中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
l 輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力
l 能夠比以往任何時候都更犀利、更準(zhǔn)確的識別培訓(xùn)需求;
l 完全顛覆以往拖泥帶水的培訓(xùn)設(shè)計思路,直指問題核心,引爆解決方案;
l 能夠快速完成課件開發(fā),只占用極少甚至不占用工作時間
l 培訓(xùn)能力、授課技巧、培訓(xùn)師的系統(tǒng)知識得到快速地提升;
l 開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,培訓(xùn)能出工具指引實際工作,能出績效;
l 借助自己的培訓(xùn)技能獲得職業(yè)生涯的高速成長



課程詳情


課程背景

哈佛商學(xué)院的一項調(diào)查顯示:68%的管理者認(rèn)為由于培訓(xùn)不充分導(dǎo)致了企業(yè)競爭力的衰減;53%的管理者認(rèn)為通過培訓(xùn)明顯降低了企業(yè)的成本支出。種種數(shù)據(jù)和經(jīng)驗表明了培訓(xùn)對于企業(yè)的積極作用,這也逐漸成為國內(nèi)大多數(shù)管理者的共識。然而另一方面,許多管理者卻沒有(或不知道)掌握真正實施有效培訓(xùn)的系統(tǒng)性方法,無法實現(xiàn)培訓(xùn)的戰(zhàn)略性支持功能!爸溆,然不知其為用”成為企業(yè)培訓(xùn)的真實寫照。
21世紀(jì)的企業(yè)競爭將轉(zhuǎn)向高素質(zhì)人才的競爭,企業(yè)每時每刻都在像新陳代謝一樣進(jìn)行著人力資源的補充、篩選與重組,“強將手下無弱兵:兵熊熊一個,將熊熊一窩”,夢想脫穎而出的企業(yè)當(dāng)然需要追求超越自我的卓越培訓(xùn)師!一個舉足輕重的職業(yè)培訓(xùn)師,給企業(yè)的貢獻(xiàn)將不可等閑視之。

課程收益
l 輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力
l 能夠比以往任何時候都更犀利、更準(zhǔn)確的識別培訓(xùn)需求;
l 完全顛覆以往拖泥帶水的培訓(xùn)設(shè)計思路,直指問題核心,引爆解決方案;
l 能夠快速完成課件開發(fā),只占用極少甚至不占用工作時間
l 培訓(xùn)能力、授課技巧、培訓(xùn)師的系統(tǒng)知識得到快速地提升;
l 開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,培訓(xùn)能出工具指引實際工作,能出績效;
l 借助自己的培訓(xùn)技能獲得職業(yè)生涯的高速成長

課程特色
l 每人有3-4次演練,演練中學(xué)員要針對老師所教的單一技巧和組合技巧進(jìn)行訓(xùn)練,每位參與者都能獲得40份來自講師團(tuán)及學(xué)員的最真實的演練中的優(yōu)、缺統(tǒng)計和技術(shù)應(yīng)用分析,幫助參與者在以后的講課中不斷自我調(diào)整和將優(yōu)點明細(xì),培養(yǎng)講師風(fēng)格。

