中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1、了解目標(biāo)在職場、乃至人生中的重要作用;
2、了解目標(biāo)管理過程中常見的誤區(qū)都有哪些、如何避免;
3、掌握目標(biāo)設(shè)定的SMART法則;
4、掌握目標(biāo)設(shè)定的步驟和每一步驟的關(guān)鍵點(diǎn);
5、掌握目標(biāo)順利達(dá)成的技巧



課程詳情

第一講:為什么要設(shè)定目標(biāo)
一、目標(biāo)對人生的影響
1、關(guān)注度
2、效率度
3、成功度
案例論證:《哈佛大學(xué)和普林斯頓大學(xué)的調(diào)研報(bào)告》
視頻分享:《短短的一分三十六秒》
小組討論和分享:你周圍有沒有目標(biāo)感很強(qiáng)的人?他們都有哪些特征?

第二講:關(guān)于目標(biāo)管理在認(rèn)識上的幾個(gè)誤區(qū)
一、目標(biāo)是年初用來應(yīng)付上級的?
二、只定目標(biāo)不管執(zhí)行?
三、雄心壯志目標(biāo)過高/保守謹(jǐn)慎目標(biāo)過低?
小組討論和分享:交流你的一個(gè)設(shè)定好目標(biāo),卻最終沒能順利完成的心得體會和總結(jié)啟發(fā)
視頻分享:《孫紅雷的目標(biāo)是什么?》
分析點(diǎn):你覺得孫紅雷用了哪些方法確保了目標(biāo)達(dá)成?

第三講:設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
一、S具體明確的
※具體明確的三要素是什么?
互動(dòng)教學(xué):請指出這些是不是具體明確?哪里可以調(diào)整?
二、M可衡量的
※可衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
互動(dòng)教學(xué):請指出這些是不是可衡量?哪里可以調(diào)整?
三、A可達(dá)成的
※可達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn)如何制定?
互動(dòng)教學(xué):請指出這些目標(biāo)中的可達(dá)成是什么?
四、R相關(guān)聯(lián)的
※相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)層面包括什么?
互動(dòng)教學(xué):這兩個(gè)層面的關(guān)系是什么?
五、T有時(shí)限的
互動(dòng)教學(xué):目標(biāo)中的這一部分是有時(shí)限嗎?
視頻討論:《北大的經(jīng)歷》
學(xué)員練習(xí)1:設(shè)定一個(gè)符合SMART原則的目標(biāo)

第四講:目標(biāo)設(shè)定的步驟
一、運(yùn)用平衡輪確定你的角色定位和排序
1、什么是平衡輪?
2、平衡輪在目標(biāo)設(shè)定中的作用有哪三點(diǎn)?
3、平衡輪在目標(biāo)設(shè)定中的具體應(yīng)用
二、按照SMART設(shè)定目標(biāo)
三、列出目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵因素
1、如何認(rèn)定關(guān)鍵因素?
2、關(guān)鍵因素在目標(biāo)達(dá)成階段的分解策略
四、列出達(dá)成過程中的資源
1、資源都包含哪些?
2、找到資源的四個(gè)途徑
案例論證:《一個(gè)醫(yī)生轉(zhuǎn)行到HR經(jīng)理的真實(shí)案例》
分析點(diǎn):案例中的資源層次是怎樣的?
五、列出過程中可能有哪些障礙?如何解決?
1、障礙都包含哪些?
2、處理原則的“加減乘除”
6、列出詳細(xì)的行動(dòng)方案
案例論證:《用了二十一年達(dá)成的目標(biāo)》
學(xué)員練習(xí)2:請為你之前設(shè)定的目標(biāo)制定出完整的行動(dòng)方案

第五講:如何保證目標(biāo)的切實(shí)達(dá)成
一、目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵——你注意到你的第二象限了嗎
1、第二象限的具體含義
2、依據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)來篩選出你的第二象限事件
視頻分享:《柯維的告誡》
學(xué)員練習(xí)3:請列出你的第二象限事件
二、公開承諾與視覺化
1、公開承諾在運(yùn)用中的注意事項(xiàng)
2、視覺化有效性的理論依據(jù)和適用原則
三、目標(biāo)限制
1、本年度、1年內(nèi)、2-3年內(nèi)的目標(biāo)限制分別是多少
2、無目標(biāo)限制易出現(xiàn)哪些問題,如何干預(yù)
四、檢查、評估、調(diào)整
1、需要進(jìn)行檢查評估的有目標(biāo)當(dāng)中的哪幾部分?
2、需要進(jìn)行調(diào)整的有目標(biāo)中的哪幾部分?
3、絕對不能調(diào)整的部分是什么?為什么?

