中國培訓易(duoleduo02.cn) 特色課程內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(duoleduo02.cn)

培訓目標
了解8090后的成長背景、行為習慣、心理特性、價值觀念、工作環(huán)境、心智模式等特點,通過層層剖析從本質(zhì)上重新審視在這個特殊社會環(huán)境下成長起來的新生力量,科學正視8090后這一群體的優(yōu)勢和劣勢,糾正日常管理中容易出現(xiàn)的管理誤區(qū),掌握新生代員工最先進和最有效的管理理念和管理工具,從而使得管理由“對抗”走向“對話”,由“管人”到“管心”的轉(zhuǎn)化。



課程詳情

訓練效果:
通過游戲參與、視頻分享、案例剖析、靜思冥想、心靈感悟、分組研討、實用工具梳理等方式,運用西方心理學、世界第三代管理革命心智管理,并結(jié)合中國傳統(tǒng)文化智慧,從科學角度正確看待8090后,學會換位思考并審視管理者本身,解決管理者角色認知與自我定位問題,發(fā)現(xiàn)自身管理盲區(qū)和誤區(qū),樹立管理新思路——員工解決態(tài)度問題(被領(lǐng)導力)+管理者解決思想問題(領(lǐng)導力)的系統(tǒng)打造。以小組形式現(xiàn)場生發(fā)管理智慧,突破傳統(tǒng)式管理瓶頸,建立一個“管心、管人、管團隊”的連鎖管理體系,整體提升管理者的思想境界與管理水平,最終達到團隊的和諧與發(fā)展,促進企業(yè)目標的達成。

訓練形式:
30%的講授,20%的學員分享,50%的互動練習;西方心理學、管理哲學與中國傳統(tǒng)文化完美結(jié)合,內(nèi)容實戰(zhàn)性強,授課方式新穎、幽默風趣,能讓大家在學中練,在練中學,寓教于樂,立刻產(chǎn)生提升和改變。
課程對象:企事業(yè)單位各級管理及領(lǐng)導人士。
課程時間:2天(12小時)

課程導入:1、互動:接龍游戲
2、感知:心的力量
第一部分 8090的世界
一、 個性、價值觀、心智模式
1、 分析:成長背景與個性
2、 標簽:環(huán)境與價值觀
3、 剖析:心智模式與行為習慣
4、 討論:正面評價與負面評價
5、 視頻:《我們是新生代》
二、 工作、生活、家庭
1、 討論:8090后員工如何對待工作
2、 關(guān)注:8090后員工如何看待生活
3、 解讀:8090后員工如何面對家庭
4、 剖析:80后三重壓力與90的三大考驗
5、 分享:8090后的三大定律
三、 物質(zhì)、精神、人生
1、 討論:垮掉的一代/鳥巢的一代/正常的一代
2、 剖析:過去—現(xiàn)在—將來
3、 物質(zhì):『工作模式』工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量
4、 精神:『生活模式』內(nèi)心的祥和——靜能生慧
5、 人生:我們?yōu)檎l而工作?『幸福模式』
接納自己——欣賞自己——釋放自己——管理自己

第二部分 有效管理8090后情緒
一、認知:游戲—誰在控制我們的感受?
1、 游戲:情緒表演秀
2、 互動:情緒與文字
二、分享+感知:內(nèi)心的兩個小人/太好了與太糟了
三、分析:8090后的心理狀態(tài)與情緒壓力
1、 忙——工作——時間管理 (拖延)
2、 !睢繕斯芾 (計劃)
3、 盲——學習——成果管理 (變通)
四、剖析:培養(yǎng)員工的良性思維,引導走出負性思維
1、 感知:一杯水的重量
2、 分享:人的九大情緒
3、 鏡像法則:學會成為員工的一面鏡子
4、 性格測試:Disc性格測試
5、 思維分析:良性思維與負性思維
6、 工具:差異化管理系統(tǒng)的打造
五、 講授:換位思考模式建立
1、 游戲+感知:人字智慧『批評與表揚』
2、 個性化談心:學會成為員工的一面旗幟
3、 肯定『你能行』與否定『你不行』
4、 主動『我要動』與被動『要我動』
六、工具:有效管理8090后壓力和情緒的方法
1、 行為反作用力:微笑的力量
2、 案例:壓力鍋式管理
3、 工具+應用
4、 視頻:《生氣有毒》——人生最大的痛苦是想讓痛苦沒有!

