中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)



課程詳情

第一次兩天培訓(xùn):
側(cè)重于演講技巧、培訓(xùn)技巧、培訓(xùn)方法的傳授和訓(xùn)練,核心內(nèi)容是如何把管理培訓(xùn)課程講授的“深刻、生動(dòng)、實(shí)用”,如何高度控場提升學(xué)習(xí)效果,如何以科學(xué)合理的工具和手段,使管理培訓(xùn)課程顯現(xiàn)出“既能當(dāng)天見效、又能終生受益”的培訓(xùn)效果,最大限度幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)對課程內(nèi)容的吸收轉(zhuǎn)化,產(chǎn)生能力改善和績效推動(dòng)。
第一次基礎(chǔ)鞏固培訓(xùn)課程適合于所有需要掌握演講和培訓(xùn)技巧的職場人和管理干部,尤其是企業(yè)人力資源從業(yè)者、培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)者以及需要當(dāng)眾發(fā)言或輔導(dǎo)下屬的職業(yè)經(jīng)理。

第一次課程簡要提綱:

一、 為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)課程
1. 度己度人,助人自助
2. 優(yōu)秀培訓(xùn)師的能力要素
3. 培訓(xùn)的目的是產(chǎn)生績效改善
4. 內(nèi)訓(xùn)師和職業(yè)培訓(xùn)師的不同
二、 精彩演講的呈現(xiàn)技巧
1. 講授是最基本最重要的培訓(xùn)方法
1.1. 首先練好基本功
1.2. 講得好,有規(guī)律和技巧
2. 精彩開場的首因效應(yīng)
2.1. 什么是PPT?
2.2. 盡快樹立主題、澄清價(jià)值、建立關(guān)系!
2.3. 幾種主要開場方式的介紹和演練
2.4. 克服緊張的幾種方法
3. 高效培訓(xùn)的講授方法
3.1. 關(guān)注培訓(xùn)目標(biāo),關(guān)注傳播效率
3.2. 樹狀圖的表達(dá)結(jié)構(gòu)
3.3. 最有效的表達(dá)公式:黃金三點(diǎn)+樹狀圖+三段論
3.4. 永遠(yuǎn)堅(jiān)持:“觀點(diǎn)—案例—建議”
3.5. 輔助手段和工具的使用技巧
4. 控場是你的領(lǐng)導(dǎo)力
4.1. 有效控場=演講內(nèi)容價(jià)值+適當(dāng)控場技巧
4.2. 如何起承轉(zhuǎn)合、藏頭露尾
4.3. 引領(lǐng)心理互動(dòng),掌控受眾的心理節(jié)奏
4.4. 不同形式、不同主題和不同受眾群體的區(qū)別
(學(xué)員演練和輔導(dǎo)點(diǎn)評)

三、 厚德載物的培訓(xùn)技巧

1. 培訓(xùn)的目的是輔佐受眾進(jìn)步、產(chǎn)生績效改善!
1.1. 既要滿足當(dāng)下,又要改善未來
1.2. 教學(xué)相長,共同遷善
1.3. 啟導(dǎo)式培訓(xùn)是最佳實(shí)踐

2. 十種培訓(xùn)方法和綜合演練
2.1. 培訓(xùn)方法有哪些?
2.2. 常見的十種培訓(xùn)方法解析
2.3. 蘇格拉底啟導(dǎo)式培訓(xùn)的技巧
2.4. 互動(dòng)參與和點(diǎn)評提升
2.5. 直接給學(xué)員提供實(shí)踐工具
2.6. 破冰和游戲必須符合培訓(xùn)目標(biāo)

3. 培訓(xùn)方法的綜合運(yùn)用
3.1. 不是表現(xiàn)自己,而是幫助別人
3.2. 一定要體現(xiàn)培訓(xùn)師自身的價(jià)值
3.3. 因材施教,根據(jù)工作目標(biāo)決定培訓(xùn)方法
3.4. 避免偏離主題的活動(dòng)
3.5. 善用公眾知識(shí),積累“寬帶資源”
(學(xué)員演練和輔導(dǎo)點(diǎn)評)

