中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
市場營銷內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
中國培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
改變你的行為方式,使你隨心所欲地記住所有客戶.
掌握全新的銷售技巧全腦圖,使你能自如地運用大量的訊息.
能夠提出偵探性的問題,獲得客戶需求信息, 達(dá)到雙贏局面.
掌握銷售演練要點,提高洞察能力,創(chuàng)造理想成果.
課程詳情
改變你的行為方式,使你隨心所欲地記住所有客戶.
掌握全新的銷售技巧全腦圖,使你能自如地運用大量的訊息.
能夠提出偵探性的問題,獲得客戶需求信息, 達(dá)到雙贏局面.
掌握銷售演練要點,提高洞察能力,創(chuàng)造理想成果.
★ 如果您參加過無數(shù)銷售類培訓(xùn),卻發(fā)現(xiàn)無一能幫您實現(xiàn)實質(zhì)性的自我提升與突破;
★ 如果您希望成長為一個真正的銷售領(lǐng)袖,并真正掌握迅速培養(yǎng)銷售天才的秘訣;
★ 如果您正苦惱于在銷售事業(yè)中難以突破瓶頸,經(jīng)驗正日益成為束縛;
★ 如果您正在苦苦尋覓在銷售方面讓你耳目一新,激動不已的方法與工具,那就
請與 IBM，ACER，本田，寶馬，勞力士等著名企業(yè)的銷售精英一道，共同選擇培養(yǎng)“銷售天才”的圣經(jīng)---全腦銷售。
自1945年英國人E.K.Strong出版了《利益銷售》一書后，幾乎所有的銷售書籍及培訓(xùn)課程均難以脫離將銷售過程分割成幾個步驟來訓(xùn)練的框架，而《全腦銷售》認(rèn)為，這些課程訓(xùn)練都只是從左腦思維角度出發(fā)，不符合當(dāng)前實際的銷售環(huán)境�！度X銷售》作為全世界唯一訓(xùn)練“右腦思維”的課程，更加關(guān)注客戶的情感，聯(lián)想，想象，感覺等右腦思維�？茖W(xué)研究的結(jié)果表明，客戶購買決策90%以上取決于感性的右腦而非理性的左腦。
《全腦銷售》---全世界唯一的訓(xùn)練右腦銷售的培訓(xùn)課程！
7大參加理由
·“全腦銷售”課程被世界范圍內(nèi)公認(rèn)培養(yǎng)“銷售天才”的圣經(jīng)，同名書籍一經(jīng)推出迅速紅遍全球,被翻譯成26種語言，其中文版在臺灣地區(qū)成為連續(xù)6個月的銷量冠軍。這被認(rèn)為是銷售領(lǐng)域的一次革命.
·“全腦銷售”同名書籍被認(rèn)為是第一本真正運用大腦之力進(jìn)行銷售的書籍,同時也被美國勞動部推薦為“所有機(jī)構(gòu)及家庭必備之書籍”。
·“全腦銷售”課程為IBM,ACER,本田,寶馬,勞力士,Massey Furgeson,John Deere,AMC, Rouse, Seally, Maceys, British Airways等著名企業(yè)培養(yǎng)了上萬名行業(yè)公認(rèn)的銷售天才。
·“全腦銷售”不同于經(jīng)驗型與行為型的培訓(xùn)課程,它是一種結(jié)合心理學(xué)，生理學(xué)，溝通學(xué)及神經(jīng)語言學(xué)等領(lǐng)域最新成果的“思維型”銷售培訓(xùn)課程。
·“全腦銷售”最神奇之處在于，它能教您使用腦力技巧，帶您進(jìn)入客戶的腦海與思維，讓您了解客戶的所思所想。
·“全腦銷售”課程將徹底屏棄講課式的培訓(xùn)方式，而采用最新的“行為模擬”的方式，使學(xué)員的思維及行為得到永久性的改變與塑造。
·“全腦銷售”中文課程將提供給學(xué)員珍貴的工具，如版權(quán)的思維導(dǎo)圖軟件等。
課程收益：
·發(fā)掘銷售中最容易被遺忘的部分，改變你的行為方式，一般客戶會忘記你銷售會談中80%的內(nèi)容，因此這一部分對你的成功特別重要；
·帶您進(jìn)入客戶的思維，你將體驗到客戶的所思所想，并且能洞察客戶對你以及你的產(chǎn)品和服務(wù)的態(tài)度與看法；
