中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

內(nèi)容提示
 協(xié)助學員解決管理工作中發(fā)生的問題,進而促使受訓(xùn)的學員能夠自行活用相關(guān)的解決問題步驟和工具
 工作實務(wù)案例的分享及研討(團體討論與分享)
 引進管理知識、工具與技巧(講師講述、實務(wù)演練)
 教導(dǎo)學員學會運用各種管理工具與技能(角色扮演)
 小組發(fā)表(講師檢核與評價)
課程特色
通過“講授—演練—分享—點評—感悟—突破”訓(xùn)練法,50%理論講述+20%案例研討+20%視頻賞析和游戲互動+10%總結(jié)、點評、糾偏,使學員在完成一個個任務(wù)中體驗和成長,改變心智模式,從效能邁向卓越,成為分析問題和解決問題的高手。
課程背景
世界500強的福特公司要求,凡是制作福特的零件,必須采用8D(8 Disciplines)作為品質(zhì)改善的工具,許多的跨國企業(yè)和大型制造業(yè)也非常喜歡用這個方便而有效的方法解決品質(zhì)問題,從而形成一個固定而有共識的標準化問題解決步驟。為什么這么多的公司都把解決問題列為品質(zhì)改善的首要任務(wù),是因為問題伴隨人類、組織及企業(yè)的一生;絕大多數(shù)人沒有接受過系統(tǒng)地分析和解決問題的培訓(xùn);分析和解決問題的能力差異決定了不同的人生和不同企業(yè)的命運;要想更好地生存和發(fā)展,就要具備更強的分析和解決問題的能力;那么,如何才能提高這種能力呢?企業(yè)遇到問題該如何應(yīng)對?本課程講授一種被業(yè)界廣為認可的問題分析與解決的結(jié)構(gòu)化方法,同時把解決問題的工具與結(jié)構(gòu)化的步驟進行有機的整合,從而構(gòu)架完整的問題分析與解決方案。通過課堂上大量的有針對性的練習,學員能夠在最短的時間內(nèi)迅速改善問題分析與解決的能力,并在實踐中及時有效的解決企業(yè)面臨的問題。
如今的制造業(yè)科技含量越來越高,就連操作數(shù)控設(shè)備的一線員工都需要具備一定學歷和經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)才能完成,企業(yè)的員工早已不是單純的體力工作者,而是知識工作者了,領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)始人保羅·赫塞博士說:“最好的領(lǐng)導(dǎo)是什么?最好的領(lǐng)導(dǎo)就是你帶領(lǐng)你的部下完成了任務(wù),而你的部下認為是他們自己完成了這個任務(wù)。”研究領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域世界第一的史蒂芬·柯維博士認為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者是那些能找到自己的心聲并激勵他人去尋找他們的心聲的人。采用8D的標準步驟,組建改善任務(wù)團隊,為企業(yè)提供應(yīng)急性解決方案和永久性解決方案并落實執(zhí)行,通過持續(xù)改善、現(xiàn)地現(xiàn)物、充分發(fā)揮員工的能力,才能真正實現(xiàn)精益的目標。
培訓(xùn)目標
Ø 樹立問題意識,領(lǐng)悟問題與機會的關(guān)系;
Ø 獲得解決問題所需的方法、程序、知識和技巧;
Ø 能正確應(yīng)用解決問題的常用工具,學會運用這些方法提高自身解決問題的能力;
Ø 培養(yǎng)個人與團隊分析及解決問題的能力和快速制定決策的工作風格;
Ø 擁有高效溝通能力、執(zhí)行力,提高工作效率和提升業(yè)績;
Ø 展示出激勵能力、團隊建設(shè)與團隊領(lǐng)導(dǎo)的技能,優(yōu)化人際關(guān)系;運用有效的指導(dǎo)、輔導(dǎo)和教練技能來訓(xùn)練和培養(yǎng)員工。