四、 培訓(xùn)師修煉和自我提升

1、 最好的技巧是內(nèi)涵
2、 培訓(xùn)師自我學(xué)習(xí)的幾種方法
3、 要完成從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化
4、 素材資源的持續(xù)積累和運(yùn)用
5、 日新月異,持續(xù)改善,授人以漁

第二次兩天培訓(xùn):
深度研習(xí)培訓(xùn)課程的核心內(nèi)容是通過演練點(diǎn)評和訓(xùn)練互動(dòng),全面提升學(xué)員對第一次培訓(xùn)課程知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和實(shí)踐效果,幫助學(xué)員全面掌握通過管理培訓(xùn)提升人力資本價(jià)值、推動(dòng)企業(yè)價(jià)值發(fā)展的方法和技能。
第二次課程側(cè)重于對高級培訓(xùn)技術(shù)的傳授和訓(xùn)練,包括如何研發(fā)管理培訓(xùn)課程,如何研發(fā)實(shí)用的培訓(xùn)工具和數(shù)據(jù)模型,如何結(jié)構(gòu)化測評和管控課程的質(zhì)量,如何建立真實(shí)顯效的內(nèi)訓(xùn)課程體系,如何測評培訓(xùn)效果對企業(yè)價(jià)值的推動(dòng)作用,以及如何識(shí)別監(jiān)控外部培訓(xùn)產(chǎn)品的真實(shí)質(zhì)量等。
第二次培訓(xùn)課程適合所有已經(jīng)參加過第一次兩天培訓(xùn)的學(xué)員,具備一定培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)的培訓(xùn)師、HR、培訓(xùn)工作者、企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)干部,也可以直接參加第二次的深度研習(xí)培訓(xùn)。

第二次培訓(xùn)課程簡要提綱:

一、 精彩演講和培訓(xùn)方法簡介(A版本知識(shí)的簡要回顧)

1、 “鳳頭-豬肚-豹尾”的關(guān)鍵要素
2、 最重要的講授表達(dá)模型:黃金三點(diǎn)+樹狀圖+三段論
3、 永遠(yuǎn)堅(jiān)持建設(shè)性的培訓(xùn)效果
4、 “深刻、生動(dòng)、實(shí)用”的培訓(xùn)原則和技巧
5、 引領(lǐng)學(xué)員心理節(jié)奏,滿足學(xué)員吸收規(guī)律

二、 課程研發(fā)和培訓(xùn)工具模型的深度運(yùn)用

1、 課程研發(fā)和講授的共通規(guī)律
2、 課程質(zhì)量的結(jié)構(gòu)化測評方法
3、 先確立質(zhì)量要求,再開展課程開發(fā)
4、 給學(xué)員直接工具是最便捷有效的方法
5、 研發(fā)數(shù)據(jù)模型,推動(dòng)啟導(dǎo)式培訓(xùn)
6、 授人以漁:下課就會(huì)用,長期去豐富

三、 課程質(zhì)量監(jiān)控和持續(xù)改善

1、 培訓(xùn)課程質(zhì)量的關(guān)鍵績效指標(biāo)
2、 結(jié)構(gòu)化思想是最重要的工作技巧
3、 如何測量培訓(xùn)效果產(chǎn)出?
4、 基線調(diào)查法的高級運(yùn)用
5、 盡量把培訓(xùn)效果與企業(yè)財(cái)報(bào)聯(lián)結(jié)起來

四、 卓有成效的企業(yè)課程體系建設(shè)

1. 組織工作的核心是建立工作標(biāo)準(zhǔn)
2. 制度流程和資源保障:人財(cái)物,產(chǎn)供銷
3. 不要把需求調(diào)查的責(zé)任推給學(xué)員
4. 專業(yè)性的行政準(zhǔn)備是課程成功的保障
5. 通用課程與特定需求的相互關(guān)系
6. 培訓(xùn)過程的跟蹤、監(jiān)控和反饋
7. 培訓(xùn)+咨詢:企業(yè)大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展