·學(xué)習(xí)利用你客戶的SMM以實現(xiàn)成功銷售；學(xué)習(xí)讓客戶記住你，你的產(chǎn)品和服務(wù)的原因，以及如何讓客戶自己說出你的產(chǎn)品和服務(wù)的優(yōu)勢；
·學(xué)習(xí)成為銷售天才的12項銷售智能矩陣；
·學(xué)習(xí)客戶購買的M.I.L.E.方程式以及客戶希望得到解決的M.I.L.E模式；
·學(xué)習(xí)銷售中的友愛模式與“真實探詢”思維；
·掌握讓客戶感覺到非常重要的秘密方程式；
·學(xué)習(xí)如何發(fā)掘客戶記憶的3R要素，并掌握如何使用它；
·學(xué)會提出偵探性的問題,獲得客戶需求信息, 達(dá)到雙贏局面；
·掌握銷售時機(jī)的重要性以及推進(jìn)每一個銷售步驟的驅(qū)動器；
·學(xué)習(xí)在混沌的市場中尋找新的潛在客戶的十個工具；
·學(xué)習(xí)如何達(dá)到客戶首頁，并意識到為何這在銷售周期中是至關(guān)重要的步驟；
·學(xué)習(xí)100個用以提高你多元銷售智能的技能模塊；
·研究與學(xué)習(xí)成為銷售天才的12個特質(zhì)；
·通過演練測試及范例，學(xué)習(xí)銷售的5P戰(zhàn)略；
·創(chuàng)造客戶難以拒絕的“誘惑”，發(fā)掘如何讓客戶成為銷售過程中積極主動的因素；
·掌握“讓拒絕永不存在”的秘訣；
·理解銷售工作是不斷進(jìn)行的過程，你能做的就是如何加速銷售決策進(jìn)程；
·開發(fā)出一個能夠記憶所有客戶信息的思維流程；
·開發(fā)出打破銷售障礙的利器USP以及能讓你享受更高獲利的三大方法；
·開發(fā)出應(yīng)對客戶在決策中猶豫不絕的策略以及如何激發(fā)客戶的情緒狀態(tài)；
·建立銷售知識地圖以及快速的客戶評估啟動戰(zhàn)略；
·開發(fā)一個讓你永遠(yuǎn)難以被忘記的DWM 戰(zhàn)略；
·學(xué)習(xí)成為世界性銷售天才的全球通用之準(zhǔn)則以及世界頂尖的銷售流程；
·體驗ALP（加速學(xué)習(xí)流程），即掌握新事物及新技巧的發(fā)現(xiàn)方式；
·開發(fā)一個全新的銷售技巧全腦圖,使你能掌握并自如地運用大量訊息；
·完成課程中的技能建立模塊，在第二天即可融入你的生活和應(yīng)用于實戰(zhàn)。
[課程大綱]
第一天
模塊1 銷售智能矩陣(THE SALES MIND MATRIX) ?
發(fā)現(xiàn)你在銷售智能矩陣?上的得分
銷售: 一個腦力-腦力的互動過程
如何提高你SMM的得分
利用你客戶的SMM以實現(xiàn)成功銷售
面對面銷售: 突破最后4英尺
提升你的銷售意識(Sales Senses)
模塊2 客戶購買的M.I.L.E. 模式
MILE方程式 (經(jīng)濟(jì),智能,邏輯,情感)
在你客戶購買腦力圖中的M.I.L.E.
發(fā)現(xiàn)你客戶希望得到解決的M.I.L.E.
銷售中的友愛模式與“真實探詢”思維
連接,連接,連接!
至關(guān)重要的情感—智能銷售模式
模塊3 開發(fā)你的銷售USP
設(shè)計一個能讓你賺錢的USP
三大方法,讓你能享受更高獲利的銷售
“銷售創(chuàng)造者”與”銷售中斷者”
你的USP是打破銷售障礙的利器
更多USP，更多差異化
模塊4 創(chuàng)造客戶難以拒絕的“誘惑”
讓客戶感到更便利
運用“無風(fēng)險”或“甚至更佳”的方法
如何讓客戶主動說出你的產(chǎn)品/服務(wù)的益處
讓客戶成在銷售進(jìn)程中扮演積極主動的角色
把客戶的思維推進(jìn)到下一階段的策略
模塊5 創(chuàng)造銷售知識地圖
銷售職業(yè)中的新腦力思維技術(shù)
建立自己的銷售知識地圖
建立產(chǎn)品與服務(wù)的信息地圖
為快速回訪建立客戶概況地圖
達(dá)到客戶“首頁”的重要性
快速的客戶評估啟動戰(zhàn)略
讓你獲得更多業(yè)務(wù)的6大戰(zhàn)略!
