中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

課程背景
TTT(Training The Trainer)課程堪稱管理培訓(xùn)業(yè)內(nèi)之經(jīng)典課程,獨特的課程結(jié)構(gòu)+體驗式的培訓(xùn)方式+寓意深刻的鮮活案例!助您輕松獲得超級公眾演講口才和內(nèi)部講師必備技能,從優(yōu)秀走向卓越,由卓越升華輝煌!
TTT標(biāo)準(zhǔn)教程,擁有一套完整的培訓(xùn)系統(tǒng),為優(yōu)秀企業(yè)高管層管理者修煉公共演講的必修課程,全面專業(yè)訓(xùn)練和嚴(yán)格精心打造,極具權(quán)威性!
課程形式:◇ 主題講授 ◇ 案例研討 ◇ 角色扮演 ◇ 實操練習(xí) ◇ 互動演練
課程收益:
◇ 系統(tǒng)學(xué)習(xí)提升自身公共演講水平和作為講師的必備技能。
◇ 擁有更多走上講臺的機會,迅速提升自我,成為專業(yè)而優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
◇ 掌握更多培訓(xùn)的專業(yè)實用技能,讓您更加自信,脫胎換骨!幫助您走向成功!



課程詳情

第一章:演講的技巧

第一單元:演講實戰(zhàn)技巧(一)
1.講師必備的八大技能
2.從聽眾出發(fā):警惕演講“五宗罪”
3.演講的最高境界
4.演講的三大要素
5.講師站姿與走動
6.講師語速、語調(diào)與語氣
7.講師的呼吸與科學(xué)發(fā)聲
8.講師音量與聲音的覺醒
9.講師聲音技巧總結(jié)——語速、語調(diào)、語氣、發(fā)聲與音量
10. 講師如何提升自己
11. 講師的七大忌諱
12. “量身定制”演講的力量——怎樣讓學(xué)員更感覺親切
1) 每一場演講都是第一次
2) 為量身定制搜集材料
3) 拉近現(xiàn)場學(xué)員關(guān)系的七種手法

第二單元:演講實戰(zhàn)技巧(二)
1.怎樣提升自己的覺醒平面
2.講師如何創(chuàng)造情緒與表情
3.演講中的交流感與問問題
4.讓課程和演講更生動:演故事與案例的訣竅
5.講師眼神與練習(xí)
6.講師基本手勢:基本動作及表示的意義
7.講師的肢體語言技巧總結(jié)
8.忘我境界與感染魅力
9.怎樣增加你演講的親切感

綜合演練與點評
第二章:企業(yè)培訓(xùn)課程研發(fā)能力

第一單元:企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)知
1.現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)理念
2.企業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)體系認(rèn)知
3.課程失敗的原因分析

第二單元:培訓(xùn)組織實施
1.如何作訓(xùn)前調(diào)研
2.如何作培訓(xùn)需求分析
3.如何作訓(xùn)前準(zhǔn)備與訓(xùn)中安排
1) 培訓(xùn)常備物品清單
2) 培訓(xùn)場地擺放不同形狀的優(yōu)劣應(yīng)用
4.如何作訓(xùn)后跟蹤
5.如何深化培訓(xùn)效果

第三單元:課程開發(fā)演練
1.現(xiàn)代教育培訓(xùn)理念
2.課程的設(shè)計首先要解決:聽眾能從我的演講中獲得什么好處?
3.課程設(shè)計與元素搜集的方法
4.多種教學(xué)法的使用原則
5. 制作PPT的原則和實效技巧
1) 讓PPT與演講完美結(jié)合
2) 化繁為簡
3) 文本PPT設(shè)計的9大基本原則
4) 吸引眼球的設(shè)計風(fēng)格
6.課程中的故事與案例詮釋技巧
7.如何組織研討式課程
8.課程游戲操作技巧
9.主題演繹與分析

第三章:課程控場實戰(zhàn)能力
第一單元:控場實戰(zhàn)技巧(一)
1. 如何開場:開場90秒抓住聽眾
1)7種經(jīng)典開場白
2. 演講如何結(jié)束?
1)演講結(jié)束的多種類型分析與演練
3. 如何克服怯場?如何掩飾忘詞?
4. 課程中如何運用話筒?
5. 如何組織好研討類課程?
6. 有學(xué)員進(jìn)進(jìn)出出怎么辦?
7. 有學(xué)員打電話怎么辦?
8. 有學(xué)員竊竊私語怎么辦?
9. 有學(xué)員打瞌睡怎么辦?
10. 對提問學(xué)員冷場怎么辦?

第二單元:控場實戰(zhàn)技巧(二)
1. 如何調(diào)動學(xué)員參與課程:群體效應(yīng)與分而治之
2. 如何保持學(xué)員的情緒狀態(tài)?
3. 如何對待職位比你高的學(xué)員?
4. 如何應(yīng)付與你調(diào)侃的學(xué)員?
5. 如何應(yīng)付“唱反調(diào)”的學(xué)員?
6. 如何打斷學(xué)員偏題的發(fā)言?
7. 學(xué)員發(fā)言喧賓奪主怎么辦?
8. 學(xué)員有不同意見怎么辦?
9. 學(xué)員指出你的錯誤怎么辦?
10. 如何回答回答不了的問題?


講師簡介

  馬永志 老師
 國際AACTP認(rèn)證培訓(xùn)講師
 工商管理碩士 資深企業(yè)管理顧問
 企業(yè)中層管理系統(tǒng)提升訓(xùn)練專家
 中國民營企業(yè)管理研究中心 研究員

多年從事企業(yè)中高層管理實踐,曾歷任上海金絲猴集團公司培訓(xùn)經(jīng)理、營銷總監(jiān)、集團副總等管理職務(wù),在企業(yè)管理、高效溝通、團隊建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、員工關(guān)系提升和企業(yè)接班人計劃等領(lǐng)域具有豐富的培訓(xùn)與輔導(dǎo)經(jīng)驗;馬老師不僅具有深厚的理論知識,而且具備豐富的實踐操作能力;注重對企業(yè)實際管理問題的分析和解決,講求培訓(xùn)的實效性和適用性。


課程對象



備    注

課程名稱:TTT—企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)



 

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