中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1. 學(xué)員將能夠利用SWOT分析及”能力意愿矩陣”對部門工作作出正確計劃與對成員做出合理目標(biāo)設(shè)定;
2. 掌握激勵的三大要素及其當(dāng)中含義
3. 對激勵三大要素制定各自的行動方案
4. 理解管理者在激勵中的重要地位并做出日常激勵行為
5. 克服對授權(quán)的障礙
6. 掌握授權(quán)的三大環(huán)節(jié)



課程詳情

學(xué)員對象:
各企事業(yè)單位集團公司中高層管理人員,如區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理;部門團隊經(jīng)理,如行銷、研發(fā)、生產(chǎn)、財務(wù)、HR部門的管理者以及新晉上任主管/經(jīng)理等相關(guān)人士。

授課形式:
案例分析、互動研討、精辟總結(jié)、操作練習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)形式,使得有一定管理實踐經(jīng)驗的學(xué)員產(chǎn)生豁然開朗、耳目一新的感覺。

課程大綱:
第一部分:高效經(jīng)理人的角色認(rèn)知
一、管理者的管理流程
1、計劃
2、組織
3、領(lǐng)導(dǎo)
4、控制
案例討論:陳經(jīng)理錯了嗎?

第二部分:高效經(jīng)理人如何有效激勵員工——讓員工充滿干勁與激情
1. 員工說——他們?nèi)缡钦f
個案討論 - 著名科技公司-Axxxx 員工績效訪談
2. 激勵的黃金三角
a) 公平
b) 成就
c) 同事友誼
3. 公平激勵
Ø 工作穩(wěn)定性
n 年輕一代和我們不一樣嗎?
n 競爭市場中的工作穩(wěn)定性
Ø 薪酬
n 人們真的對薪酬永遠(yuǎn)不會滿足嗎?
小組討論:一線城市的生活成本
案例:績效訪談 - 關(guān)于薪酬
n 薪酬公平性
Ø 尊重
n 我們成為管理人員的主要原因?
n 客戶服務(wù)與管理的關(guān)系
小組討論 - 如何尊重
4. 成就激勵
Ø 工作實現(xiàn)
Ø 工作挑戰(zhàn)
Ø 反饋,賞識和獎勵
練習(xí):- 個人/團隊激勵計劃
5. 同事情誼
實戰(zhàn)案例:團隊協(xié)助

第三部分:高效經(jīng)理人的計劃與目標(biāo)設(shè)定
1. 計劃之前?
活動 - 荒野求生
2. S.W.O.T.”分析與目標(biāo)管理
a) 什么是S.W.O.T.
b) 如何執(zhí)行S.W.O.T.
練習(xí):S.W.O.T. 分析
c) S.W.O.T. 分析工具使用要點
S.W.O.T. 分析案例分享 - 新款汽車及麥當(dāng)勞
3. 目標(biāo)的任務(wù)分配——能力意愿矩陣
a)
練習(xí):能力意愿分析
4. 您的目標(biāo)夠“聰明”嗎?——SMART原則
a) 討論:績效為什么那么難評估?
b) S.M.A.R.T. 定義
S.M.A.R.T.案例分享
練習(xí):S.M.A.R.T.

第四部分:高效經(jīng)理人如何有效授權(quán)
1. 你懂得授權(quán)嗎?
實戰(zhàn)分析:授權(quán)技巧分析
2. 授權(quán)的重要意義
a) 管理者
b) 雇員
3. 授權(quán)的基本流程

4. 準(zhǔn)備授權(quán)
a) 什么可以授權(quán)?
Ø 糟糕的放任式授權(quán)管理
練習(xí):分析您的工作清單如何?
b) 授權(quán)給誰?
Ø 被授權(quán)人應(yīng)該具有什么特點?
c) 如何開始授權(quán)?
Ø 只是告訴他就好了?
5. 有效的授權(quán)執(zhí)行
a) 授權(quán)溝通
Ø 決定授權(quán)成功與失敗的重要步驟
Ø 應(yīng)該溝通什么內(nèi)容?
練習(xí):個人授權(quán)計劃制定
6. 過程跟進(jìn)
a) 什么時候?qū)κ跈?quán)進(jìn)行干預(yù)?
b) 他來找你,怎么辦?
c) 何時收回授權(quán)?
d) 授權(quán)活動之后