課程詳情

一、解決問題的基石
1、解決問題的思路
1)思維轉(zhuǎn)換的力量
演練:做做看
2)如何提高問題意識
3)問題還是機會?
2、8D始于D0——發(fā)現(xiàn)征兆
1)預(yù)見問題的四種途徑
2)D0采取的行動
3)關(guān)于問題的問題
演練:工作實際問題收集
3、走進8D——什么是8D

二、D1建立團隊
1、為什么是團隊而不是個人
2、8D團隊組建
1)8D團隊精神
2)D1的關(guān)鍵點:成員資格、目標、分工、程序、小組建設(shè)
演練:8D團隊組建

三、D2問題描述
1、如何描述問題
1)描述問題的原則
2)描述問題的方法
3)模糊的問題轉(zhuǎn)變?yōu)榍逦膯栴}
演練:如何讓這樣的問題不在發(fā)生
2、解決問題的誤區(qū)
1)解決問題的大敵——相互指責推卸責任
2)抓不住主要問題
3)只會頭痛醫(yī)頭
4)總是復(fù)發(fā)的問題
5)不會科學決策失誤
6)不會預(yù)防意外
3、五問必答(5W1H)與PDCA
5、D2采取的行動
1)D2行動指南
2)D2行動檢查
3)制定目標標準程序
演練:工作問題描述小組分享

四、D3暫時性處理
1、為什么需要D3?
1)幫助在有問題的情況下保持和建立客戶滿意度
2)爭取時間讓8D團隊找到問題的根本原因
3)保護客戶免受問題的影響
4)從時間、質(zhì)量和成本方面來控制問題
5)D3是針對問題而不是針對根本原因
6)如果知道了問題的根本原因,執(zhí)行永久改善計劃
2、實施并驗證應(yīng)急性措施
1)D3行動指南
2)驗證并采取行動
工具:行動計劃
演練:工作問題D3措施小組發(fā)表分享
3、應(yīng)急性對策——危機處理
1)危機的七大特點
2)危機的發(fā)展階段——從一般事件演變?yōu)槲C
3)危機管理模式圖
4)危機管理的原則
制度防呆、誠信是金、防患未然、全員參與
快速反應(yīng)、有效溝通、執(zhí)行創(chuàng)新、轉(zhuǎn)化危機

五、D4原因分析
1、找到真正的原因
1)分析工具箱:SWOT分析法\頭腦風暴\魚骨圖\問題樹\柏拉圖\甘特圖\5W2H
2)可能出現(xiàn)問題的方向
2、分析原因的交流技巧
1)拼圖的工作——日本式輸入
2)換位思考與移情交流
演練:同理心交流
3、D4行動指南
演練:工作問題D4原因分析小組發(fā)表分享

六、D5永久改善確認及糾偏
1、重頭再來
1)重新審視小組成員資格
2)重新評估臨時措施,如必要重新選擇
3)D5行動指南
演練:工作問題D5永久措施小組發(fā)表分享
2、選擇并驗證永久改善計劃
1)描述最終的結(jié)果
2)列出作決定的標準
3)決定希望滿足的要求的相對重要性
4)確定選擇
5)將選擇和作決定的標準比較
6)分析風險
7)作出最好的選擇

七、D6實施永久計劃及效果評估
1、D6行動指南
演練:工作問題D6評估計劃小組發(fā)表分享
2、驗證及評估計劃
1)審核數(shù)據(jù)以確保糾正措施的效用
2)檢查資料數(shù)據(jù)及趨勢
3)確保問題已經(jīng)有效解決
4)如果有關(guān)行動未能有效,須返回根源問題分析