模塊6. 在混沌的市場中尋找新的熱點潛在客戶
熱點潛在客戶的探索：10工具法
建立你客戶的素描
客戶興趣激發(fā)方法
模塊7. 打破“不信任”之障礙
發(fā)揮專長，信任來自你的專業(yè)性！
體驗全新的4步驟創(chuàng)新方法
打破因客戶“成見”而產(chǎn)生的障礙
如何從你自己的“銷售知識庫”中迅速找到答案
解決“不能解決之問題”…實現(xiàn)卓越銷售的快車道
--------------------------------------------------------------
第二天
模塊8 保持比你的競爭對手永遠(yuǎn)領(lǐng)先一步
提出1個或2個更佳的創(chuàng)意
把你的創(chuàng)意付之于行動
客戶的記憶結(jié)構(gòu)中的3R
讓客戶永遠(yuǎn)記住你: DWM 方程式
永遠(yuǎn)記住姓名與容貌: 銷售記憶力戰(zhàn)略
建立記憶所有客戶信息的思維流程
從顧客到客戶:鋼甲式的客戶保護(hù)方法
模塊9. 絕對--必須---運用的銷售方法
充分運用DM之效用
高效益的銷售信函
讓客戶愿意傾聽的電話拜訪
把信息通報變成贏利的網(wǎng)絡(luò)
把“推薦人”變“銷售人員”
運用電話銷售: 你應(yīng)該知道什么
你不必“知道”，你必須了解“誰知道”
模塊10.世界性的銷售天才: 全球通用之準(zhǔn)則
成為銷售天才的100種智能。
發(fā)現(xiàn)你的銷售智能60個問題測試),持續(xù)跟蹤與改進(jìn)銷售智能。
12個練習(xí)(不同類型的銷售智能)。
50周打造銷售天才的方程式
成為一個全球性的銷售專家
成功故事:銷售是如何改變?nèi)说纳畹?
模塊11. 尋找利潤中的合作伙伴
詳細(xì)地了解你的產(chǎn)出
增加銷售額而不是成本
密切關(guān)注額外的收益流
實現(xiàn)雙贏
成功故事…
模塊 12. 價值創(chuàng)造者
最能獲利的方法是長期維護(hù)你的客戶
接受客戶問題，釋放你的能力
為你的客戶創(chuàng)造價值
收獲你的回報
銷售記錄之外是更重要的是什么!
運用團(tuán)隊銷售知識庫
模塊 13. 銷售天才--去做他人不做的
通過情感捆綁客戶的重要性
審視你的銷售流程…它有效嗎?
學(xué)習(xí)在銷售中使用加速學(xué)習(xí)流程(ALP)。
向世界頂尖的銷售流程學(xué)習(xí)。
銷售天才的12個特性以及解釋。
對銷售天才12個特性的研究。
怎樣把這12種特性融入你的生活。
掌握全新的銷售技巧全腦圖,使你能自如地運用大量的訊息.
能夠提出偵探性的問題,獲得客戶需求信息, 達(dá)到雙贏局面.
掌握銷售演練要點,提高洞察能力,創(chuàng)造理想成果.
★ 如果您參加過無數(shù)銷售類培訓(xùn),卻發(fā)現(xiàn)無一能幫您實現(xiàn)實質(zhì)性的自我提升與突破;
★ 如果您希望成長為一個真正的銷售領(lǐng)袖,并真正掌握迅速培養(yǎng)銷售天才的秘訣;
★ 如果您正苦惱于在銷售事業(yè)中難以突破瓶頸,經(jīng)驗正日益成為束縛;
★ 如果您正在苦苦尋覓在銷售方面讓你耳目一新,激動不已的方法與工具,那就
請與 IBM，ACER，本田，寶馬，勞力士等著名企業(yè)的銷售精英一道，共同選擇培養(yǎng)“銷售天才”的圣經(jīng)---全腦銷售。
自1945年英國人E.K.Strong出版了《利益銷售》一書后，幾乎所有的銷售書籍及培訓(xùn)課程均難以脫離將銷售過程分割成幾個步驟來訓(xùn)練的框架，而《全腦銷售》認(rèn)為，這些課程訓(xùn)練都只是從左腦思維角度出發(fā)，不符合當(dāng)前實際的銷售環(huán)境�！度X銷售》作為全世界唯一訓(xùn)練“右腦思維”的課程，更加關(guān)注客戶的情感，聯(lián)想，想象，感覺等右腦思維�？茖W(xué)研究的結(jié)果表明，客戶購買決策90%以上取決于感性的右腦而非理性的左腦。
《全腦銷售》---全世界唯一的訓(xùn)練右腦銷售的培訓(xùn)課程！
7大參加理由
·“全腦銷售”課程被世界范圍內(nèi)公認(rèn)培養(yǎng)“銷售天才”的圣經(jīng)，同名書籍一經(jīng)推出迅速紅遍全球,被翻譯成26種語言，其中文版在臺灣地區(qū)成為連續(xù)6個月的銷量冠軍。這被認(rèn)為是銷售領(lǐng)域的一次革命.
