課程背景
Ø 這個世界上唯一沒有改變的就是不斷的變化；
Ø 技術(shù)變化日新月異，產(chǎn)品生命周期大大縮短；
Ø 要么你來改變世界，要么讓世界來改變你。
Ø 不創(chuàng)新的企業(yè)將會很快消失。
Ø 除非企業(yè)時刻準(zhǔn)備著不斷更新自己的產(chǎn)品和過程，否則它們的生存將受到嚴(yán)重威脅。

現(xiàn)代企業(yè)的競爭，實質(zhì)上就是企業(yè)創(chuàng)新能力的競爭。一個企業(yè)要想在市場中占有一席之地，就必須使得技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、管理能力等方面在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，而創(chuàng)新是達(dá)成這一目標(biāo)的唯一手段。技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新是研發(fā)型企業(yè)的最為重要的創(chuàng)新途徑和手段。
雖然創(chuàng)新對于企業(yè)的生存發(fā)展及其重要，能夠給企業(yè)帶來豐厚的投資回報，但創(chuàng)新的本質(zhì)卻決定了它的高投入、高風(fēng)險的特性。為了提高創(chuàng)新的收益，降低創(chuàng)新的風(fēng)險，企業(yè)就必須充分認(rèn)識它，并掌握科學(xué)而系統(tǒng)的方法進(jìn)行創(chuàng)新，從而降低盲目創(chuàng)新和不合理創(chuàng)新帶來的風(fēng)險。
創(chuàng)新需要正確的方法和體系的保障，只有掌握了正確的創(chuàng)新意識、概念、方法和流程，才能使創(chuàng)新變得高效。
在創(chuàng)新日益被各企業(yè)所關(guān)注的當(dāng)今時代，大量成功的企業(yè)已經(jīng)印證了上述事實。因此我們根據(jù)國內(nèi)企業(yè)的特點開發(fā)了本課程。希望通過對正確的創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法和創(chuàng)新體系的剖析和講解，幫助廣大研發(fā)企業(yè)規(guī)避創(chuàng)新的誤區(qū)，掌握和提升技術(shù)與產(chǎn)品創(chuàng)新能力，從而，在競爭中立于不敗。
本課程從產(chǎn)品創(chuàng)新思維、產(chǎn)品創(chuàng)新管理兩大維度，全面系統(tǒng)的引領(lǐng)學(xué)員開拓思路，尋找突破口，通過對產(chǎn)品創(chuàng)新的全方位解析，使學(xué)員走上創(chuàng)新制勝之路。

課程特色
p 系統(tǒng)與科學(xué)性。課程內(nèi)容采用國際先進(jìn)的創(chuàng)新管理體系（包括Stage-Gate，NPD，IPD等），結(jié)合國際先進(jìn)企業(yè)的最佳實踐，從思維、產(chǎn)品到管理，系統(tǒng)講解產(chǎn)品與研發(fā)管理創(chuàng)新，分享世界級大師的創(chuàng)新管理思想。
p 互動與趣味性。課程采用互動與案例教學(xué)，對各種技術(shù)及產(chǎn)品創(chuàng)新案例、問題進(jìn)行分析和解答，開拓學(xué)員的思路，避免枯燥的理論宣講，增加趣味性和參與性，從而加深學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的理解和實際轉(zhuǎn)化能力。
p 嚴(yán)謹(jǐn)性：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬻w系，幫助我們更加透徹的理解創(chuàng)新體系，建立創(chuàng)新思維、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新文化及創(chuàng)新模式，課程具有較強的邏輯性。
p 整合性：立體全方位的創(chuàng)新模式是企業(yè)成功的關(guān)鍵，創(chuàng)新模式的多元化是企業(yè)提升核心競爭力的重要手段，借鑒世界級的創(chuàng)新理念和創(chuàng)新模式提升企業(yè)的全球競爭實力，為打造世界級的創(chuàng)新型企業(yè)提供經(jīng)驗共享。
p 專業(yè)與針對性。專業(yè)級講師，多年的跨國企業(yè)的管理經(jīng)驗的研發(fā)及產(chǎn)品管理資深專家，多年企業(yè)研發(fā)管理咨詢及培訓(xùn)經(jīng)驗，在產(chǎn)品及研發(fā)創(chuàng)新管理、技術(shù)創(chuàng)新等方面都有深刻體會和獨到見解，課程具有非常強的針對性。

