中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
中國培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo)1：了解、駕馭自己情緒的能力，熟悉EQ與領(lǐng)導(dǎo)效能的聯(lián)動(dòng)關(guān)系；
培訓(xùn)目標(biāo)2：掌握識別他人情緒的能力，學(xué)會情緒溝通技能，減少管理內(nèi)耗
培訓(xùn)目標(biāo)3：歷練逆境/挫折下良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力，實(shí)現(xiàn)成長與突破
培訓(xùn)目標(biāo)4：掌握良好的相處之道，更有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，成為人性化領(lǐng)導(dǎo)者
培訓(xùn)目標(biāo)5：擁有更強(qiáng)的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力，并最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)增進(jìn)企業(yè)績效！
課程詳情
大量的研究數(shù)據(jù)表明，企業(yè)領(lǐng)袖和卓越的管理者往往不是因?yàn)閾碛懈咧巧潭晒�，相反他們成功的秘訣是“情緒智能”即EQ。數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，領(lǐng)導(dǎo)者的成功=20％的IQ+80%的EQ，而EQ不同于IQ，它并非與生俱來，是可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐逐步提高的。
在新的商業(yè)環(huán)境下，出現(xiàn)了四個(gè)特征：信息多、變化快、個(gè)性化、開放性強(qiáng)。很多領(lǐng)導(dǎo)者困惑：固有的經(jīng)驗(yàn)不再受用，強(qiáng)制性的權(quán)利不再被尊崇！領(lǐng)導(dǎo)者傳統(tǒng)的管理方式在進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)之后必須要加以轉(zhuǎn)變了，否則必將面臨被淘汰的危險(xiǎn)！《情商領(lǐng)導(dǎo)力》幫助企業(yè)解決管理中人的問題，幫助部門領(lǐng)導(dǎo)者更好的把握員工的情緒狀態(tài)，增強(qiáng)員工心理資本、激發(fā)員工的潛能，以達(dá)到人員穩(wěn)定、持續(xù)高效產(chǎn)出的組織目標(biāo)。面對21世紀(jì)管理心理學(xué)化的大趨勢，提升每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的情商對企業(yè)來說將刻不容緩！
課程收獲
培訓(xùn)目標(biāo)1：了解、駕馭自己情緒的能力，熟悉EQ與領(lǐng)導(dǎo)效能的聯(lián)動(dòng)關(guān)系；
培訓(xùn)目標(biāo)2：掌握識別他人情緒的能力，學(xué)會情緒溝通技能，減少管理內(nèi)耗
培訓(xùn)目標(biāo)3：歷練逆境/挫折下良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力，實(shí)現(xiàn)成長與突破
培訓(xùn)目標(biāo)4：掌握良好的相處之道，更有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，成為人性化領(lǐng)導(dǎo)者
培訓(xùn)目標(biāo)5：擁有更強(qiáng)的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力，并最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)增進(jìn)企業(yè)績效！
課程優(yōu)勢
授課老師經(jīng)驗(yàn)豐富，同時(shí)作為一名心理學(xué)資深教練將結(jié)合臨床心理學(xué)知識最大程度挖掘?qū)W員潛力，做到理論、方法、動(dòng)力的相互結(jié)合。
該培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)成為國內(nèi)許多企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃中必不可少的核心課程。作為最受歡迎的培訓(xùn)課程之一，它在各地都深獲好評。我們的培訓(xùn)課程將使你的觀念和行動(dòng)方式發(fā)生變化，從而幫助你取得更大的成就。
本課程用簡潔直白的語言歸納了情商領(lǐng)導(dǎo)力的法則，用生動(dòng)直觀的教學(xué)方式使道理易懂易學(xué)易操作。從而能夠幫助學(xué)員在更好的運(yùn)用和掌握這些技能，以熱情洋溢的狀態(tài)面對工作和生活。
課程時(shí)間：