·“全腦銷售”同名書籍被認(rèn)為是第一本真正運用大腦之力進(jìn)行銷售的書籍,同時也被美國勞動部推薦為“所有機(jī)構(gòu)及家庭必備之書籍”。
·“全腦銷售”課程為IBM,ACER,本田,寶馬,勞力士,Massey Furgeson,John Deere,AMC, Rouse, Seally, Maceys, British Airways等著名企業(yè)培養(yǎng)了上萬名行業(yè)公認(rèn)的銷售天才。
·“全腦銷售”不同于經(jīng)驗型與行為型的培訓(xùn)課程,它是一種結(jié)合心理學(xué)，生理學(xué)，溝通學(xué)及神經(jīng)語言學(xué)等領(lǐng)域最新成果的“思維型”銷售培訓(xùn)課程。
·“全腦銷售”最神奇之處在于，它能教您使用腦力技巧，帶您進(jìn)入客戶的腦海與思維，讓您了解客戶的所思所想。
·“全腦銷售”課程將徹底屏棄講課式的培訓(xùn)方式，而采用最新的“行為模擬”的方式，使學(xué)員的思維及行為得到永久性的改變與塑造。
·“全腦銷售”中文課程將提供給學(xué)員珍貴的工具，如版權(quán)的思維導(dǎo)圖軟件等。
課程收益：
·發(fā)掘銷售中最容易被遺忘的部分，改變你的行為方式，一般客戶會忘記你銷售會談中80%的內(nèi)容，因此這一部分對你的成功特別重要；
·帶您進(jìn)入客戶的思維，你將體驗到客戶的所思所想，并且能洞察客戶對你以及你的產(chǎn)品和服務(wù)的態(tài)度與看法；
·學(xué)習(xí)利用你客戶的SMM以實現(xiàn)成功銷售；學(xué)習(xí)讓客戶記住你，你的產(chǎn)品和服務(wù)的原因，以及如何讓客戶自己說出你的產(chǎn)品和服務(wù)的優(yōu)勢；
·學(xué)習(xí)成為銷售天才的12項銷售智能矩陣；
·學(xué)習(xí)客戶購買的M.I.L.E.方程式以及客戶希望得到解決的M.I.L.E模式；
·學(xué)習(xí)銷售中的友愛模式與“真實探詢”思維；
·掌握讓客戶感覺到非常重要的秘密方程式；
·學(xué)習(xí)如何發(fā)掘客戶記憶的3R要素，并掌握如何使用它；
·學(xué)會提出偵探性的問題,獲得客戶需求信息, 達(dá)到雙贏局面；
·掌握銷售時機(jī)的重要性以及推進(jìn)每一個銷售步驟的驅(qū)動器；
·學(xué)習(xí)在混沌的市場中尋找新的潛在客戶的十個工具；
·學(xué)習(xí)如何達(dá)到客戶首頁，并意識到為何這在銷售周期中是至關(guān)重要的步驟；
·學(xué)習(xí)100個用以提高你多元銷售智能的技能模塊；
·研究與學(xué)習(xí)成為銷售天才的12個特質(zhì)；
·通過演練測試及范例，學(xué)習(xí)銷售的5P戰(zhàn)略；
·創(chuàng)造客戶難以拒絕的“誘惑”，發(fā)掘如何讓客戶成為銷售過程中積極主動的因素；
·掌握“讓拒絕永不存在”的秘訣；
·理解銷售工作是不斷進(jìn)行的過程，你能做的就是如何加速銷售決策進(jìn)程；
·開發(fā)出一個能夠記憶所有客戶信息的思維流程；
·開發(fā)出打破銷售障礙的利器USP以及能讓你享受更高獲利的三大方法；
·開發(fā)出應(yīng)對客戶在決策中猶豫不絕的策略以及如何激發(fā)客戶的情緒狀態(tài)；
·建立銷售知識地圖以及快速的客戶評估啟動戰(zhàn)略；
·開發(fā)一個讓你永遠(yuǎn)難以被忘記的DWM 戰(zhàn)略；
·學(xué)習(xí)成為世界性銷售天才的全球通用之準(zhǔn)則以及世界頂尖的銷售流程；
·體驗ALP（加速學(xué)習(xí)流程），即掌握新事物及新技巧的發(fā)現(xiàn)方式；
·開發(fā)一個全新的銷售技巧全腦圖,使你能掌握并自如地運用大量訊息；
·完成課程中的技能建立模塊，在第二天即可融入你的生活和應(yīng)用于實戰(zhàn)。
[課程大綱]
第一天
模塊1 銷售智能矩陣(THE SALES MIND MATRIX) ?
發(fā)現(xiàn)你在銷售智能矩陣?上的得分
銷售: 一個腦力-腦力的互動過程
如何提高你SMM的得分
利用你客戶的SMM以實現(xiàn)成功銷售
面對面銷售: 突破最后4英尺
提升你的銷售意識(Sales Senses)
模塊2 客戶購買的M.I.L.E. 模式
MILE方程式 (經(jīng)濟(jì),智能,邏輯,情感)
在你客戶購買腦力圖中的M.I.L.E.
發(fā)現(xiàn)你客戶希望得到解決的M.I.L.E.
銷售中的友愛模式與“真實探詢”思維
連接,連接,連接!