第三部分適合8090后的管理體系
一、分享:60后/70后/80后/90后的員工特征
二、 感悟:1、“管理霸道”轉(zhuǎn)向“管理王道”——“爭天下者必先爭人,爭人必先爭心;治天下必先治己,治己必先治心”
工具:如何建立領(lǐng)導魅力
2、“說服強制性管理”轉(zhuǎn)向“陽光動員型管理”
工具:個性化溝通模式
3、放大鏡管理模式
案例分享+運用策略
4、小測試
三、內(nèi)悟:角色認知
1、 非管理角色(??、??、??)
2、 管理角色(朋友、隊長、教練)
3、 案例分享:1:1:1模式
四、外發(fā):多“管”與多“理”?用“薪”還是用“心”?
1、 案例一:會議
2、 案例二:擁抱
五、講授:建立一個良性溝通體系
1、 環(huán)境
2、 文化
3、 物質(zhì)
4、 精神
六、工具:建立一個8090后五心服務管理體系
1、 關(guān)心:8090后是孤獨寂寞者
2、 談心:說破無毒,表達是一種力量
3、 愛心:愛是一種智慧,心都可以感知
4、 信心:無須指責,做好榜樣!
5、 同理心:春生夏長秋收冬藏

第四部分 當代管理革命以心為本
1、 分享:世界的三次管理革命
5、 科學管理:工作效率--經(jīng)濟人 『外界』美國
6、 行為管理:以人為本--社會人 『外在』日本
7、 心智管理:以心為本--自由人 『內(nèi)在』中國
2、 解讀:心本管理對于8090后的影響
1、 西方價值觀與中國價值觀
2、 物質(zhì)基礎與精神需求
3、 如何有效植入心本管理
心靈管理→思想管理→行為管理→自我管理
4、 引導就是最好的批評『無為而無所不為』
5、 案例:鋼鐵是怎么煉成的?『造物&造人&造心』
6、 方法:格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”
3、 討論:1、團隊&團伙
2、職位&地位
3、管理&管人
4、領(lǐng)導&管心
4、 心智魔方:馬斯洛需求理論『向善、向上、向陽、向美』
5、 如何有效改善8090后的心智模式
1、接納 2、調(diào)焦 3、改善 4、行動
6、 工具:1、8090后幸福和快樂的方法
2、 平衡工具:用心工作與快樂生活
3、 成長系統(tǒng):發(fā)現(xiàn)問題→提出問題→分析問題→解決問題

第五部分 心式管理的科學應用
感悟:身于行,行成于思 / 心于思,思源于靜 / 靈于靜,靜止于行
一、心式管理學的魅力
1、 本源:心式管理學是員工自動自發(fā)的基礎
2、 永恒:人生的始終,都是從心發(fā)出
3、 成長:管理心靈是管理一切的前提
4、 升華:管理者心靈的自我修煉是管理的基礎
5、 平衡:敵人與戰(zhàn)友,只是選擇的不同
6、 和諧:管理的智慧——人性的回歸、人心的歸位
二、心式管理者如何管理好自我
1、 情緒
2、 語言
3、 思想
4、 行為
三、心式管理者如何管理好下屬
1、 談心『肯定、鼓勵、關(guān)心、尊重』
2、 諫言『領(lǐng)導者的成長與智慧之源』
3、 榜樣『修己以安人、言傳且身教』
4、 愿景『使命感、責任感、行動力』
5、 案例+討論:心式管理者的三問三忌
四、心式管理如何管理變化與危機
1、 管理與能力
3流的管理者監(jiān)督人的行為——必須事必躬親:靠精明
2流的管理者管理人的行為——調(diào)動下屬體力:靠管理
1流的管理者升華人的心靈——發(fā)揮下屬智慧:靠做人
2、 溝通的藝術(shù)
3、 開會的藝術(shù)
4、 用人的藝術(shù)
5、 學習的藝術(shù)
6、 生活的藝術(shù)
五、心式管理學的現(xiàn)實應用
1、 可以整體提升管理者的精神境界
2、 目標是培養(yǎng)幸福員工與快樂員工:從“心”出發(fā),管好下屬的“心”
3、 工具:內(nèi)在心靈的自覺——生命的管理+參與
4、 分享:叛逆就是一種創(chuàng)新+雪中送炭
案例:杯水車薪
5、 談論:管理是任務,管理是紀律,但管理也是人。
案例:管理者要善解人意
6、 感悟:心靈七重天--要感恩、要仁愛、要勤奮、要慷慨、要正直、要慎獨、要守信