增值服務(wù)
l 附加贈送2G以上的課程以及幻燈材料供學(xué)員參考與使用

課程大綱

一、撥開迷霧:探索培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)提升方向
1、擊破傳統(tǒng)培訓(xùn)師培訓(xùn)的六大桎梏
2、熱身:現(xiàn)場獲得超強培訓(xùn)自信力!
3、培訓(xùn)大師的自我角色認(rèn)知
4、提升培訓(xùn)師專業(yè)形象,讓你自信培訓(xùn)舞臺
6、培訓(xùn)師風(fēng)采展示:一分鐘發(fā)掘你的呈現(xiàn)天賦!
本節(jié)將提供工具:《職業(yè)培訓(xùn)師三段式陳述方法》
二、曾經(jīng)滄海:培訓(xùn)師表達(dá)技巧大突破
1、培訓(xùn)師表達(dá)技巧賽:分組呈現(xiàn)培訓(xùn)講稿
2、3分鐘觀點PK:我們有評估標(biāo)準(zhǔn)嗎?
3、語言肢體的運用,讓你輕松制勝培訓(xùn)舞臺
本節(jié)將提供工具:《培訓(xùn)師肢體語言呈現(xiàn)技巧》
三、一針見血:直指問題核心,引爆解決方案
1、經(jīng)驗背后的故事:向老師傅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃
2、專業(yè)的課程設(shè)計:好劇本是好培訓(xùn)的保障!
3、課程結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計與優(yōu)化
4、沙盤:五線譜優(yōu)化企業(yè)培訓(xùn)課程大綱
本節(jié)將提供工具:《培訓(xùn)大綱五線譜》
四、豁然開朗:培訓(xùn)師控場技巧解析
1、成人學(xué)習(xí)的心理
2、學(xué)習(xí)類型的解析
3、場地座位的安排、器材設(shè)備的運用、PPT運用實用技巧
4、學(xué)員異議的處理
內(nèi)容錯漏、氣氛沉悶、課堂混亂、學(xué)員挑釁、權(quán)威喪失……
A、講課內(nèi)容錯漏應(yīng)對技巧;
B、調(diào)動現(xiàn)場氣氛3大法寶;
C、面對學(xué)員挑釁如何應(yīng)對…
本節(jié)將提供工具:《培訓(xùn)師控場技巧全攻略》、《PPT運用實用技巧》
五、漸入佳境:多種教學(xué)方法融會貫通
1、 五大教學(xué)方法詳解
A、講授式教學(xué)法
B、體驗式教學(xué)法
C、啟發(fā)式教學(xué)法
D、分析式教學(xué)法
E、互動式教學(xué)法
2、案例研討《暴風(fēng)雨后的抉擇》
本節(jié)將提供工具:《案例式教學(xué)方法全攻略》


培訓(xùn)對象
總經(jīng)理、顧問師、咨詢師、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、專兼職培訓(xùn)師、教練型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)


講師簡介

  孫大益 老師
美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(ASTD)授權(quán)講師
北京大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究院項目顧問
北京知為先管理研究院高級研究員
山東省經(jīng)信委人才測評中心特聘講師


擅長領(lǐng)域:
領(lǐng)導(dǎo)力、中層管理、職業(yè)素養(yǎng)、
國學(xué)/心理學(xué)、培訓(xùn)發(fā)展、安全生產(chǎn)管理

擅長行業(yè):
石油化工、服裝紡織、機械制造、電力能源、
商貿(mào)服務(wù)、醫(yī)療器械、金融、通信、食品飲料、
酒店旅游、交通運輸

授課原則:
1、理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用
2、因人、因材施教
3、以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向
4、著眼企業(yè)核心需求
5、充分考慮員工自我發(fā)展的需要

授課風(fēng)格:
 富有激情,語速適中;信息量大,案例鮮活;肢體語言豐富,通俗易懂,觀念新穎,善用中國經(jīng)典傳統(tǒng)文化剖析企業(yè)現(xiàn)象,授課素材既有職場經(jīng)歷與體悟,也有社會生活的觀察和感悟。簡約不簡單、通俗不庸俗。善于調(diào)動現(xiàn)場氣氛,深受學(xué)員喜愛。

課堂片段:
1、中國的企業(yè)缺的并不是工具與系統(tǒng),缺的是對工具與系統(tǒng)的敬畏之心。
2、領(lǐng)導(dǎo)層把工具或系統(tǒng)或標(biāo)準(zhǔn)給絕對化了,執(zhí)行層、操作層把這些給游戲化了。
3、執(zhí)行力低下或者說效率低下,歸根結(jié)底就是企業(yè)意志力的低下,朝令夕改、好高騖遠(yuǎn)、好大喜功甚至嘩眾取寵是當(dāng)下眾多企業(yè)的通病。
4、精益生產(chǎn)是一種品質(zhì),其核心是“用人品打造精品”,在管理過程當(dāng)中,除了人之外,所有資源都是死資源,只有人是活資源,把人經(jīng)營好了,企業(yè)也就經(jīng)營好了。
5、世界上只有類似的人,沒有相同的人,所以就不可能用一種管理方法與手段來管理所有員工。優(yōu)秀的管理者只是較好地完成任務(wù),而卓越的管理者則是影響其他人主動完成任務(wù)。


課程對象



備    注

課程名稱:TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師技能訓(xùn)練



 

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