至關(guān)重要的情感—智能銷售模式
模塊3 開發(fā)你的銷售USP
設(shè)計一個能讓你賺錢的USP
三大方法,讓你能享受更高獲利的銷售
“銷售創(chuàng)造者”與”銷售中斷者”
你的USP是打破銷售障礙的利器
更多USP，更多差異化
模塊4 創(chuàng)造客戶難以拒絕的“誘惑”
讓客戶感到更便利
運用“無風(fēng)險”或“甚至更佳”的方法
如何讓客戶主動說出你的產(chǎn)品/服務(wù)的益處
讓客戶成在銷售進(jìn)程中扮演積極主動的角色
把客戶的思維推進(jìn)到下一階段的策略
模塊5 創(chuàng)造銷售知識地圖
銷售職業(yè)中的新腦力思維技術(shù)
建立自己的銷售知識地圖
建立產(chǎn)品與服務(wù)的信息地圖
為快速回訪建立客戶概況地圖
達(dá)到客戶“首頁”的重要性
快速的客戶評估啟動戰(zhàn)略
讓你獲得更多業(yè)務(wù)的6大戰(zhàn)略!
模塊6. 在混沌的市場中尋找新的熱點潛在客戶
熱點潛在客戶的探索：10工具法
建立你客戶的素描
客戶興趣激發(fā)方法
模塊7. 打破“不信任”之障礙
發(fā)揮專長，信任來自你的專業(yè)性！
體驗全新的4步驟創(chuàng)新方法
打破因客戶“成見”而產(chǎn)生的障礙
如何從你自己的“銷售知識庫”中迅速找到答案
解決“不能解決之問題”…實現(xiàn)卓越銷售的快車道
--------------------------------------------------------------
第二天
模塊8 保持比你的競爭對手永遠(yuǎn)領(lǐng)先一步
提出1個或2個更佳的創(chuàng)意
把你的創(chuàng)意付之于行動
客戶的記憶結(jié)構(gòu)中的3R
讓客戶永遠(yuǎn)記住你: DWM 方程式
永遠(yuǎn)記住姓名與容貌: 銷售記憶力戰(zhàn)略
建立記憶所有客戶信息的思維流程
從顧客到客戶:鋼甲式的客戶保護(hù)方法
模塊9. 絕對--必須---運用的銷售方法
充分運用DM之效用
高效益的銷售信函
讓客戶愿意傾聽的電話拜訪
把信息通報變成贏利的網(wǎng)絡(luò)
把“推薦人”變“銷售人員”
運用電話銷售: 你應(yīng)該知道什么
你不必“知道”，你必須了解“誰知道”
模塊10.世界性的銷售天才: 全球通用之準(zhǔn)則
成為銷售天才的100種智能。
發(fā)現(xiàn)你的銷售智能60個問題測試),持續(xù)跟蹤與改進(jìn)銷售智能。
12個練習(xí)(不同類型的銷售智能)。
50周打造銷售天才的方程式
成為一個全球性的銷售專家
成功故事:銷售是如何改變?nèi)说纳畹?
模塊11. 尋找利潤中的合作伙伴
詳細(xì)地了解你的產(chǎn)出
增加銷售額而不是成本
密切關(guān)注額外的收益流
實現(xiàn)雙贏
成功故事…
模塊 12. 價值創(chuàng)造者
最能獲利的方法是長期維護(hù)你的客戶
接受客戶問題，釋放你的能力
為你的客戶創(chuàng)造價值
收獲你的回報
銷售記錄之外是更重要的是什么!
運用團(tuán)隊銷售知識庫
模塊 13. 銷售天才--去做他人不做的
通過情感捆綁客戶的重要性
審視你的銷售流程…它有效嗎?