五、 從模仿到創(chuàng)新的持續(xù)改善

1. 系統(tǒng)籌劃,分步實(shí)施,持續(xù)改善
2. 培訓(xùn)能力與管理能力的相互促進(jìn)
3. 培訓(xùn)師自我價(jià)值和職業(yè)發(fā)展


講師簡介

  程國輝 老師
國家一級人力資源管理師
首都職工素質(zhì)教育工程 高級講師
中國公益校園就業(yè)導(dǎo)師團(tuán) 院長 資深導(dǎo)師
影響力、海涵國際教育集團(tuán)簽約講師
中華講師網(wǎng)、中國培訓(xùn)網(wǎng)特聘認(rèn)證講師
北京財(cái)經(jīng)管理高級培訓(xùn)中心專家TTT委員
山西中北大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃專家委員
曾任北京五色風(fēng)馬服裝人力行政總監(jiān),商學(xué)院院長
職業(yè)背景
程國輝老師在企業(yè)工作22年,15年人力資源經(jīng)驗(yàn),擅長企業(yè)綜合能力輔導(dǎo)和職業(yè)經(jīng)理人能力提升,涉及企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人力資源、管理能力等多個(gè)領(lǐng)域,側(cè)重TTT、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)力等實(shí)戰(zhàn)課程。
程國輝老師長期從事管理培訓(xùn)和管理顧問工作,企業(yè)一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長視頻案例教學(xué)、 教練式培訓(xùn)和具體管理方法的傳授,課程生動(dòng)實(shí)用、精彩顯效,深受企業(yè)界歡迎,其系統(tǒng)性研發(fā)的管理方法矩陣和MTT培訓(xùn)師培訓(xùn)模型在實(shí)踐中卓有成效。
程國輝從事管理培訓(xùn)和管理顧問工作服務(wù)過的大中型企業(yè)客戶達(dá)數(shù)百家,尤其擅長為大型國企(如北京奔馳、金隅集團(tuán)、北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)、住總集團(tuán)等)的中高層培訓(xùn),并且,在學(xué)員中深受歡迎。
主講課程
TTT及教練技術(shù)類
《TTT:精彩高效的培訓(xùn)之道》(分為初中高級課程,是完整的內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練系統(tǒng))
《精彩演講自我呈現(xiàn)技巧》
《經(jīng)理做教練,團(tuán)隊(duì)共卓越》
中高層管理類
《領(lǐng)導(dǎo)力修煉與自我認(rèn)知》
《中高級經(jīng)理管理能力提升》
《卓越團(tuán)隊(duì)效能建設(shè)》
《企業(yè)文化從建設(shè)到管理》
《卓越管理溝通技巧》
《非薪酬激勵(lì)的九種手段》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《人力資源管理的規(guī)律、方法與技巧》
職業(yè)素養(yǎng)類
《高中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)》
《中基層干部職業(yè)素養(yǎng)》
《卓越職業(yè)化新員工》
《九段助理》九段系列
授課風(fēng)格
理論與實(shí)戰(zhàn)并重
極具親和力,風(fēng)格穩(wěn)重,不失活潑
互動(dòng)性、體驗(yàn)性極強(qiáng),學(xué)員課堂現(xiàn)場改變
知識(shí)點(diǎn)邏輯嚴(yán)謹(jǐn),清晰易懂
課后輔導(dǎo)針對性很強(qiáng),切實(shí)幫到學(xué)員
服務(wù)客戶
北京奔馳,中國石化北京石油公司,住總集團(tuán),金隅集團(tuán),北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán),北京市郵票印制總局,長城人壽,天津唐拉雅秀酒店,中關(guān)村在線,中郵培訓(xùn)中心,四季青社保中心,通州行政中心,維德維康,普惠金融,悠易互通,石景山工會(huì),北京鑫大禹水利建筑工程有限公司,南開大學(xué),中科院,農(nóng)科院,中國農(nóng)業(yè)大學(xué),中國林業(yè)大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)等等多家大學(xué)和企業(yè)。


課程對象



備    注

課程名稱:精彩高效的培訓(xùn)—內(nèi)訓(xùn)師成長之道



 

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