明斯等世界500強(qiáng)在華企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)與咨詢項(xiàng)目。
   在他二十多年的職業(yè)生涯中,經(jīng)歷了國(guó)企,世界五百?gòu)?qiáng)外企,民營(yíng)企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),從基層做到大型集團(tuán)公司的總經(jīng)理,是真正從實(shí)戰(zhàn)中走出的咨詢師。他擔(dān)當(dāng)過(guò)多家企業(yè)總經(jīng)理,成功處理過(guò)企業(yè)管理中遇到的各類問(wèn)題,他通曉世界最優(yōu)秀企業(yè)的管理方法,對(duì)民營(yíng)企業(yè)的情況又很熟悉,既能理解員工和干部的心理,又熟知總經(jīng)理、老板們的想法。他的理論來(lái)源于自己的工作實(shí)踐,觀點(diǎn)和建議具有極強(qiáng)的可操作性,他的經(jīng)驗(yàn)和理論對(duì)于面臨著日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的中小企業(yè)尤其寶貴,他是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的管理實(shí)效改善專家,中國(guó)式職業(yè)化教育系統(tǒng)先行者,專注企業(yè)中高層管理者能力提升訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、溝通、人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)、高效執(zhí)行力打造、職業(yè)經(jīng)理人塑造等咨詢與培訓(xùn),精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的策略及實(shí)務(wù),對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)中高層管理的特點(diǎn)、難點(diǎn)、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)。
   肖斌的《中高層管理技能提升(MTP)》、《OJT高效能部屬培育》、《中高層實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力打造》、《職業(yè)經(jīng)理人塑造》、《如何打造高績(jī)效管理團(tuán)隊(duì)》課程總結(jié)了肖老師多年的實(shí)踐及授課經(jīng)驗(yàn),吸取國(guó)內(nèi)外最新、最實(shí)用的授課技巧及培訓(xùn)方法,理論與實(shí)踐相結(jié)合,并有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,是國(guó)內(nèi)最實(shí)用、最全面的企業(yè)中高層管理培訓(xùn)師之一。這些課程采用了“培訓(xùn)+練習(xí)”相結(jié)合的模式,讓學(xué)員把學(xué)習(xí)從課堂延伸到工作中,將學(xué)到的知識(shí)、技能直接運(yùn)用到工作當(dāng)中。肖老師曾多次應(yīng)邀到上海、杭州、寧波、蘇州、常州、昆山、廣州、深圳、東莞、貴州、福州、泉州、濟(jì)南、青島、濰坊、武漢、長(zhǎng)沙、南昌、北京、重慶、南京、廈門等全國(guó)上百個(gè)城市出席海內(nèi)外相關(guān)研討會(huì)并進(jìn)行演講超過(guò)千次,學(xué)員遍布全國(guó)各地。
二、培訓(xùn)風(fēng)格
   肖斌導(dǎo)師本著“信譽(yù)第一、質(zhì)量為上、客戶滿意、課超所值”的職業(yè)風(fēng)范,連續(xù)3年以上為中國(guó)移動(dòng)、中石油、中石化、三星集團(tuán)、偉易達(dá)集團(tuán)、上海汽車集團(tuán)、貴航集團(tuán)、虎彩集團(tuán)、金霸王電池、日本沖電器、日本精工、中糧集團(tuán)、海爾集團(tuán)等知名企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢并獲得顯著成效。
   肖老師最大的特點(diǎn)就是幽默,充滿激情。善于解答學(xué)員疑問(wèn),上課形式多樣,深入淺出,具很強(qiáng)的互動(dòng)性,深受客戶好評(píng)。他利用在系統(tǒng)思維、企業(yè)學(xué)習(xí)與知識(shí)管理方法、整合企業(yè)變革能力方面的豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn),向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術(shù)和操作方案。