學(xué)習(xí)在銷售中使用加速學(xué)習(xí)流程(ALP)。
向世界頂尖的銷售流程學(xué)習(xí)。
銷售天才的12個特性以及解釋。
對銷售天才12個特性的研究。
怎樣把這12種特性融入你的生活。
講師簡介
林正光 老師
國際著名心理管理專家，臺灣資深專業(yè)心理咨詢專家，研究領(lǐng)域包括催眠、
NLP、知見心理學(xué)、教練技術(shù)、海靈格家族排列療法、完形治療、
中西哲學(xué)及心理學(xué)十余年，融合哲學(xué)、心理學(xué)、管理理論與實踐之中，
擅長于
管理心理系列培訓(xùn)
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、成功親子教育的12堂方法課、管理心理學(xué)的應(yīng)用整合
、管理要讀心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)、情緒管理與壓力調(diào)節(jié)、
提升職業(yè)自我認(rèn)知心理學(xué)、職場要懂心理學(xué)、中層管理心理學(xué)、
卓越情商與領(lǐng)導(dǎo)力、NLP人際溝通工作坊、
NLP心智修煉和教練式領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、NLP-陽光心態(tài)的建立(新版) 、
NLP如何有效激勵部屬、NLP卓越團(tuán)隊心智訓(xùn)練營
企業(yè)高層管理系列培訓(xùn)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力從心管理、高效能人士的七大準(zhǔn)則、經(jīng)理人管理的八項修煉、
情境領(lǐng)導(dǎo) II、卓越領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新思維 、高速戰(zhàn)略規(guī)劃、
變革中的自我管理、從戰(zhàn)略到執(zhí)行
中層管理技能系列
從技術(shù)人才走向管理、員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練、職業(yè)心態(tài)與職業(yè)精神、高效時間管理技巧、公眾演講、EQ管理—如魚得水 快樂工作 、MTP實用性管理系統(tǒng)升級版、打破常規(guī)的管理、中層管理干部管理技能
被眾多學(xué)員譽(yù)為：“生命的燈塔、人生的導(dǎo)師、企業(yè)的教練！其課程更是被眾多的企業(yè)家稱之為：“個人和企業(yè)成長的必修課！”
授課方式► 啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、體驗式學(xué)習(xí)，小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多
年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享
訓(xùn)練定位 ► 量體裁衣：可根據(jù)客戶的具體需求進(jìn)行課程組合。
► 培訓(xùn)咨詢：培訓(xùn)型咨詢師，在做培訓(xùn)的同時為企業(yè)進(jìn)行咨詢服務(wù)。
課程特色 ► 案例分析：通過大量的案例分析，使學(xué)員快樂內(nèi)化課程主旨。
► 游戲狀態(tài)：讓學(xué)員在游戲狀態(tài)中學(xué)習(xí)、感覺、深度記憶。
► 身心互動 徹底打破傳統(tǒng)的單向教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)全程參與，運用燈光、音樂、溫度、情感、理性思辨
等多種手段，充分調(diào)動思維、調(diào)動情感、調(diào)動潛意識。
2002年被登錄世界華人名人錄☆《世界經(jīng)理人文摘》、《中國經(jīng)理人》、《中國營銷傳播》《中國創(chuàng)業(yè)家》
《Pc Home》雜志專欄作家☆著名國際心理管理專家☆曾為世界500強(qiáng)中的100多家企業(yè)進(jìn)行過咨詢與培訓(xùn)服務(wù)
教育背景：
美國加州大學(xué)管理心理學(xué)碩士，國際著名心理管理專家，臺灣資深專業(yè)心理咨詢專家，研究領(lǐng)域包括包括催眠、NLP、知見心理學(xué)、教練技術(shù)�！妒澜缃�(jīng)理人文摘》、《中國經(jīng)理人》、《中國營銷傳播》、《中國創(chuàng)業(yè)家》等雜志的專欄作家。美國(Brain Tracy)管理學(xué)院、美國(Blanchard)管理學(xué)院、美國企業(yè)管理專業(yè)教練、美國(Building) 高效率團(tuán)隊訓(xùn)練師、加拿大家庭劇場心理學(xué)訓(xùn)練師、夏威夷 恰克(CHUCK)博士知見心理學(xué)、加拿大POP心理潛能訓(xùn)練師、美國臨床催眠治療學(xué)會會員、國際NLP專業(yè)訓(xùn)練師執(zhí)行師會員、美國管理心理學(xué)會會員
長期開展各類團(tuán)體心理咨詢團(tuán)體，主要有“婚姻咨詢團(tuán)體”；“兩性關(guān)系學(xué)習(xí)團(tuán)體”；“個人成長團(tuán)體”；“大學(xué)生發(fā)展團(tuán)體”；“心理咨詢師成長團(tuán)體”；“志愿者學(xué)習(xí)團(tuán)體”等。
在心理治療領(lǐng)域中，完形治療是效果明顯的一支學(xué)派，不論運用在個人自我成長、創(chuàng)傷治療、與人關(guān)系的建立或是助人工作( 義工或?qū)I(yè) )，都有驚人的幫助。本課程計劃以系統(tǒng)性的方式培育專業(yè)的完形治療師，歡迎對「自助助人」的人生志業(yè)有興趣的朋友參加。
完形治療的特色是生動、活潑的，它能實際的增進(jìn)人們的直接經(jīng)驗，而非僅抽象的談?wù)撉榫�，所以完形治療是體驗性的，治療師設(shè)計一個實驗(experiments)幫助當(dāng)事人作自我覺察，透過此種覺察使當(dāng)事人可以選擇改不改變及如何改變。