2天12小時(shí)
課程對象
企業(yè)中高層管理者，人力資源從業(yè)者等。
課程形式
教案講授、案例分析、性格測試、情感體驗(yàn)、小組討論等。
課程大綱
第一單元 情商 領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
企業(yè)管理的本質(zhì)是人的管理
體察自我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
情商 領(lǐng)導(dǎo)力的概念
情商 領(lǐng)導(dǎo)力的文化背景
情商 領(lǐng)導(dǎo)力的人性假設(shè)
情商 領(lǐng)導(dǎo)力的核心思維
中國領(lǐng)導(dǎo)者的情商現(xiàn)狀
第二單元 領(lǐng)導(dǎo)者的情商修煉
領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為
情緒產(chǎn)生的三大來源
團(tuán)隊(duì)負(fù)性情緒的有效處理
提升自我情商的途徑
創(chuàng)造情商 領(lǐng)導(dǎo)力的環(huán)境
心理體驗(yàn)：情緒的自我覺察
第三單元 領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格
情商 領(lǐng)導(dǎo)力的原則
領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格測試
以目標(biāo)為導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)方式
挖掘員工的優(yōu)勢潛能
情商 領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用模型
個(gè)人情景練習(xí)
教練式領(lǐng)導(dǎo)力提升
第四單元 員工的激勵(lì)與輔導(dǎo)
激勵(lì)的概念
需要層次理論及其應(yīng)用
雙因素理論的現(xiàn)實(shí)意義
激發(fā)內(nèi)在成就動(dòng)機(jī)
設(shè)置挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
正強(qiáng)化與負(fù)強(qiáng)化的作用
公平的渴望與達(dá)成
支持性的輔導(dǎo)模式
輔導(dǎo)的流程與方法
第五單元 高情商領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
成為開放自我的領(lǐng)導(dǎo)者
傾聽是最好的支持
對沖突的有效管理
領(lǐng)導(dǎo)者的反饋秘訣
微笑的力量和真誠的贊美
給生活加點(diǎn)料，善用幽默
陰陽辯證，內(nèi)心和諧
在新的商業(yè)環(huán)境下，出現(xiàn)了四個(gè)特征：信息多、變化快、個(gè)性化、開放性強(qiáng)。很多領(lǐng)導(dǎo)者困惑：固有的經(jīng)驗(yàn)不再受用，強(qiáng)制性的權(quán)利不再被尊崇！領(lǐng)導(dǎo)者傳統(tǒng)的管理方式在進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)之后必須要加以轉(zhuǎn)變了，否則必將面臨被淘汰的危險(xiǎn)！《情商領(lǐng)導(dǎo)力》幫助企業(yè)解決管理中人的問題，幫助部門領(lǐng)導(dǎo)者更好的把握員工的情緒狀態(tài)，增強(qiáng)員工心理資本、激發(fā)員工的潛能，以達(dá)到人員穩(wěn)定、持續(xù)高效產(chǎn)出的組織目標(biāo)。面對21世紀(jì)管理心理學(xué)化的大趨勢，提升每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的情商對企業(yè)來說將刻不容緩！
課程收獲
培訓(xùn)目標(biāo)1：了解、駕馭自己情緒的能力，熟悉EQ與領(lǐng)導(dǎo)效能的聯(lián)動(dòng)關(guān)系；
培訓(xùn)目標(biāo)2：掌握識別他人情緒的能力，學(xué)會情緒溝通技能，減少管理內(nèi)耗
培訓(xùn)目標(biāo)3：歷練逆境/挫折下良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力，實(shí)現(xiàn)成長與突破
培訓(xùn)目標(biāo)4：掌握良好的相處之道，更有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，成為人性化領(lǐng)導(dǎo)者
培訓(xùn)目標(biāo)5：擁有更強(qiáng)的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力，并最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)增進(jìn)企業(yè)績效！
課程優(yōu)勢
