[課程背景] 在企業(yè)發(fā)展的過程中，團(tuán)隊(duì)致勝是王道。如何培養(yǎng)高績(jī)效的員工是管理者的第一要?jiǎng)?wù)。那如何能夠讓管理者：
1、掌握科學(xué)的面試方法招聘合適的人員？
2、善用激勵(lì)讓員工主動(dòng)跟隨你？
3、懂得因材施教，善于培養(yǎng)新人？
4、能夠賞罰公平，知人用人，帶好團(tuán)隊(duì)？
本課程將就上述問題展開案例式教學(xué)，直面當(dāng)前業(yè)務(wù)部門管理者業(yè)務(wù)能力強(qiáng)但管理技能需要提升的現(xiàn)狀，剖析問題，解決問題，幫助管理者會(huì)選人，會(huì)用人、會(huì)育人、會(huì)留人，通過實(shí)戰(zhàn)講授與互動(dòng)演練，使管理者成為一名優(yōu)秀的人力資源領(lǐng)導(dǎo)者！

課 程 目 標(biāo)：
★ 掌握招聘的關(guān)鍵流程和面試技術(shù)，能夠運(yùn)用核心的面試方法選人；
★ 能夠了解員工的培訓(xùn)需求，掌握有效指導(dǎo)、培育下屬的技能；
★ 掌握目標(biāo)管理與績(jī)效管理的技術(shù)和方法，有效進(jìn)行績(jī)效面談；
★ 善用激勵(lì)技巧和原理，創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì);
培訓(xùn)對(duì)象：適用于企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者。
標(biāo)準(zhǔn)授課時(shí)間：6小時(shí)

課 程 大綱：
（以下為完整版課程內(nèi)容，具體課程設(shè)計(jì)在收到《課前調(diào)查問卷》結(jié)果后，將會(huì)根據(jù)企業(yè)的時(shí)間安排與實(shí)際需求作出相應(yīng)調(diào)整）
導(dǎo)言：
1.什么樣的管理者是合格的管理者？
2.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

第一部分 找得準(zhǔn)人——慧眼識(shí)人
1.管理者常犯的三大“選人毛病”
2.管理者選不對(duì)人的三大原因
3.管理者“找得準(zhǔn)人”的三大解決措施：
★只選對(duì)的不選好的——文化選人
★只選對(duì)的不選好的——管理風(fēng)格選人
★只選對(duì)的不選好的——?jiǎng)偃瘟�選人
視頻案例：他為什么會(huì)被錄用？
視頻案例分析：這個(gè)面試官有哪些問題？
4.五步法成為金牌面試官

第二部分 養(yǎng)得起人——育人先行
1.管理者常犯的三大“育人”問題
2.管理者培養(yǎng)人常犯的三個(gè)錯(cuò)誤
3．管理者“養(yǎng)得起”的五大技能：
★對(duì)準(zhǔn)培訓(xùn)需求的“三字真經(jīng)”
★引起員工培訓(xùn)熱情的八大法寶
★學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的核心秘笈
視頻案例：新員工培訓(xùn)的創(chuàng)新價(jià)值
視頻案例分析：如何做一名優(yōu)秀的教練？

第三部分 用得好人——目標(biāo)牽引
1.管理者“用人”常犯的五大問題
2.用人的三個(gè)層次---教你成為用人高手
3.用好人的三大解決措施：
★目標(biāo)分解的精細(xì)之道
★團(tuán)隊(duì)績(jī)效的統(tǒng)領(lǐng)之道
★績(jī)效達(dá)成的柔性之道
視頻案例：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)決定了什么？
視頻案例：梁山好漢的績(jī)效面談之上下集分析

第四部分 留得住人——經(jīng)營(yíng)人心
1.管理者“留不住人”的三大問題
2.管理者“留不住人”的三大原因剖析
3.管理者要想“留得住人”的三大法寶
★團(tuán)隊(duì)溝通的精妙之術(shù)
★團(tuán)隊(duì)塑造構(gòu)建之術(shù)
★團(tuán)隊(duì)沖突的管理之術(shù)
案例：如何留住事業(yè)部副總？
工具：讓團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)戴上不同的思考帽
小組討論：除了物質(zhì)激勵(lì)之外，還有哪些激勵(lì)人心的方法？
結(jié)論：什么一名卓越管理者的自畫像？