對于一個人在成長過程中形成一些人格障礙，完形提供了必要的處理方式與面對挑戰(zhàn)的技巧，它幫助當(dāng)事人朝向整合、真誠、開放、自我負(fù)責(zé)及更富生命力的存在邁進(jìn)。
從1998年開始，對兒童學(xué)習(xí)困難、兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)、兒童行為問題以及兒童大腦潛能開發(fā)等方面作了一些探索，并在實踐中積累了一定的經(jīng)驗。
致力于兒童學(xué)習(xí)困難和兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的研究和實踐，在兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、學(xué)習(xí)障礙防治等方面具有較高造詣。
至今接見上千名兒童與青少年, 培訓(xùn)上千名中小學(xué)及幼教老師和家長。與此同時，也為多間華語小學(xué)及福利機(jī)構(gòu)主講 “ 裝滿孩子的情感油箱”、 “兒童5種愛的需求”以及“處理兒童的壓力和情緒”等講座，出席總?cè)藬?shù)多達(dá)8千余名，深受好評。
國際級權(quán)威專家評語
在多元智能的研究中,說明了傳統(tǒng)的教學(xué), 大部份只運用了人類的語言與邏輯數(shù)理智能,而忽略了其它五種智能, 即音樂、空間、肢體運動、人際、個人內(nèi)省。若在教學(xué)設(shè)計與授課時, 同時運用統(tǒng)合學(xué)習(xí)課程的教學(xué)與教室設(shè)計,正整合運用了這七種智能。 哈佛教育研究所的Howard Gardner博士
在其Reqenerative Brain的實驗研究中, 證實在豐富的環(huán)境刺激下, 大腦皮質(zhì)的重量增加與大腦成長,后天環(huán)境對人類腦力及智能有很大的影響。統(tǒng)合學(xué)習(xí)全能天才的思維模式,即是鼓勵豐富環(huán)境的思維模式, 它創(chuàng)造了一種愉快而豐富的學(xué)習(xí)方式。 UCLA的神經(jīng)生理學(xué)家Marian Diamond
提出了Triune Brain模式, 用來了解在認(rèn)知思考, 情緒以及本能等的人類心智模式歷程。在一個無恐懼與正向的情境,能夠獲致最佳與加速的學(xué)習(xí)。而統(tǒng)合學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一種完全無恐懼的學(xué)習(xí)環(huán)境, 讓學(xué)習(xí)者在一種啟蒙、鼓勵以及容許犯錯的情境下成長學(xué)習(xí), 任何經(jīng)驗都被重新建構(gòu)成學(xué)習(xí)經(jīng)驗。來自National Institute of Mental Health的Paul Maclean
NLP、知見心理學(xué)、教練技術(shù)、海靈格家族排列療法、完形治療、
中西哲學(xué)及心理學(xué)十余年，融合哲學(xué)、心理學(xué)、管理理論與實踐之中，
擅長于
管理心理系列培訓(xùn)
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、成功親子教育的12堂方法課、管理心理學(xué)的應(yīng)用整合
、管理要讀心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)、情緒管理與壓力調(diào)節(jié)、
提升職業(yè)自我認(rèn)知心理學(xué)、職場要懂心理學(xué)、中層管理心理學(xué)、
卓越情商與領(lǐng)導(dǎo)力、NLP人際溝通工作坊、
NLP心智修煉和教練式領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、NLP-陽光心態(tài)的建立(新版) 、
NLP如何有效激勵部屬、NLP卓越團(tuán)隊心智訓(xùn)練營
企業(yè)高層管理系列培訓(xùn)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力從心管理、高效能人士的七大準(zhǔn)則、經(jīng)理人管理的八項修煉、
情境領(lǐng)導(dǎo) II、卓越領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新思維 、高速戰(zhàn)略規(guī)劃、
變革中的自我管理、從戰(zhàn)略到執(zhí)行
中層管理技能系列
從技術(shù)人才走向管理、員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練、職業(yè)心態(tài)與職業(yè)精神、高效時間管理技巧、公眾演講、EQ管理—如魚得水 快樂工作 、MTP實用性管理系統(tǒng)升級版、打破常規(guī)的管理、中層管理干部管理技能
被眾多學(xué)員譽(yù)為：“生命的燈塔、人生的導(dǎo)師、企業(yè)的教練！其課程更是被眾多的企業(yè)家稱之為：“個人和企業(yè)成長的必修課！”
授課方式► 啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、體驗式學(xué)習(xí)，小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多
年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享
訓(xùn)練定位 ► 量體裁衣：可根據(jù)客戶的具體需求進(jìn)行課程組合。
► 培訓(xùn)咨詢：培訓(xùn)型咨詢師，在做培訓(xùn)的同時為企業(yè)進(jìn)行咨詢服務(wù)。
課程特色 ► 案例分析：通過大量的案例分析，使學(xué)員快樂內(nèi)化課程主旨。
