中國培訓易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易（duoleduo02.cn）

培訓目標
1、掌握醫(yī)院員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基本原理;
2、學會如何設定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;
3、理解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
4、把握職業(yè)生涯規(guī)劃中的關鍵點
5、制訂出滿足個人需求以及醫(yī)院需求的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃



課程詳情
授課方式：
啟發(fā)式、互動式教學包括小組討論、學員發(fā)言、角色扮演、案例研討、實作練習等，重在通過訓練提高實際應用效果
適合對象:醫(yī)院全體人員或中高層管理人員
課程時間:1天

課程大綱：
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
1、什么是職業(yè)
2、職業(yè)素質(zhì)模型
3、人“cai”的真意——能力與態(tài)度
4、冰山模型理論
5、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃

二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
1、以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。
2、突破生活的格線，塑造清新充實的自我。
3、準確評價個人特點和強項。
4、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距。
5、準確定位職業(yè)方向。
6、重新認識自身的價值并使其增值。
7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。
8、增強職業(yè)競爭力。
9、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃制定的原則
1、清晰性原則
2、挑戰(zhàn)性原則
3、變動性原則
4、一致性原則
5、激勵性原則
6、合作性原則
7、全程原則
8、實際原則
9、具體原則
10、可評量原則

四、職業(yè)生涯規(guī)劃的期限
1、短期規(guī)劃
2、長期規(guī)劃
3、中期規(guī)劃

五、如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃
1、正確的心理認知
2、剖析自我的現(xiàn)狀
3、人生發(fā)展的環(huán)境條件
4、人生成就的三大資源
5、組織內(nèi)部發(fā)展生涯的途徑
6、設定執(zhí)行方案
7、生涯描繪
8、總結(jié)：生涯定位
9、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與步驟

六、職業(yè)生涯設計五大前提
1、正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標
2、正確進行自我分析和職業(yè)分析
3、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。
4、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。
5、參加有益的職業(yè)訓練

七、職業(yè)生涯規(guī)劃八條原則
1、利益整合原則。
2、公平、公開原則
3、協(xié)作進行原則
4、動態(tài)目標原則
5、時間梯度原則。
6、發(fā)展創(chuàng)新原則。
7、全程推動原則。
8、全面評價原則。
八、規(guī)劃方式ABCD



講師簡介
  劉明瑞 老師
劉明瑞

◆醫(yī)院職業(yè)化管理專家
◆中層管理培訓專家
◆醫(yī)院團隊心態(tài)激勵專家
◆中國心靈潛能激發(fā)教練
◆醫(yī)藥醫(yī)療行業(yè)高級培訓師
◆TTT職業(yè)培訓師、中華講師網(wǎng)、時代光華、影響力教育集團、名仕教育集團、醫(yī)訓達教育集團等國內(nèi)知名培訓機構(gòu)特聘講師和高級顧問。
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
實戰(zhàn)型培訓師，具有10年多種行業(yè)市場營銷、高管和培訓管理經(jīng)驗。成功培訓1000多場，學員超過15萬人。有豐富的理論知識和實際工作經(jīng)驗。多年企業(yè)高管工作經(jīng)歷。曾任：大型企業(yè)市場總監(jiān)、培訓總監(jiān)、總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理等高級職務。積累了豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗，注重于企業(yè)的實戰(zhàn)管理、可操作性管理。劉老師的課程結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴密、工具實用、方法有效，解決了企業(yè)的實際問題，也贏得了業(yè)界良好口碑和贊譽。
劉老師于2004年開始專業(yè)致力于企業(yè)管理培訓、個人成長的教育訓練工作，潛心于中層領導力效能開發(fā)、職業(yè)化塑造與個人素質(zhì)成長培訓事業(yè)。多年來憑借其扎實的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，擅于在司空見慣的現(xiàn)實生活中見微知著，發(fā)現(xiàn)并挖掘理論與實踐之間的關鍵接點，在個人穩(wěn)健成長和企業(yè)永續(xù)經(jīng)營領域有著其獨到的見解。其悉心研究、編寫的《醫(yī)務人員職業(yè)化管理培訓教程》、《MTP中層干部管理技能提升訓練教程》、《醫(yī)院卓越團隊凝聚力訓練教程》等課程，充分運用目前國際上最新的職業(yè)訓練手法，把握獨特的觀察視角，透過個性化的現(xiàn)場點評，促進學員產(chǎn)生當即行為改善的訓練效果，得到學員和企業(yè)的一致肯定和高度評價。
【授課風格】
劉老師的系列課程深入淺出、通俗易懂、風趣幽默、實戰(zhàn)實用，課程形式新穎；課程主要采用理論引導、案例分析、游戲互動、頭腦風暴和環(huán)節(jié)體驗等方式。在訓練中，他一改傳統(tǒng)概念式授課方式形式，以生動活潑的授課方式引導學員全情投入課程，使學員自我醒覺，激發(fā)潛能，并在各個領域得以突破，得到了學員的廣泛認可！


課程對象


備    注
課程名稱：醫(yī)院員工職業(yè)生涯規(guī)劃


 

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