中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
Ø 了解自我認(rèn)知的方法;
Ø 掌握能力開發(fā)的技巧;
Ø 了解職業(yè)發(fā)展平衡計(jì)分卡和職業(yè)發(fā)展之道。



課程詳情

課程特色
Ø 課程從職業(yè)規(guī)劃咨詢師的角度詳盡地講述了職業(yè)測評和職業(yè)定位等關(guān)鍵環(huán)節(jié),課程凝聚了講師20年來10萬人的人才評估、8000余人的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)、1000余人的人才輔導(dǎo)及世界500強(qiáng)企業(yè)的人力資源開發(fā)實(shí)踐;
Ø 大量咨詢工具和模型,講師傾囊相授;工具可實(shí)施、可落地;
Ø 關(guān)鍵要點(diǎn)和方法即學(xué)即用。

課程對象:企業(yè)全體成員
授課老師:梅博
授課時(shí)長:6學(xué)時(shí)
課程內(nèi)容
一、職業(yè)生涯管理的基礎(chǔ)概念
² 職業(yè)及職業(yè)生涯管理的定義
² 職業(yè)生涯管理的關(guān)鍵階段
² 職業(yè)生涯管理模型
二、自我認(rèn)知
² 自我認(rèn)知的方法
² 職業(yè)測評的常用工具
ü 興趣與能力傾向工具
ü 職業(yè)性格工具
ü 職業(yè)價(jià)值觀工具
ü 職業(yè)錨定工具
ü 優(yōu)勢/天賦工具
三、職業(yè)目標(biāo)設(shè)定與精準(zhǔn)分析
² 職業(yè)目標(biāo)設(shè)定的原則
² 職位的精準(zhǔn)分析
ü 知識與技能差距分析
ü 績效差距分析
ü 關(guān)鍵行為要素分析
ü 勝任力/素質(zhì)分析
四、職業(yè)生涯開發(fā)與實(shí)施
² 職業(yè)發(fā)展平衡計(jì)分卡
² 個(gè)人能力開發(fā)流程與方法
ü 能力開發(fā)的技巧與方法
ü 知識轉(zhuǎn)化為能力和績效的方法
五、職業(yè)生涯發(fā)展根本之道
² 內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯的關(guān)系
² 應(yīng)該具備什么樣的職場心態(tài)?
² 職業(yè)生涯發(fā)展的根本之道


講師簡介

  梅博 老師
國際工商管理碩士(MBA)
北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員
中國企業(yè)教育百強(qiáng)講師團(tuán)特約講師
人才測評與能力發(fā)展高級咨詢顧問


【企業(yè)背景】
梅博,戰(zhàn)略人力資源開發(fā)專家。17年人力資源開發(fā)與企業(yè)管理實(shí)踐,世界500強(qiáng)-華為背景,擅長人力資源開發(fā)領(lǐng)域的培訓(xùn)與咨詢。
曾就職華為“高級工程技術(shù)干部培訓(xùn)中心”、“員工技術(shù)培訓(xùn)中心”、“新員工培訓(xùn)一營”等部門從事人力資源開發(fā)工作。歷任培訓(xùn)經(jīng)理、招聘經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、中興通訊消費(fèi)電子國代中國區(qū)總經(jīng)理……

【核心優(yōu)勢】
梅老師是中國少有的“從工程技術(shù)--HR--研發(fā)HRBP(人力資源業(yè)務(wù)伙伴)--營銷管理--CEO”¬ 的資深講師,能深刻理解企業(yè)業(yè)務(wù)、學(xué)員“困境”并提供有效的解決方案。業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)嵺`:華為華北區(qū)通信工程建設(shè)、“通信工程基礎(chǔ)”能力建設(shè)公司級負(fù)責(zé)人、研發(fā)能力EPG(組織過程改進(jìn)組)核心成員、3G消費(fèi)電子中國區(qū)渠道建設(shè)與管控......
講師深入業(yè)務(wù)的復(fù)合能力,結(jié)合華為高速發(fā)展期人力資源實(shí)踐及頂級咨詢公司項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),在人力資源開發(fā)領(lǐng)域?yàn)榭蛻魟?chuàng)造價(jià)值并獲得了高度評價(jià)。至今,累計(jì)面試及測評10萬余人、授課10000余人、個(gè)性化教練輔導(dǎo)100余人。

【咨詢范疇】
培訓(xùn)體系建設(shè)、知識技能庫建設(shè)、案例庫建設(shè)、人才素質(zhì)模型建設(shè)、任職資格體系建設(shè)、人才評價(jià)中心建設(shè)、薪酬與績效管理、員工職業(yè)生涯管理、個(gè)人職業(yè)測評與規(guī)劃……


課程對象



備    注

課程名稱:職業(yè)生涯管理



 

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