八、D7預(yù)防性措施
1、預(yù)防體系建設(shè)的基礎(chǔ)
1)員工做你檢核而不做你期望的事
2)影響預(yù)防體系建設(shè)的因素
組織結(jié)構(gòu)、人力資源、領(lǐng)導(dǎo)核心、控制標準
3)預(yù)防體系控制的方向
工作方向、推動進程、操作流程、工作品質(zhì)、工作狀態(tài)
4)保障預(yù)防措施的四大體系
目標與計劃體系、流程與監(jiān)控體系、標準與規(guī)范體系、激勵與改善體系
2、有效預(yù)防的措施
1)標準化與流程化
2)標準作業(yè)時間測算
3)防呆法——防錯機制
3、能力提升是最好的預(yù)防
1)培訓(xùn)造就卓越團隊
2)從教育走向培訓(xùn)
3)部屬培育三大內(nèi)容
工作指導(dǎo)、工作方法、工作關(guān)系
4、指導(dǎo)部屬的辦法
1)為什么單純的演示和講述無效?
2)工作指導(dǎo)四步法
3)傳統(tǒng)法與教練法
演練:教練七步法

九、D8小組嘉許
1、D8行動指南
2、激勵不過夜——勤于嘉許
1)激勵的心理學規(guī)律
2)經(jīng)典的激勵方式
3)最用心的激勵——傾聽員工心聲
4)常用的不花錢激勵六訣
教學影片:3分鐘激勵士氣
3、如何打造高效能8D工作團隊
1)低效團隊的表象
2)高效能職業(yè)團隊打造
3)高效能職業(yè)化團隊特征
演練:通天塔
4、8D工作報告的格式與要求
職業(yè)習慣造就卓越人生
課后作業(yè)



講師簡介

  王哲光 老師
【導(dǎo)師簡介】
運營管理與營銷專家,PTT職業(yè)培訓(xùn)師,全國百強培訓(xùn)師
多家企業(yè)顧問和企業(yè)教練,高效能管理研究中心首席導(dǎo)師
提倡訓(xùn)練模式提升員工職業(yè)化素質(zhì)及管理者管理技能。

【授課風格】
深厚的專業(yè)基礎(chǔ),理論功底扎實,實踐經(jīng)驗豐富,淵博的知識,深具職業(yè)培訓(xùn)師風范;
課程實戰(zhàn)性強、語言幽默、生動流暢、感染力強;
案例豐富、深入淺出,理論聯(lián)系實際、特別強調(diào)培訓(xùn)學員的參與及感受;
課程內(nèi)容具有很強的系統(tǒng)性和實操性,觀點新穎,論述精辟,獨特的春秋筆法、微言大義、睿智風趣的風格倍受參訓(xùn)學員的好評。

【導(dǎo)師背景】
服務(wù)于年營業(yè)額過15億元的紅桃開集團總部逾十年,歷任總部物流經(jīng)理、新產(chǎn)品經(jīng)理、渠道建設(shè)經(jīng)理、大區(qū)客戶服務(wù)經(jīng)理
某全國知名服飾品牌總裁助理、銷售總監(jiān)
國內(nèi)電子商務(wù)先鋒平臺中國商街網(wǎng)營銷總監(jiān)

接受過專業(yè)TTT、PTT、沙盤模擬、教練技術(shù)、項目管理、NLP、九型人格、美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心CLS情境領(lǐng)導(dǎo)®、Franklin Covey®授權(quán)認證訓(xùn)練,熟悉大型企業(yè)集團管理架構(gòu)和運營模式,十余年的管理與營銷工作經(jīng)驗,為數(shù)百家不同行業(yè)企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù),對機械制造、醫(yī)藥、快速消費品、服裝、電子商務(wù)應(yīng)用等行業(yè)有著很深理解,對企業(yè)生產(chǎn)運營、現(xiàn)場管理、人力資源管理、銷售政策的制定、銷售團隊的建設(shè)和管理、大賣場銷售管理、終端攔截與銷售技巧、電子商務(wù)、物流供應(yīng)鏈管理、渠道管理、大客戶銷售、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)管理等都有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。


課程對象



備    注

課程名稱:問題分析與解決技巧—8D解決問題工作坊



 

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