   肖老師培訓(xùn)五大特色:
   啟發(fā)式教學(xué) — 充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動(dòng)性;
   案例式教學(xué) — 講解式(印證式)案例和討論式(探究式)案例研究;
   互動(dòng)式參與 — 融知識(shí)于學(xué)員體驗(yàn)中,行為再?gòu)?fù)制及知識(shí)應(yīng)用度高;
   強(qiáng)化文化式 — 從學(xué)員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識(shí)中;
   情境教學(xué)式 — 角色互換、情境模擬、使學(xué)員對(duì)所學(xué)課題有更多感悟。
三、主講課程
《中高層綜合管理技能提升(MTP)》(2-6天實(shí)戰(zhàn)營(yíng))   《OJT高效能部屬培訓(xùn)》
《企業(yè)中高層卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》 《如何打造高績(jī)效管理團(tuán)隊(duì)》
《中高層責(zé)任心與職業(yè)素養(yǎng)提升》 《贏在執(zhí)行—煅造100%執(zhí)行力》
《中高層管理人員的IQ EQ AQ 提升》 《中國(guó)式職業(yè)經(jīng)理人塑造培訓(xùn)》
《如何打造高效的中小型制造型企業(yè)》 《卓有成效的管理者》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 《企業(yè)中高層高效管理溝通》
《高效會(huì)議管理與溝通》 《高效時(shí)間管理與效能提升》
《TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》 《從專業(yè)人才走向管理高手》
四、項(xiàng)目成果
肖斌導(dǎo)師曾應(yīng)邀主導(dǎo)并參與下列項(xiàng)目:
   1、貴州某航空集團(tuán)下屬電機(jī)廠NPS項(xiàng)目運(yùn)作一年,幫助工廠提升生產(chǎn)效率達(dá)60%。
   2、寧波某汽配公司綜合競(jìng)爭(zhēng)力提升項(xiàng)目,項(xiàng)目運(yùn)作二年,一年內(nèi)公司由虧損變盈利,第二年銷售增長(zhǎng)40%,通過(guò)工程改善生產(chǎn)效率提升30%,通過(guò)削減成本活動(dòng)使制造成本降低22%,通過(guò)品管體系的實(shí)施和員工OJT教育使產(chǎn)品合格率由74%提升至85%。
   3、廣東某精密部件公司成本壓縮項(xiàng)目,項(xiàng)目運(yùn)作一年,削減各類成本一千余萬(wàn)元。
   4、深圳某機(jī)電有限公司人力資源管理咨詢項(xiàng)目,項(xiàng)目運(yùn)作一年幫助公司構(gòu)建企業(yè)文化,建立績(jī)效管理系統(tǒng)。使人均產(chǎn)值提升15%,員工流失率下降80%,員工薪資提升10%。……
五、客戶見(jiàn)證
中國(guó)電信 中國(guó)聯(lián)通 中國(guó)石油化工集團(tuán) 上海汽車集團(tuán)
浙江吉利控股集團(tuán) 韓國(guó)三星電子集團(tuán) 廣州本田/豐田 日本鐵和株式會(huì)社
長(zhǎng)春一汽集團(tuán) 貴州省中小企業(yè)局 四川華豐集團(tuán) 香港偉易達(dá)集團(tuán)
TOSHIBA常州變壓器三洋微型馬達(dá) 三井高科 日資村田電子
江西師范大學(xué) 浙江大學(xué)/寧波大學(xué)/中山大學(xué) 中糧集團(tuán)/海爾集團(tuán)
和雅株式會(huì)社 廣東南方通信集團(tuán) 寧波恒邦隆汽配 港偉盈集團(tuán)
貴州華烽電機(jī) 美涂士化工 方正集團(tuán) 美國(guó)TTI集團(tuán)
虎彩集團(tuán) 金霸王電池 諾基亞電子 富士康集團(tuán)
浙江奧康集團(tuán) 浙江夢(mèng)天木業(yè) 浙江華悅木業(yè) 山東德益乳業(yè)
日本沖電氣(深圳)(OKI) 日本NSK轉(zhuǎn)向器 日本精工(廣州)(SEIKO)
美的集團(tuán) 海太半導(dǎo)體(無(wú)錫)有限公司 力士半導(dǎo)體(中國(guó))有限公司
康明斯發(fā)電機(jī)技術(shù)(中國(guó))有限公司 江蘇晟泰集團(tuán) 上海公租房……


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:高效會(huì)議管理與溝通



 

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