授課老師經(jīng)驗(yàn)豐富，同時(shí)作為一名心理學(xué)資深教練將結(jié)合臨床心理學(xué)知識最大程度挖掘?qū)W員潛力，做到理論、方法、動(dòng)力的相互結(jié)合。
該培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)成為國內(nèi)許多企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃中必不可少的核心課程。作為最受歡迎的培訓(xùn)課程之一，它在各地都深獲好評。我們的培訓(xùn)課程將使你的觀念和行動(dòng)方式發(fā)生變化，從而幫助你取得更大的成就。
本課程用簡潔直白的語言歸納了情商領(lǐng)導(dǎo)力的法則，用生動(dòng)直觀的教學(xué)方式使道理易懂易學(xué)易操作。從而能夠幫助學(xué)員在更好的運(yùn)用和掌握這些技能，以熱情洋溢的狀態(tài)面對工作和生活。
課程時(shí)間：
2天12小時(shí)
課程對象
企業(yè)中高層管理者，人力資源從業(yè)者等。
課程形式
教案講授、案例分析、性格測試、情感體驗(yàn)、小組討論等。
課程大綱
第一單元 情商 領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
企業(yè)管理的本質(zhì)是人的管理
體察自我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
情商 領(lǐng)導(dǎo)力的概念
情商 領(lǐng)導(dǎo)力的文化背景
情商 領(lǐng)導(dǎo)力的人性假設(shè)
情商 領(lǐng)導(dǎo)力的核心思維
中國領(lǐng)導(dǎo)者的情商現(xiàn)狀
第二單元 領(lǐng)導(dǎo)者的情商修煉
領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為
情緒產(chǎn)生的三大來源
團(tuán)隊(duì)負(fù)性情緒的有效處理
提升自我情商的途徑
創(chuàng)造情商 領(lǐng)導(dǎo)力的環(huán)境
心理體驗(yàn)：情緒的自我覺察
第三單元 領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格
情商 領(lǐng)導(dǎo)力的原則
領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格測試
以目標(biāo)為導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)方式
挖掘員工的優(yōu)勢潛能
情商 領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用模型
個(gè)人情景練習(xí)
教練式領(lǐng)導(dǎo)力提升
第四單元 員工的激勵(lì)與輔導(dǎo)
激勵(lì)的概念
需要層次理論及其應(yīng)用
雙因素理論的現(xiàn)實(shí)意義
激發(fā)內(nèi)在成就動(dòng)機(jī)
設(shè)置挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
正強(qiáng)化與負(fù)強(qiáng)化的作用
公平的渴望與達(dá)成
支持性的輔導(dǎo)模式
輔導(dǎo)的流程與方法
第五單元 高情商領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
成為開放自我的領(lǐng)導(dǎo)者
傾聽是最好的支持
對沖突的有效管理
領(lǐng)導(dǎo)者的反饋秘訣
微笑的力量和真誠的贊美
給生活加點(diǎn)料，善用幽默
陰陽辯證，內(nèi)心和諧
講師簡介
陳元方 老師
國家注冊管理咨詢師
聚州國際高級咨詢師
企業(yè)業(yè)績系統(tǒng)打造專家
企業(yè)營銷系統(tǒng)終身推動(dòng)者
中國“執(zhí)行鐵軍”系統(tǒng)創(chuàng)始人
營銷系統(tǒng)輔導(dǎo)落地高級顧問
鴻睿文化傳播有限公司董事長
曾用一年時(shí)間協(xié)助美樂樂家居連鎖集團(tuán)從22家發(fā)展到256家分店的幕后高級顧問。被眾多企業(yè)稱為“真正具備極強(qiáng)實(shí)踐性與實(shí)用性的實(shí)力派咨詢師”
陳龍生老師經(jīng)歷：
陳老師從事生產(chǎn)制造型企業(yè)高層管理工作多年，主要致力于鞋業(yè)界生產(chǎn)、銷售、貿(mào)易、行政、人力資源、培訓(xùn)等工作。
其后投身咨詢教育產(chǎn)業(yè)，從員工到華南、西南區(qū)副總經(jīng)理，聚州國際高級咨詢師。中國“執(zhí)行鐵軍”系統(tǒng)創(chuàng)始人。主要致力于企業(yè)業(yè)績系統(tǒng)、企業(yè)營銷系統(tǒng)、企業(yè)執(zhí)行落地系統(tǒng)的提升工作。受邀在各高校、企業(yè)成功演講與授課上百場。
