中國培訓易(duoleduo02.cn)
綜合管理內(nèi)訓課
中國培訓易（duoleduo02.cn）
內(nèi)容提示
課程講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等
課程特色
√深入淺出，講師通過現(xiàn)身說法，將管理理論與鮮活案例有機結(jié)合起來；
√突出實用，課程中有大量可操作的管理“套路”，學員可以實現(xiàn)“就地轉(zhuǎn)化”
√角色轉(zhuǎn)換，學員是課堂中真正的“主角”，老師的目標是讓學員的腦子“轉(zhuǎn)起來”
課程背景
組織如同一部運轉(zhuǎn)的機器，如何能夠使機器中的各個組成部分步調(diào)一致，行動有序，最終達成企業(yè)預期的績效是各級管理者都關注的終極目標。
美國學者彼得.圣吉的《第五項修煉》就是建立學習型組織，使得組織中的各個單元能夠真正同呼吸、共命運，最終使企業(yè)走向成功彼岸的一部經(jīng)典力作。
這個課題為什么叫做“第五項修煉”？那是因為第五項修煉，也就是“系統(tǒng)思考”，是組織取得成功的根本保障，它意味著組織內(nèi)人們能夠“心往一處想，勁往一處使”，在組織內(nèi)部可以做到“知無不言，言無不盡”，保證組織所做出的任何決策都是科學的、客觀的、考慮了整體最大化利益的。系統(tǒng)思考也是其他四項修煉的最終目標。
本課程是張立言老師通過總結(jié)自身十余年的管理經(jīng)驗，結(jié)合作為五年的企業(yè)管理顧問，對上百家國企、民營企業(yè)和跨國公司的深入了解和對企業(yè)大量中、高層管理者所普遍存在問題的認真剖析而形成的。
本課程的主要目的是使組織的各級管理者不僅能夠完成自我的修煉，而且還能夠幫助下屬進行有效地提高，最終打造一個開放、包容、具有高效戰(zhàn)斗力的組織。
本課程從系統(tǒng)思考與組織、有效超越自我、改變心智模式、建立共同愿景、，團隊學習等五個單元入手，使學員能夠掌握相關的技能，使其成為一名優(yōu)秀的團隊管理者。
培訓目標
培訓目標1：使學員認識到系統(tǒng)思考（第五項修煉）對企業(yè)的重要意義
培訓目標2：使學員樹立正確的自我意識，敢于超越自我，站在更高平臺上思考；
培訓目標3：使學員認識改變自我觀念的重要性，以及掌握自我對話的技巧；
培訓目標4：使學員認識到“雙贏思維”是建立共同愿景和與他人溝通的前提條件
培訓目標5：使學員掌握團隊學習的進階規(guī)律，把握關鍵步驟的技巧和操作方法
課程詳情
1. 什么是組織的系統(tǒng)思考
2. 組織的“智障“的表現(xiàn)形式
3. 顧客需要組織發(fā)出“一個聲音“
4. 影響組織科學決策的因素分析
5. 系統(tǒng)思考需要“系列修煉“
6. 三“和”帶來的啟示
案例分享1：悲催的“顧客”
案例分析2：戴爾的“快速反應”
第二單元：有效超越自我
1. 自己的思考是正確的嗎？
2. “遠見”來自于超越
3. 人們?nèi)绾蚊鎸ν饨绱碳?br />4. 有效超越“結(jié)論”
5. 有效超越“情感”
6. 跨越式的“反應模式”
7. 如何與他人達成“N同”
案例分享1：面對“挑戰(zhàn)”
案例分享2：他的煩惱
案例分享3：絕對的“正確”
第三單元：改變心智模式
1. 觀-為-得的轉(zhuǎn)化關系
2. 改變“有形”與“無形”的區(qū)別
3. 有效傳播“無形”價值觀
4. 如何能真正做到“交心”
5. 善于進行有效的“自我對話”
6. 不同的心態(tài)產(chǎn)生不同的行為
7. 如何使他人進行有效的“自我對話”8. 如何搭建有效的“思維走廊”9. 知識經(jīng)濟時代要運轉(zhuǎn)“大腦”案例分享1：海爾的“責任心”
案例分享2：“贏”的故事
案例分享3：他的轉(zhuǎn)變“奇跡”
第四單元：建立共同愿景
1. 共同愿景就是“我中有你”
2. 建立共同愿景的基礎是“雙贏思維”
3. 個人愿景與他人愿景的關系
4. 破壞“共同愿景”的因素分析
案例分享1：兩個人的比較
案例分享2：“利”與“和”
第五單元：團隊學習
1. 團隊學習的目標是“深層次溝通”
2. “團隊學習”與“群體學習”的區(qū)別
3. “團隊學習”需要“凝聚力”
4. “團隊學習”的進階過程
5. “團隊學習”初期需要機制保障
6. “團隊學習“中的沖突處理
7. “團隊學習”核心的變遷
案例分享1：鐵腕的團隊領導
案例分享2：“撞車”啟示錄
案例分享3：GE公司“群策群力”分享
講師簡介
張立言 老師
曾任國內(nèi)某大型國企上市公司高管十年
美國HONEYWELL領導力研究訪問學者
中興通訊學院資深講師
南玻學院首席講師
加拿大HEALTHYMAN公司高級管理顧問
實戰(zhàn)經(jīng)歷
領導行為學培訓導師、吉林大學MBA，知名領導行為改善專家，《企業(yè)家》雜志“領導力”專欄的特約撰稿人，曾任國內(nèi)某大型國企上市公司高層領導，美國HONEYWELL領導力研究訪問學者， 加拿大HEALTHYMAN公司高級管理顧問，中興通訊學院資深講師，南玻學院首席講師，多年從事企業(yè)管理者能力提升和企業(yè)管理改善的咨詢和研究，有很強的實戰(zhàn)經(jīng)驗，特別是對領導力和管理技巧的研究，有自己獨特的見解，對目前中國企業(yè)提升執(zhí)行力和企業(yè)中高層的管理人員的領導能力，有一套系統(tǒng)的解決方法，已經(jīng)成為許多企業(yè)領導的良師益友。
累計授課時間1000余天，參與學員近3萬人次，課程風格幽默、詼諧、深入淺出，深得學員喜愛，課程滿意度均達90分以上。
培訓領域：
卓越領導力提升、中高層管理技能提升、員工素質(zhì)提升、員工關系管理
講師特點
張老師兼具多年大型企業(yè)高層領導實戰(zhàn)經(jīng)驗和多年的咨詢培訓經(jīng)驗于一身，具有深厚的管理理論功底和超長的課程研發(fā)能力，擅長將深奧的管理哲學和理論與實際的工作緊密結(jié)合起來，經(jīng)過嚴謹?shù)膭?chuàng)造性的邏輯思考，通過設計靈活、通俗易懂的培訓形式將內(nèi)容呈現(xiàn)出來，使學員頓感豁然開朗，從而深刻地領悟到管理的精髓。
授課風格：
風趣幽默的講解風格，超強的親和力能夠在很短的時間內(nèi)，拉近與學員的距離，消除學員心中的“學習智障”，使學員能夠在輕松愉快的氛圍中，完全敞開心門，最大限度的吸取培訓內(nèi)容，使課程效果達到最大化。
主講課程：
《中國式情景領導》
《員工關系管理》
《跨部門溝通技巧》
《職場情緒管理》
《非人力資源的人力資源管理》
《中高層領導管理技能提升（MTP）》
服務客戶：
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課程對象
企業(yè)中、高階主管。
備 注
課程名稱：第五項修煉
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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