培訓(xùn)收益
p 了解創(chuàng)新的概念、理解市場驅(qū)動的創(chuàng)新思想；
p 分析業(yè)界公司產(chǎn)品創(chuàng)新的機制和流程；
p 了解創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法，突破思想禁錮；
p 了解業(yè)界成功的創(chuàng)新管理流程及管理方案；
p 了解產(chǎn)品需求管理及需求分析方法；
p 了解企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新機制包括的內(nèi)容（戰(zhàn)略、組織、流程、文化 ）；
p 了解最新企業(yè)創(chuàng)新模式的運作模式及未來發(fā)展趨勢；
p 學(xué)習(xí)推動創(chuàng)新文化與組織的變革與提升，營造創(chuàng)新氛圍的方法
p 創(chuàng)新制勝，打造企業(yè)競爭力的核心引擎
p 掌握世界級產(chǎn)品創(chuàng)新的管理體系，從全新視角認(rèn)識產(chǎn)品創(chuàng)新
p 了解正確的創(chuàng)新之路，避免陷入創(chuàng)新誤區(qū)
p 掌握產(chǎn)品研發(fā)管理創(chuàng)新的方式與技巧
p 分享國內(nèi)外企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新管理體系建設(shè)、優(yōu)化過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)；

講師資歷
p 陳煒然 武漢大學(xué)博士
p 專業(yè)背景：20年大型高科技企業(yè)工作經(jīng)驗，華為工作15年，經(jīng)歷過軟件開發(fā)工程師、研發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、市場代表、總工、地區(qū)部總經(jīng)理、產(chǎn)品部總經(jīng)理等多個角色，主持開發(fā)過電信綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)、BOSS系統(tǒng)、智能終端等產(chǎn)品。多年產(chǎn)品研發(fā)及產(chǎn)品拓展工作經(jīng)歷，從事過業(yè)務(wù)軟件、交換、數(shù)據(jù)通信、終端等產(chǎn)品的研發(fā)及行銷工作。成功從研發(fā)角色向產(chǎn)品拓展角色轉(zhuǎn)型，長期在產(chǎn)品研發(fā)與產(chǎn)品行銷一線工作，深度理解客戶需求、將客戶需求轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品概念最終轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品，具備較強的產(chǎn)品整合實戰(zhàn)經(jīng)驗，擅長于產(chǎn)品解決方案創(chuàng)新。經(jīng)歷過IPD集成產(chǎn)品開發(fā)、IPM集成產(chǎn)品營銷等大型變革項目，曾與IBM、埃森哲等國際咨詢顧問一同工作。擅長于產(chǎn)品創(chuàng)新、產(chǎn)品解決方案整合、研發(fā)體制創(chuàng)新及營銷創(chuàng)新，聚焦于國內(nèi)研發(fā)產(chǎn)品與技術(shù)創(chuàng)新研究，長期關(guān)注國內(nèi)外大型高科技企業(yè)的創(chuàng)新體制及創(chuàng)新模式研究，對國內(nèi)外大型高科技企業(yè)的成功經(jīng)驗進(jìn)行研究總結(jié)。專注于產(chǎn)品營銷創(chuàng)新研究，對產(chǎn)品整體解決方案創(chuàng)新、客戶需求理解具有獨到的見解，發(fā)表多篇產(chǎn)品創(chuàng)新及營銷創(chuàng)新方面的論文，首創(chuàng)提出“云產(chǎn)品”及“云營銷”概念，對新型社交網(wǎng)絡(luò)體系下企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)模式具有深入的研究。
p 咨詢背景：作為高級產(chǎn)品專家參與中國電信、中國移動、中國聯(lián)通3G產(chǎn)品及業(yè)務(wù)創(chuàng)新咨詢工作，參與過電信政企解決方案、3G新業(yè)務(wù)創(chuàng)新項目咨詢，與運營商共同完成電信CRM、呼叫中心、IT規(guī)劃等咨詢項目。
p 培訓(xùn)背景：作為企業(yè)高級講師長期從事企業(yè)內(nèi)訓(xùn)工作，主講《新產(chǎn)品上市與營銷》、《技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品創(chuàng)新管理》、《產(chǎn)品經(jīng)理市場營銷基礎(chǔ)》、《產(chǎn)品行銷與市場拓展》、《解決方案營銷》、《客戶關(guān)系規(guī)劃及拓展》、《大客戶營銷制勝》、《立體客戶關(guān)系管理》、《市場規(guī)劃及策略》等課程。
參加對象

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、各類研發(fā)總監(jiān)/副總、技術(shù)/研發(fā)部門經(jīng)理、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)骨干、產(chǎn)品經(jīng)理、市場部經(jīng)理、營銷總監(jiān)、促銷經(jīng)理、品牌經(jīng)理、廣告部經(jīng)理等
課程大綱

