中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1、提高自身情商,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,排解壓力,積極上進(jìn)
2、面對(duì)客戶,擁有更高的溝通技巧和服務(wù)心態(tài)
3、融入團(tuán)隊(duì),提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力



課程詳情

【課程對(duì)象】大堂經(jīng)理、銀行柜員、座席代表、客服專員等。
【課程時(shí)間】2天
【課程背景】
  在金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈下,銀行客戶經(jīng)理們的工作壓力日趨增大,他們工作能力的好壞,不僅影響著業(yè)務(wù)的發(fā)展,而且還反映出整個(gè)銀行的工作效率、服務(wù)質(zhì)量和業(yè)績(jī)水平。在工作中,有的心理負(fù)擔(dān)過(guò)重,從而恐懼懶散,銷(xiāo)售和服務(wù)效率下降;有的做不好調(diào)整情緒,團(tuán)隊(duì)關(guān)系緊張,有的負(fù)面情緒無(wú)法紓解,造成客戶對(duì)服務(wù)態(tài)度不滿而投訴。結(jié)合上述原因,此課程通過(guò)壓力緩解與情緒調(diào)整,情商培養(yǎng)與現(xiàn)場(chǎng)情節(jié)模擬環(huán)節(jié),使銀行員工在能力上綜合提升,調(diào)整情緒,對(duì)抗壓力、提高服務(wù)質(zhì)量與積極工作心態(tài)。

【課程宗旨】
運(yùn)用心理學(xué)、陽(yáng)光心理、成功學(xué)、積極心理技巧,使員工樹(shù)立正確的心態(tài),有效地提高情商,緩解壓力,提升服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)質(zhì)量。

【課程收益】
1、提高自身情商,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,排解壓力,積極上進(jìn)
2、面對(duì)客戶,擁有更高的溝通技巧和服務(wù)心態(tài)
3、融入團(tuán)隊(duì),提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

你是否出現(xiàn)過(guò)或正在經(jīng)歷以下煩惱?
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案例分析
頭腦風(fēng)暴
現(xiàn)今社會(huì)的病理變化
生物醫(yī)學(xué)模式
心因性疾病
生物心理社會(huì)性疾病
生理、心理、社會(huì)型疾病類(lèi)型
A型性格冠心病性格
B型性格
C型性格癌癥性格
壓力測(cè)試
壓力測(cè)試圖
壓力反義詞游戲
亞健康測(cè)試游戲
壓力測(cè)試表演練

第一章、人格與氣質(zhì)
1、自我概念引發(fā)壓力
1.1工作中的自我中心
1.2多重性格矛盾解決
1.3從自我融入團(tuán)隊(duì)
2、人格氣質(zhì)類(lèi)型
2.1基本類(lèi)型
2.2多血質(zhì)
2.3粘液質(zhì)
2.4膽汁質(zhì)
2.5抑郁質(zhì)
3、對(duì)社交、工作的傷害
3.1血液生于心臟
3.2粘液生于腦
3.3黃膽汁生于肝
4、黑膽汁生于胃

第二章、情緒管理
1、情緒發(fā)生機(jī)制
1.1情緒是如何產(chǎn)生的?
1.2如何控制情緒?
1.3情緒與健康
1.4情緒的智力
2、處理情感的對(duì)錯(cuò)比照
2.1正確處理情緒
2.2錯(cuò)誤處理情緒
3、情緒處理技巧
3.1等著別人來(lái)討好——長(zhǎng)期被動(dòng)防御機(jī)制
3.2心里衛(wèi)生要注意——定期殺毒定期升級(jí)
3.3情緒來(lái)了怎么處理——組織行為依賴減壓
4、情緒管理技巧
4.1情緒的可控性
溫水效應(yīng)
鏡子效應(yīng)
首因效應(yīng)
4.2發(fā)生情緒的管理
波長(zhǎng)管理
龜兔對(duì)比
階梯效應(yīng)