第六部分 自由問答
一、自由問答環(huán)節(jié)
二、學員分享
三、行動方案



講師簡介

  李根穩(wěn) 老師
個人簡歷:8090后管理教練、8090后心智模式研究院院長、中國新生代『心式管理模式』創(chuàng)始人、心靈成長訓練師、企業(yè)心智管理教練、關(guān)注平民教育的倡導者和實踐者、中小企業(yè)管理顧問;擁有8年教育培訓行業(yè)研發(fā)與實踐經(jīng)驗:一所全日制高級中學從教經(jīng)驗,一家上市公司、兩家連鎖企業(yè)培訓與管理經(jīng)驗。
  中山大學嶺南學院、清華中旭商學院等全國數(shù)十家機構(gòu)特邀授課專家。成功舉辦“無須指責,做好榜樣--關(guān)注中國新生代成長萬人專訪”公益活動,并在十多家校企建立非營利性機構(gòu)『8090后心智模式研究院心靈之家咨詢中心』。2012年策劃和執(zhí)行了3家中小企業(yè)的管理臥底工作,創(chuàng)立“企業(yè)心學院”。擅于從企業(yè)本源塑造其核心競爭力、從員工本身提升其崗位勝任力。常年應邀為各企事業(yè)單位授課,至今已使數(shù)十萬人在感悟和反思中獲得心靈、思想、行為的升華與突破。李根穩(wěn)老師被學員們親切的稱為“有生命力的老師”!也被中小企業(yè)家親切的冠以“中小企業(yè)李政委”!
  近期榮譽:“2012年度中國千強講師”評選中榮獲第211名;2012年中國最受關(guān)注的職業(yè)素養(yǎng)十大講師;2012年度8090后培訓最受歡迎講師。
專注領(lǐng)域
  中國新生代(80/90后)管理智慧、現(xiàn)代職業(yè)人的成長必修系列、心智模式改善與建設。
主講課程
8090后管理系列:《8090后心式管理學》《8090后職場必修課》《8090后職場正能量》《當代大學生崗前必修課》
現(xiàn)代職業(yè)人必修系列:《心靈智慧學》《幸福心理學》《太極應用智慧》《中層經(jīng)理人綜合素質(zhì)特訓營》《高效團隊訓練營》《高效時間管理》
心智模式建設系列:《領(lǐng)導者心智模式建設》《企業(yè)新員工心智模式訓練營》《感恩課堂》
授課風格
  深厚的心理學、文學、教育學與管理學功底,結(jié)合NLP、教練技術(shù)、心智改善、心理咨詢等專業(yè)手法,講解深入淺出,演繹通俗易懂,善于撲捉現(xiàn)場案例,讓學員身臨其境,課堂輕松愉悅。常年深入企業(yè)內(nèi)部進行調(diào)研和專訪,自主研發(fā)多種實用的解決問題之工具和技巧,將理論性、趣味性與實效性相結(jié)合,體驗、參與、訓練、分享、研討、互動式的教學方法,能讓大家在學中練,在練中學,寓教于樂,立刻產(chǎn)生提升和改變,深受企業(yè)和學員好評。
學員反饋
  課堂氛圍熱烈融洽,講師思路清晰,他通過真實案例再現(xiàn)、故事引入啟發(fā)、短片視頻討論、角色扮演、靜心冥想、游戲參與等方式,深入淺出、寓教于樂,使得知識系統(tǒng)化、具體化,產(chǎn)生正能量和行動力,易學、易懂、易用,能解決實際工作及生活中的問題。
服務客戶