第六講:課程回顧、總結(jié)與學(xué)員答疑


講師簡介

  朱音 老師
職場效能提升專家
8年金融行業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn)
5年百度培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn)
PDP國際人力資源管理教練認(rèn)證
國家職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證
曾任:百度學(xué)院 人力資源部總監(jiān)
曾任:百度總部百度營銷大學(xué) 業(yè)務(wù)培訓(xùn)高級經(jīng)理
曾任:中英人壽 培訓(xùn)部經(jīng)理
曾任:平安保險(xiǎn)公司大連分公司 培訓(xùn)講師
朱音老師2009年進(jìn)入國內(nèi)頂尖互聯(lián)網(wǎng)公司百度,任總部百度營銷大學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)高級經(jīng)理,負(fù)責(zé)全國代理商業(yè)務(wù)培訓(xùn),期間率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)和開發(fā)了七門專門針對全國萬余名坐席客服人員溝通能力的《電商客服人員溝通訓(xùn)練》系列課程,在全國四十多個(gè)代理商公司的客服部門推廣后受到廣泛好評,坐席客服人員的溝通能力很大的提升,榮獲當(dāng)年度百度大獎(jiǎng)。后調(diào)往百度學(xué)院,負(fù)責(zé)百度總部人力資源戰(zhàn)略的制定、管理體系建設(shè)以及百度內(nèi)部員工各大人才項(xiàng)目的實(shí)施。百度董事長兼首席執(zhí)行官李彥宏非常重視內(nèi)部員工的培養(yǎng),因此對學(xué)院講師的任職要求非常嚴(yán)格,常親自為學(xué)員分享自己的管理經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任學(xué)院講師的也包括崔珊珊、俞軍等“大牛”, 而朱老師也是學(xué)院講師之一,其中,她所開發(fā)的溝通系列課程受李董的高度認(rèn)可,是一位有著豐富一線授課及課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)人力資源培訓(xùn)規(guī)劃能力的全面講師,培訓(xùn)過的學(xué)員已逾萬名。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
在平安保險(xiǎn)大連分公司擔(dān)任培訓(xùn)講師,負(fù)責(zé)全市一線業(yè)務(wù)人員對重大疾病和健康保險(xiǎn)的相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn),并長期負(fù)責(zé)新人入職前三個(gè)月的新人育成專案,受訓(xùn)人員約五千名;在中英人壽總部培訓(xùn)部經(jīng)理,主導(dǎo)規(guī)劃和實(shí)施不同層級業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)課程,合計(jì)五個(gè)層級的三十余門課程;并負(fù)責(zé)教材的設(shè)計(jì)和編排,合計(jì)五個(gè)層級的十二本教材,合計(jì)培養(yǎng)分子公司內(nèi)訓(xùn)師40余人,并在全國分公司巡回授課。
在百度總部百度營銷大學(xué)、百度學(xué)院分別擔(dān)任業(yè)務(wù)培訓(xùn)高級經(jīng)理、人力資源部總監(jiān)。負(fù)責(zé)全國客服人員溝通系列課程的設(shè)計(jì)開發(fā),擔(dān)任公司總部銷售、運(yùn)營、商品三大支柱體系和全國北上廣深東五家分公司的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,規(guī)劃和實(shí)施了提升大客戶銷售能力的“雷霆項(xiàng)目”、提升團(tuán)隊(duì)運(yùn)營效率的“擎天柱項(xiàng)目”、提升空降總經(jīng)理迅速進(jìn)入狀態(tài)的“優(yōu)才項(xiàng)目”、提升中層經(jīng)理人識人用人能力的“伯樂項(xiàng)目”等,其項(xiàng)目成果受總部高層領(lǐng)導(dǎo)嘉獎(jiǎng)。作為百度學(xué)院講師之一,所講授的《溝通就是生產(chǎn)力》是學(xué)院定期培訓(xùn)的課程。