第三章、壓力緩解
1、壓力來(lái)源
1.1幸福指數(shù)
1.2欲望與成功
2、壓力的三期
2.1警覺(jué)期
2.1抵抗期
2.3衰竭期
3、壓力生理學(xué)控制系統(tǒng)
3.1下丘腦
3.2腺垂體
3.3腎上腺皮質(zhì)軸
4、治療壓力的幾種方法
傾訴
哭泣
寫(xiě)作
喊叫
摔打

第四章、情緒與壓力處理
1、哪些場(chǎng)所可以治療壓力?
輔導(dǎo)咨詢:治療、診所
苦惱者電話:孤獨(dú)者電話、生命線(life line)
情緒發(fā)泄室、
運(yùn)動(dòng)消氣中

2、情緒與壓力處理技巧Contact Information
代償與升華
脫敏與滿灌
心理暗示與安慰
理智與辯證
美國(guó)心理學(xué)家艾里斯——理情療法
人本原則:無(wú)條件正面關(guān)注

第五章、游戲演練


講師簡(jiǎn)介

  蘭潔 老師
◆ 普林斯頓大學(xué)金融留學(xué)
◆ EAP心理培訓(xùn)師
◆ 國(guó)內(nèi)知名心理學(xué)專家
◆ 國(guó)際商會(huì)新聞媒體發(fā)言人
◆ 廣州創(chuàng)必成投資有限公司聯(lián)席董事
◆ 六年巡回美國(guó)、新加坡、澳門(mén)、香港海內(nèi)外等銀
行培訓(xùn)經(jīng)歷,課程滿意度高達(dá)90分以上
◆ 培訓(xùn)課程300場(chǎng),培訓(xùn)學(xué)員已超過(guò)10000人,課程
重復(fù)采購(gòu)率高達(dá)90%。

【實(shí)踐經(jīng)歷】
七年留學(xué)美國(guó)普林斯頓大學(xué)金融系,副修心理學(xué),累積了豐富的金融及心理學(xué)知識(shí)。
曾就職于華爾街摩根士丹利旗下金融投資顧問(wèn)公司,對(duì)金融行業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)有深入的了解及認(rèn)識(shí)。
2009年參與投資成立廣州創(chuàng)必成投資顧問(wèn)有限公司,負(fù)責(zé)海外理財(cái)產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)的代理,擔(dān)任聯(lián)席董事職位,對(duì)銀行各種理財(cái)產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)有深入的認(rèn)知及獨(dú)到見(jiàn)解。
2008年開(kāi)始成為培訓(xùn)講師,目前已累計(jì)培訓(xùn)的國(guó)內(nèi)外國(guó)有、商業(yè)、外資銀行已越40多家,培訓(xùn)課程300多場(chǎng),培訓(xùn)人數(shù)累積已超過(guò)10000人。在眾多的銀行企業(yè)培訓(xùn)中,曾擔(dān)任河南省農(nóng)行中年員工換崗心理培訓(xùn)課程講師,并成功輔導(dǎo)改行中年員工實(shí)行換崗工作。
曾任國(guó)際商會(huì)新聞媒體發(fā)言人一職,期間,全程參與了銀行企業(yè)員工換崗、網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)桿整改等多個(gè)咨詢項(xiàng)目;且成功幫助諸多銀行實(shí)現(xiàn)標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)的整改。

【授課風(fēng)格】
營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué),即營(yíng)銷(xiāo)與心理學(xué)相結(jié)合,把心理學(xué)理論導(dǎo)入營(yíng)銷(xiāo),讓營(yíng)銷(xiāo)變得更加生動(dòng)、有趣;理論結(jié)合豐富案例,并輔以現(xiàn)場(chǎng)演練及互動(dòng)環(huán)節(jié),使得課程內(nèi)容豐富、形式有趣,現(xiàn)場(chǎng)渲染力強(qiáng),學(xué)員吸收快,學(xué)以致用。


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:員工輔導(dǎo)—壓力緩解與心態(tài)調(diào)整



 

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