   中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、中國平安、偉易達電子、華為電子、智通人才、南方人才、澤榮集團、LG、中山美的集團、凱潤電子、海爾集團、美國AAF、三星電子、昭合電子、步步高電子、科杰運動、飛利浦照明、天獅集團、雅芳(中國)、招商銀行、浦發(fā)銀行、安利(中國)、新華保險、華堅集團、共贏共享、日禾餐飲、尚沃科技、九佳集團、希爾頓酒店、金凱悅酒店、諾爾曼酒店、裕元集團、特名教育、學大教育、九比學校、東莞理工學院、城市學院、東莞職業(yè)技術(shù)學院、廣東科技學院、廣東醫(yī)學院、菲菲教育、圓方外語、光怡地產(chǎn)、金睿實業(yè)、佰鴻電子、中南集團、信鴻實業(yè)、亦安普、華南集團、中信物業(yè)、新麗鞋業(yè)、新路程、雅爾典、皇佳窗飾、中潤綠線、歐康化工、博源泰、福興達、龍億科技、昱枰印刷、山水灣家具、利能達、德爾凱信、鴻聯(lián)九五、艷陽天、連展科技、惠程電氣、彩迅工業(yè)、福興達科技、立德時裝、攀高電子、喜天下科技、興鴻昌電器、顧康力化工、雅豪精密、網(wǎng)富科技、NOKIA、雀巢、添迪電子、湯森姆、DJL、杜邦電子、百音電子、新能源科技、太平人壽、新科磁電、華寶鞋業(yè)、華霖電器、卡西尼電子、友美電源、慧通人才、銓訊電子、宇球電子、FCI、中電新能源、大麥克、聚信科技、天弘科技、大普通信、康境環(huán)保、中能科技、科磊德數(shù)碼、洛貝電子、瑋孚電子、元創(chuàng)自控、生益科技、易事特電源、艾斯迪新材料、金威啤酒、先益電子、史特施實業(yè)、匯勛電器、銀河證券、萬維博通、金融聯(lián)集團、利能科技、贏博科技、盈時屋、NXP、尚科思、寧波銀行、?迫鹛、華勤通訊、金隆投資、石碣大酒店、中大職業(yè)學院、滿堂彩、全利豐、鈺湖電力等
個人語錄‍『部分節(jié)選』
       1、這是一個快速奔跑的時代,欲望太多,速度太快,我們的身心人為的失去了平衡,被動的去適應不斷變換的世界。人生的智慧在于如何把持生存的和諧與內(nèi)心的平衡,不要過,也不要不及!
      2、 錯位法則:有的人一輩子都找不準自己的位置和角色,所以工作槽糕,生活無趣,人生暗淡!
      3、 感恩——人生旅途免費的加油站,有愛就有力量!
      4、人生就是一種修行!人生最大的問題是態(tài)度問題,最核心的問題是思想問題,最根本的問題是價值觀的問題,這三個問題解決好了,人生就開始變得和諧、圓滿。
      5、真正強大的人是內(nèi)心強大的人,真正智慧的人是頭腦簡單的人。
      6、孝是一種心態(tài),愛是一種狀態(tài),心靈保持靜態(tài),生活需要動態(tài),心理就不會變態(tài)。
      7、現(xiàn)代人最高的境界是用心工作,快樂生活。
      8、做人要開心,做事要用心,做教育要良心,做企業(yè)要人心。
      9、每個人都應該有一個屬于自己的人生導師,是家人,或朋友、或領(lǐng)導、或伴侶、或老師,當你在人生的旅途迷路時,總有一盞燈為你點亮,導航前程。


課程對象



備    注

課程名稱:8090后心式管理學 ——管心+管人+管團隊



 

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