部分精彩案例:
中國工商銀行廣州市分行:針對資產(chǎn)50萬以上的VIP客戶開展了“職場健康VIP商友會專場論壇講座”,朱音老師承擔(dān)了全部十二場的嘉賓講師,歷時(shí)三個(gè)月,覆蓋支行網(wǎng)點(diǎn)十家、受訓(xùn)人員逾百名,均獲得上佳反饋。
長城保險(xiǎn)廣東分公司:針對省內(nèi)各分公司的內(nèi)訓(xùn)師技能嚴(yán)重不足的狀況開展了“內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)”專案,歷時(shí)兩個(gè)月,從授課表達(dá)到課程的設(shè)計(jì)與開發(fā),最后篩選出合格講師二十四名能夠即刻上崗,輸出范本課件四十余套(包括課程PPT、學(xué)員手冊、講師手冊、課中測試卷和答案、課后測試卷和答案等)。
浙商銀行總行:在旨在提升入職5-8年資深技術(shù)人員綜合能力的“千里馬項(xiàng)目”專案中,朱音老師負(fù)責(zé)其中“提升溝通能力”的部分,從性格傾向解讀溝通方式、臺前專業(yè)表達(dá)與呈現(xiàn)等方面進(jìn)行指導(dǎo),項(xiàng)目結(jié)果:平均溝通能力的提升得到總行領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)員反饋全部超過4.5分(滿分5分)。
例外服飾總部:針對中層管理人員進(jìn)行“邏輯表達(dá)與商務(wù)呈現(xiàn)”的一階段專項(xiàng)培訓(xùn)+課后案例跟蹤+實(shí)際呈現(xiàn)點(diǎn)評+二階段專項(xiàng)培訓(xùn),歷時(shí)四個(gè)月,獲得總部領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)員反饋全部超過9分(滿分10分)。

主講課程:
《溝通就是生產(chǎn)力》、《跨部門溝通》、《專業(yè)商務(wù)呈現(xiàn)》
《情緒與壓力管理》、《職業(yè)規(guī)劃與自我認(rèn)知》、《目標(biāo)管理與執(zhí)行》

授課風(fēng)格:
朱音老師授課有條有理,干練簡潔,深入淺出,寓教于樂。教學(xué)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、十分生動(dòng),親切和藹,授課時(shí)善于引證說明,非常明確,指導(dǎo)耐心,課程內(nèi)容非常實(shí)用、落地,為人具有很高的親和力。

部分服務(wù)客戶:
世界500強(qiáng)企業(yè):中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、平安集團(tuán)、中石化、諾基亞、中國電信、中國聯(lián)通、百度、騰訊、阿里巴巴、ABB集團(tuán)……
金融、銀行業(yè):工商銀行廣州分行、工商銀行汕頭分行、光大銀行北京分行、建設(shè)銀行北京分行、中國民生銀行、華潤銀行深圳分行、宜信財(cái)富、平安保險(xiǎn)、中英保險(xiǎn)、中荷保險(xiǎn)、長城保險(xiǎn)等……
高新科技、通訊業(yè):河北電信、韶關(guān)電信、沈陽聯(lián)通、百度、多玩網(wǎng)、諾基亞(世界500強(qiáng))、阿里巴巴、騰訊、TCL集團(tuán)、金蝶集團(tuán)等……
大型知名企業(yè):例外服飾(國母彭麗媛指定服裝公司)、榮事達(dá)集團(tuán)、美邦廚衛(wèi)、力帆集團(tuán)、中原地產(chǎn)、中石化、ABB集團(tuán)、華立集團(tuán)、創(chuàng)智集團(tuán)、正崴集團(tuán)、北汽集團(tuán)、太陽鳥集團(tuán)等
其他企業(yè):小豬班納童裝、綠源生物科技、英盛達(dá)(廣州)、青島雙瑞、中好電子、南京華脈科技、惠州供電局、南京南瑞集團(tuán)公司 、廣州工業(yè)大學(xué)、奔騰電器、百家麗(中國)等……


課程對象



備    注

課程名稱:目標(biāo)管理與執(zhí)行



 

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