多次主導(dǎo)建立公司團(tuán)隊(duì)執(zhí)行系統(tǒng)、業(yè)績提升系統(tǒng)和企業(yè)營銷系統(tǒng)，在解決企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理、營銷業(yè)績提升、薪酬績效管理等企業(yè)經(jīng)營 “疑難雜癥”方面有多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
陳老師所帶的團(tuán)隊(duì)被行業(yè)內(nèi)譽(yù)為黃埔軍校，成就了一大批職業(yè)經(jīng)理人。用豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)加豐富的理論基礎(chǔ)，以幽默互動(dòng)的激揚(yáng)風(fēng)格、生動(dòng)的案例演繹，陳老師在從事咨詢培訓(xùn)這一舞臺上，專業(yè)、專注、負(fù)責(zé)任地工作態(tài)度，深受受訓(xùn)企業(yè)好評。
培訓(xùn)特色：
元方=實(shí)戰(zhàn)+創(chuàng)新 原創(chuàng)課程 絕無雷同
1、既有實(shí)戰(zhàn)操作性,又有理論高度.信息量大,背景知識豐富,針對行業(yè)性強(qiáng).比較擅長改變創(chuàng)業(yè)的營銷思維和執(zhí)行模式，提升企業(yè)的自我解決問題能力。
2、多年歷練的營銷管理實(shí)踐力，很容易引起企業(yè)的共鳴；超強(qiáng)的邏輯表達(dá)力，讓學(xué)員極易理解和吸收。
3、現(xiàn)場自如的互動(dòng)力，那份專業(yè)的幽默，讓學(xué)員在輕松中愉快提升，信奉：少談理論多談感受 少談?dòng)^點(diǎn)多談?dòng)^察，是一位極具人格影響力的實(shí)戰(zhàn)派老師。
聚州國際高級咨詢師
企業(yè)業(yè)績系統(tǒng)打造專家
企業(yè)營銷系統(tǒng)終身推動(dòng)者
中國“執(zhí)行鐵軍”系統(tǒng)創(chuàng)始人
營銷系統(tǒng)輔導(dǎo)落地高級顧問
鴻睿文化傳播有限公司董事長
曾用一年時(shí)間協(xié)助美樂樂家居連鎖集團(tuán)從22家發(fā)展到256家分店的幕后高級顧問。被眾多企業(yè)稱為“真正具備極強(qiáng)實(shí)踐性與實(shí)用性的實(shí)力派咨詢師”
陳龍生老師經(jīng)歷：
陳老師從事生產(chǎn)制造型企業(yè)高層管理工作多年，主要致力于鞋業(yè)界生產(chǎn)、銷售、貿(mào)易、行政、人力資源、培訓(xùn)等工作。
其后投身咨詢教育產(chǎn)業(yè)，從員工到華南、西南區(qū)副總經(jīng)理，聚州國際高級咨詢師。中國“執(zhí)行鐵軍”系統(tǒng)創(chuàng)始人。主要致力于企業(yè)業(yè)績系統(tǒng)、企業(yè)營銷系統(tǒng)、企業(yè)執(zhí)行落地系統(tǒng)的提升工作。受邀在各高校、企業(yè)成功演講與授課上百場。
多次主導(dǎo)建立公司團(tuán)隊(duì)執(zhí)行系統(tǒng)、業(yè)績提升系統(tǒng)和企業(yè)營銷系統(tǒng)，在解決企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理、營銷業(yè)績提升、薪酬績效管理等企業(yè)經(jīng)營 “疑難雜癥”方面有多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
陳老師所帶的團(tuán)隊(duì)被行業(yè)內(nèi)譽(yù)為黃埔軍校，成就了一大批職業(yè)經(jīng)理人。用豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)加豐富的理論基礎(chǔ)，以幽默互動(dòng)的激揚(yáng)風(fēng)格、生動(dòng)的案例演繹，陳老師在從事咨詢培訓(xùn)這一舞臺上，專業(yè)、專注、負(fù)責(zé)任地工作態(tài)度，深受受訓(xùn)企業(yè)好評。
培訓(xùn)特色：
元方=實(shí)戰(zhàn)+創(chuàng)新 原創(chuàng)課程 絕無雷同
1、既有實(shí)戰(zhàn)操作性,又有理論高度.信息量大,背景知識豐富,針對行業(yè)性強(qiáng).比較擅長改變創(chuàng)業(yè)的營銷思維和執(zhí)行模式，提升企業(yè)的自我解決問題能力。
2、多年歷練的營銷管理實(shí)踐力，很容易引起企業(yè)的共鳴；超強(qiáng)的邏輯表達(dá)力，讓學(xué)員極易理解和吸收。
3、現(xiàn)場自如的互動(dòng)力，那份專業(yè)的幽默，讓學(xué)員在輕松中愉快提升，信奉：少談理論多談感受 少談?dòng)^點(diǎn)多談?dòng)^察，是一位極具人格影響力的實(shí)戰(zhàn)派老師。
課程對象
備 注
課程名稱：情商—領(lǐng)導(dǎo)力修練
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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