► 游戲狀態(tài)：讓學(xué)員在游戲狀態(tài)中學(xué)習(xí)、感覺、深度記憶。
► 身心互動 徹底打破傳統(tǒng)的單向教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)全程參與，運用燈光、音樂、溫度、情感、理性思辨
等多種手段，充分調(diào)動思維、調(diào)動情感、調(diào)動潛意識。
2002年被登錄世界華人名人錄☆《世界經(jīng)理人文摘》、《中國經(jīng)理人》、《中國營銷傳播》《中國創(chuàng)業(yè)家》
《Pc Home》雜志專欄作家☆著名國際心理管理專家☆曾為世界500強(qiáng)中的100多家企業(yè)進(jìn)行過咨詢與培訓(xùn)服務(wù)
教育背景：
美國加州大學(xué)管理心理學(xué)碩士，國際著名心理管理專家，臺灣資深專業(yè)心理咨詢專家，研究領(lǐng)域包括包括催眠、NLP、知見心理學(xué)、教練技術(shù)�！妒澜缃�(jīng)理人文摘》、《中國經(jīng)理人》、《中國營銷傳播》、《中國創(chuàng)業(yè)家》等雜志的專欄作家。美國(Brain Tracy)管理學(xué)院、美國(Blanchard)管理學(xué)院、美國企業(yè)管理專業(yè)教練、美國(Building) 高效率團(tuán)隊訓(xùn)練師、加拿大家庭劇場心理學(xué)訓(xùn)練師、夏威夷 恰克(CHUCK)博士知見心理學(xué)、加拿大POP心理潛能訓(xùn)練師、美國臨床催眠治療學(xué)會會員、國際NLP專業(yè)訓(xùn)練師執(zhí)行師會員、美國管理心理學(xué)會會員
長期開展各類團(tuán)體心理咨詢團(tuán)體，主要有“婚姻咨詢團(tuán)體”；“兩性關(guān)系學(xué)習(xí)團(tuán)體”；“個人成長團(tuán)體”；“大學(xué)生發(fā)展團(tuán)體”；“心理咨詢師成長團(tuán)體”；“志愿者學(xué)習(xí)團(tuán)體”等。
在心理治療領(lǐng)域中，完形治療是效果明顯的一支學(xué)派，不論運用在個人自我成長、創(chuàng)傷治療、與人關(guān)系的建立或是助人工作( 義工或?qū)I(yè) )，都有驚人的幫助。本課程計劃以系統(tǒng)性的方式培育專業(yè)的完形治療師，歡迎對「自助助人」的人生志業(yè)有興趣的朋友參加。
完形治療的特色是生動、活潑的，它能實際的增進(jìn)人們的直接經(jīng)驗，而非僅抽象的談?wù)撉榫�，所以完形治療是體驗性的，治療師設(shè)計一個實驗(experiments)幫助當(dāng)事人作自我覺察，透過此種覺察使當(dāng)事人可以選擇改不改變及如何改變。
對于一個人在成長過程中形成一些人格障礙，完形提供了必要的處理方式與面對挑戰(zhàn)的技巧，它幫助當(dāng)事人朝向整合、真誠、開放、自我負(fù)責(zé)及更富生命力的存在邁進(jìn)。
從1998年開始，對兒童學(xué)習(xí)困難、兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)、兒童行為問題以及兒童大腦潛能開發(fā)等方面作了一些探索，并在實踐中積累了一定的經(jīng)驗。
致力于兒童學(xué)習(xí)困難和兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的研究和實踐，在兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、學(xué)習(xí)障礙防治等方面具有較高造詣。
至今接見上千名兒童與青少年, 培訓(xùn)上千名中小學(xué)及幼教老師和家長。與此同時，也為多間華語小學(xué)及福利機(jī)構(gòu)主講 “ 裝滿孩子的情感油箱”、 “兒童5種愛的需求”以及“處理兒童的壓力和情緒”等講座，出席總?cè)藬?shù)多達(dá)8千余名，深受好評。
國際級權(quán)威專家評語
在多元智能的研究中,說明了傳統(tǒng)的教學(xué), 大部份只運用了人類的語言與邏輯數(shù)理智能,而忽略了其它五種智能, 即音樂、空間、肢體運動、人際、個人內(nèi)省。若在教學(xué)設(shè)計與授課時, 同時運用統(tǒng)合學(xué)習(xí)課程的教學(xué)與教室設(shè)計,正整合運用了這七種智能。 哈佛教育研究所的Howard Gardner博士
在其Reqenerative Brain的實驗研究中, 證實在豐富的環(huán)境刺激下, 大腦皮質(zhì)的重量增加與大腦成長,后天環(huán)境對人類腦力及智能有很大的影響。統(tǒng)合學(xué)習(xí)全能天才的思維模式,即是鼓勵豐富環(huán)境的思維模式, 它創(chuàng)造了一種愉快而豐富的學(xué)習(xí)方式。 UCLA的神經(jīng)生理學(xué)家Marian Diamond
提出了Triune Brain模式, 用來了解在認(rèn)知思考, 情緒以及本能等的人類心智模式歷程。在一個無恐懼與正向的情境,能夠獲致最佳與加速的學(xué)習(xí)。而統(tǒng)合學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一種完全無恐懼的學(xué)習(xí)環(huán)境, 讓學(xué)習(xí)者在一種啟蒙、鼓勵以及容許犯錯的情境下成長學(xué)習(xí), 任何經(jīng)驗都被重新建構(gòu)成學(xué)習(xí)經(jīng)驗。來自National Institute of Mental Health的Paul Maclean
課程對象
備 注
課程名稱：NLP關(guān)鍵時刻（MOT）—金牌銷售技能提升
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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