中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)



課程詳情

前言:
《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》是美國(guó)柯維領(lǐng)導(dǎo)力中心的創(chuàng)始人、美國(guó)著名的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家史蒂芬•柯維博士開發(fā)的版權(quán)課程?戮S先生是曾被《時(shí)代》譽(yù)為“人類潛能的導(dǎo)師”。 柯維博士曾入選為全美25位最有影響力的人物之一。 七個(gè)習(xí)慣這門課程解決了復(fù)雜的個(gè)人修養(yǎng)、人際關(guān)系、把握命運(yùn)與追求成功之間的鏈接關(guān)系,在有關(guān)成功者素質(zhì)的探討中,使受訓(xùn)者完成了領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的訓(xùn)練。
課程說(shuō)明:
適合對(duì)象:基層主管 中階主管 高階主管
適合部門:人資 業(yè)務(wù) 行銷 經(jīng)營(yíng)管理
進(jìn)行方式:演講 案例研究 分組討論

課程內(nèi)容簡(jiǎn)介
導(dǎo)言 由內(nèi)而外全面造就自己
1、七個(gè)好習(xí)慣是什么
2、改變從你的行動(dòng)中展開
3、習(xí)慣的建立模型
4、習(xí)慣與品格
5、習(xí)慣決定命運(yùn)
6、改變習(xí)慣要轉(zhuǎn)變思維
7、成長(zhǎng)的三層次
8、個(gè)人成功與公眾成功

第一講 習(xí)慣1:積極主動(dòng)
1、人類四項(xiàng)獨(dú)特的天賦
2、團(tuán)隊(duì)成員之間消極被動(dòng)行為的危害
3、面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化:是什么決定了你的回應(yīng)方式;
4、解決問(wèn)題的第一步在于改變我們的習(xí)慣,改變我們的影響途徑
5、影響圈與關(guān)注圈:重點(diǎn)放在影響范圍上;
6、如何擴(kuò)大你的影響范圍;
1)可直接控制的問(wèn)題:解決之道在于改變習(xí)慣。
2)可間接控制的問(wèn)題:有賴改進(jìn)發(fā)揮影響力的方法

第二講 習(xí)慣2:以終為始——先定目標(biāo)后有行動(dòng)
1、以終為始的思維優(yōu)勢(shì)
2、先擬出愿景和目標(biāo),并據(jù)此塑造未來(lái)
3、千里之行始于目標(biāo)
3、為什么要有個(gè)人使命宣言
4、今天的目標(biāo),決定了哪里是你的起點(diǎn)
5、以終為始與目標(biāo)管理;
6、目標(biāo)管理的模型:see-do-get;
7、怎樣編制個(gè)人使命宣言與團(tuán)隊(duì)使命宣言

第三講 習(xí)慣3:要事第一
1、什么是要事第一,按照你的目標(biāo)、構(gòu)想、價(jià)值觀以及重要事務(wù)的優(yōu)先順序進(jìn)行
組織與實(shí)踐。次要不必放在首位,要事也不能放在第二位。
2、要事第一的個(gè)人管理
3、案例錄像:柯維博士講授要事先做
4、確認(rèn)優(yōu)先級(jí)的誤區(qū)
5、以目標(biāo)為導(dǎo)向的時(shí)間管理方式
6、事情的四個(gè)層次
7、怎樣做到有效地活在第二象限。
8、要事第一的秘訣——有效授權(quán)

第四講 習(xí)慣4:雙贏思維
1、雙贏思維鼓勵(lì)我們解決沖突,并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決方案。
2、大家都可以是贏家。雙贏思維它是資訊、力量、贊譽(yù)以及報(bào)酬的分享。
3、雙贏思維的人際觀;
4、人際關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣;
5、人際交流的六種思維;
6、改寫雙贏劇本。

第五講 習(xí)慣5:知彼解己—同理心溝通
1、同理心溝通的習(xí)慣:先理解別人再爭(zhēng)取別人理解自己
2、以尋求理解為宗旨去聆聽別人,而不是以回答問(wèn)題為宗旨;
3、理解別人需要仁慈心;
4、爭(zhēng)取別人理解自己需要勇氣;
5、雙向溝通的意義和特點(diǎn)
6、溝通不良的四大障礙
7、怎樣避免自傳式回應(yīng)
8、同理心聆聽的技巧——同心理溝通的五個(gè)步驟

第六講 習(xí)慣6:協(xié)作增效
1、協(xié)作增效談的是創(chuàng)造第三種選擇——既非按我的方式,亦非遵循你的方式,而是第三種遠(yuǎn)勝你我一孔之見的辦法。
2、情感帳戶與激勵(lì)
3、1+1>2的精髓與集思廣益
4、什么是“珍視差異”:有歧見才有收獲
5、珍視差異的意義在于發(fā)展人際關(guān)系
6、協(xié)作增效的心智準(zhǔn)備

第七講 習(xí)慣7:不斷更新
1、什么是持續(xù)更新的習(xí)慣
2、自我更新的四個(gè)面向
3、不斷更新的成長(zhǎng)原則
4、最佳的自我投資策略
中間穿插大量案例分享
總結(jié)


講師簡(jiǎn)介

  聶振亞 老師
湖北十大培訓(xùn)師
人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家
國(guó)家認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家認(rèn)證高級(jí)人力資源管理師
國(guó)家注冊(cè)企業(yè)法律顧問(wèn)
中國(guó)總裁網(wǎng)特聘金牌講師
中國(guó)名師學(xué)院誠(chéng)信培訓(xùn)師

曾在數(shù)家大型民企、上市公司、外企及世界500強(qiáng)之跨國(guó)企業(yè)集團(tuán)擔(dān)任人力資源經(jīng)理、高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理、法務(wù)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、董事會(huì)秘書、副總20年。
長(zhǎng)期從事企業(yè)人力資源管理與綜合經(jīng)營(yíng)管理的研究、咨詢、培訓(xùn)與實(shí)務(wù)工作。
多家單位特聘管理咨詢顧問(wèn)、法律顧問(wèn)、培訓(xùn)導(dǎo)師。在人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、中基層管理、企業(yè)培訓(xùn)管理、績(jī)效管理和危機(jī)管理、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制、企業(yè)文化建設(shè)等方面有較為深厚的理論功底和豐富經(jīng)驗(yàn)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源管理、員工及中層管理人員培訓(xùn), 領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、其它按客戶要求量身訂制的培訓(xùn)。

授課風(fēng)格:
熱情、生動(dòng),深入淺出,旁征博引。能將西方先進(jìn)的管理理念與中國(guó)的古今經(jīng)典案例有機(jī)結(jié)合,具有較強(qiáng)的實(shí)用性。為人坦誠(chéng)幽默、極富親和力,課程互動(dòng)性強(qiáng),深受受眾歡迎。


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:高效能人士的七個(gè)工作習(xí)慣



 

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