1. 創(chuàng)新管理概述
1.1. 成功與失敗案例分享
1.2. 什么是企業(yè)競爭力的核心？
1.3. 全球領(lǐng)先企業(yè)在做什么？
1.4. 優(yōu)秀的公司為什么失�。�
1.5. 創(chuàng)新驅(qū)動力：為什么要創(chuàng)新
1.6. 產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新帶來了什么？
1.7. 創(chuàng)新的定義
1.8. 熊彼特對創(chuàng)新的定義
1.9. 德魯克對創(chuàng)新的解讀
1.10. 杰弗里.摩爾的產(chǎn)品創(chuàng)新分類
1.11. 景氣循環(huán)－商業(yè)
1.12. 創(chuàng)新的5種形式
1.13. 產(chǎn)品成熟度與創(chuàng)新類型
1.14. 理解技術(shù)創(chuàng)新
1.15. 創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造
1.16. 華為的創(chuàng)新理念
1.17. 案例討論

2. 創(chuàng)新思維
2.1. 創(chuàng)新的八大原理
2.2. 組合原理
2.3. 綜合原理
2.4. 移植原理
2.5. 逆反原理
2.6. 變性原理
2.7. 完滿原理
2.8. 迂回原理
2.9. 群體原理
2.10. 案例演練
2.11. 側(cè)向思維
2.12. 逆向思維
2.13. 縱向思維
2.14. 發(fā)散思維
2.15. 靈感直覺
2.16. 打破常規(guī)
2.17. 正確的創(chuàng)新意識
2.18. 案例分享

3. 創(chuàng)新方法
3.1. 傳統(tǒng)創(chuàng)新方法
3.2. 測繪與仿制
3.3. 經(jīng)驗設(shè)計法
3.4. 試錯法
3.5. 頭腦風(fēng)暴法
3.6. 折中法
3.7. TRIZ(萃智)創(chuàng)新理論體系
3.8. 案例分享：TRIZ40個原理案例
3.9. 創(chuàng)新思想小結(jié)——創(chuàng)新產(chǎn)品案例
3.10. 案例演練：用TRIZ方法分析案例

4. 創(chuàng)新管理體系
4.1. 產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略
4.2. 技術(shù)創(chuàng)新的類型
4.3. 預(yù)研、技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)品開發(fā)分離
4.4. 預(yù)研項目投入
4.5. 預(yù)研項目生命周期
4.6. 高質(zhì)量的需求管理
4.7. 正確理解客戶的需求
4.8. 產(chǎn)品需求定義
4.9. 產(chǎn)品需求包流程的5個步驟
4.10. $APPEALS模型
4.11. 產(chǎn)品候選概念形成的流程
4.12. 新產(chǎn)品創(chuàng)新
4.13. 創(chuàng)新的類別
4.14. 新產(chǎn)品開發(fā)的漏斗模型
4.15. 產(chǎn)品創(chuàng)新管理的完整體系
4.16. 破壞式創(chuàng)新
4.17. 工藝（流程） 創(chuàng)新
4.18. 商業(yè)模式創(chuàng)新
4.19. 服務(wù)創(chuàng)新
4.20. 創(chuàng)新管理體系
4.21. 戰(zhàn)術(shù)性新產(chǎn)品投資策略
4.22. 鼓勵產(chǎn)品創(chuàng)新的企業(yè)文化
4.23. IPD體系簡介
4.24. IPD創(chuàng)新管理體系介紹
4.25. 創(chuàng)新的組織形式
4.26. 影響突破性創(chuàng)意產(chǎn)生的原因
4.27. 營造良好的創(chuàng)新氛圍
4.28. 創(chuàng)新管理團(tuán)隊的常見誤區(qū)
4.29. 跨職能團(tuán)隊組織模式難以執(zhí)行的原因
4.30. 案例分享

5. 創(chuàng)新模式
5.1. 自主創(chuàng)新的概念
5.2. 創(chuàng)新模式概念
5.3. 案例分析
5.4. 封閉式創(chuàng)新模式下企業(yè)研發(fā)活動的良性循環(huán)
5.5. 開放式創(chuàng)新的機理
5.6. 創(chuàng)新的革命
5.7. 開放式創(chuàng)新的基本特點
5.8. 幾種不同創(chuàng)新模式創(chuàng)的主要特征
5.9. 挑戰(zhàn)導(dǎo)向型創(chuàng)新
5.10. 挑戰(zhàn)導(dǎo)向型創(chuàng)新的七個階段
5.11. 挑戰(zhàn)導(dǎo)向型創(chuàng)新渠道選擇
5.12. 案例分析：寶潔和IBM的開放式創(chuàng)新

6. 課程總結(jié)與回顧
6.1. 課程總結(jié)
6.2. 閱讀書籍推薦