第五部分:課后答疑以及學(xué)生與講師交流


講師簡介

  許華 老師
實戰(zhàn)背景:
Apple(中國) 大中華區(qū) 人才發(fā)展高級顧問
光大銀行 人才發(fā)展高級顧問-高級講師
中國聯(lián)通 人才發(fā)展高級顧問-高級講師
VXI-China(美國維音) 大中華區(qū) 高級培訓(xùn)總監(jiān)
原德國海格(Hager)亞太區(qū) 培訓(xùn)總監(jiān)、高級講師
原PCCW(電訊盈科)中國區(qū) 培訓(xùn)經(jīng)理
專業(yè)背景:
許老師有超過十幾年的實戰(zhàn)工作經(jīng)驗,歷任香港電訊盈科(PCCW)中國區(qū)中層(培訓(xùn)經(jīng)理\內(nèi)部講師),外資德國海格電氣(Hager)亞太區(qū)高管(培訓(xùn)總監(jiān)\內(nèi)部高級講師),當(dāng)中包括超過8年的管理以及培訓(xùn)管理經(jīng)驗。許老師在PCCW期間,服務(wù)客戶均為知名外企以及世界500強企業(yè)。在德國海格(Hager)期間搭建亞太區(qū)培訓(xùn)體系以及建立完善,搭建內(nèi)部講師培訓(xùn)體系,制定年度“亞太-人才發(fā)展計劃”,培育員工發(fā)展,得到德國總部一致贊許。
中國聯(lián)通(廣州分公司)-高級顧問-高級講師:
許老師在2012年11月起負(fù)責(zé)廣州聯(lián)通項目中,兼任Call Center(呼叫中心高級總監(jiān)),根據(jù)通訊行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,制定人才培育與部屬的計劃,為廣州聯(lián)通人才儲備與業(yè)務(wù)保障提供強有力支持。在對人才梯隊建設(shè)中,針對不用層次的員工制定相對應(yīng)的人才培育計劃與部屬課題,老師對員工進(jìn)行多個輪訓(xùn),從呼叫中心一線員工、班組長、到營業(yè)廳銷售經(jīng)理、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、政企客戶經(jīng)理做相關(guān)課題培訓(xùn),得到中國聯(lián)通公司一致贊許。
Apple高級人才顧問:
許老師全面負(fù)責(zé)Apple制定適合中國區(qū)的人才成長策略,提升員工的整體績效。 許老師制定執(zhí)行全面服務(wù)績效管控,培育部屬現(xiàn)有人員的成長,高效地人才測評模式,為Apple在華業(yè)務(wù)高速增長提供全面有力的保障與支持!
授課風(fēng)格:
許老師的課程基于自己十余年的實戰(zhàn)經(jīng)驗與服務(wù)客戶、依靠戰(zhàn)略制定,堅持體系建設(shè),熱衷績效分析與提升,享受課程開發(fā)與培訓(xùn)。許老師授課風(fēng)趣幽默,課程中結(jié)合大量案例以及實戰(zhàn)經(jīng)驗(多數(shù)均為世界名企強案例及自身實戰(zhàn)經(jīng)歷),課堂氣氛活躍,能讓學(xué)員在輕松氣氛學(xué)習(xí)成長。
精品課程:
HR及培訓(xùn)類:《高效招聘面試技巧》、《績效管理》、《培訓(xùn)體系建設(shè)》、《泛90員工管理》、《人員質(zhì)量檢驗:人才測評》,《G.R.O.W-員工培育與部屬》;
管理類課題:《時間管理》、《打造高績效團隊》、《中高層管理技能提升》、《目標(biāo)管理》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《高效溝通技巧》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)者五項修煉》、《有效激勵與授權(quán)管理》
通訊業(yè)授課經(jīng)歷:(2012-13年部分)
聯(lián)通公司:2013年《營業(yè)廳服務(wù)同理心》(3期)每期2天;2013年《營業(yè)廳服務(wù)式管理》(3期)每期1天;《基于職位描述的面試技巧》1期;《員工激勵提升》(2期)每期1天;2013年《培育輔導(dǎo)下屬》(2期)每期2天;《高效電話處理技巧以及投訴抱怨技巧》(4期)每期2天;《通訊行業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師提升》(2期)每期2天;《通訊行業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃》(2期)每期1天;《通訊行業(yè)員工管理技能提升》(2期)每期2天;
[廣州聯(lián)通項目課題在2014年會繼續(xù)輪訓(xùn)多期]
服務(wù)客戶
世界500強:諾基亞(中國)、Apple(亞太區(qū))、德國海格電氣、飛利浦、Hitachi(日立)、SONY(索尼)、美國通用電氣……
通訊運營:PCCW電訊盈科(香港電信)、香港城市電訊集團、中國聯(lián)通、中國移動、中國電信……
銀行金融:香港中國銀行、深圳發(fā)展銀行、農(nóng)業(yè)銀行廣州分行、農(nóng)業(yè)銀行惠州分行、光大銀行、華富投資咨詢有限公司、鉅富投資、廣州保富……
綜合性行業(yè):香港八達(dá)通、廣東省交通集團、香港港鐵集團(香港地鐵)、駱駝集團、南粵物流、華南蓄電池、廣州日報、廣州求職廣場、中脈科技、萊卡佳人、茵曼服飾、香港迪士尼公園、香港海洋公園……
客戶評價
Ken老師課程最大的特點就是現(xiàn)場互動性非常好,案例恰當(dāng)而豐富,講課內(nèi)容的實戰(zhàn)性很強,語言幽默。
——諾基亞(中國) 陳先生
課程含金量100%,互動性、操作性、實踐性均很強。開發(fā)人的潛能,突破瓶頸,改善命運!
——香港中國銀行 江經(jīng)理
許老師的培訓(xùn)課程會回報給我們價值。我們要比別人跑的更快,我們的團隊就要比別的團隊成長的更快!
——香港海洋公園 李總監(jiān)
老師的課程可操作性非常強,在潛移默化中將團隊管理的經(jīng)驗和方法講的很到位。今天的課程給我很大啟發(fā),在輕松的氛圍中提高了自己的能力。
——電信盈科 李小姐
我曾經(jīng)聽過許多關(guān)于績效管理的課程,這次課是我所有投資中最值得的培訓(xùn),解決了我們許多困惑,道理很深刻,方法也很實用!更關(guān)鍵的是他能跳出我們固有的思維模式來講解,給我一種重見天日的感覺。
——廣州日報


課程對象



備    注

課程名稱:高效經(jīng)理人——有效激勵與目標(biāo)管理



 

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