中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)



課程詳情

第一部分: 公眾表達(dá)之演講技巧
1) 看對(duì)象——有的放矢
2) 觀場(chǎng)合——協(xié)調(diào)得體
3) 開(kāi)好頭——一鳴驚人
4) 扣主題——中心突出
5) 扮角色——分寸有度
6) 控篇幅——長(zhǎng)短適宜
7) 結(jié)好尾——留有余味

第二部分:公眾表達(dá)之控場(chǎng)能力
1) 克服膽怯緊張--自信提升訓(xùn)練
2) 快速建立氣場(chǎng)--熱忱問(wèn)候訓(xùn)練
3) 現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造--激發(fā)掌聲和笑聲
4) 發(fā)問(wèn)技巧--問(wèn)要適度
5) 回答技巧--答要巧妙

第三部分:演講和演示中邏輯結(jié)構(gòu)與頁(yè)面構(gòu)思
1) 自上而下的表達(dá)原則——把結(jié)論放在前頭
2) 邏輯性訓(xùn)練--金字塔原理
3) 金字塔的三個(gè)原則
4) 金字塔結(jié)構(gòu)的概念
5) 金字塔結(jié)構(gòu)作用
6) 基于金字塔常用結(jié)構(gòu)
Ø 月度工作匯報(bào)、崗位競(jìng)聘、學(xué)習(xí)匯報(bào)、內(nèi)部培訓(xùn)
Ø 立項(xiàng)報(bào)告、啟動(dòng)大會(huì)、驗(yàn)收匯報(bào)
Ø 公司介紹、同行對(duì)比、產(chǎn)品推介、解決方案

第四部分:演講和演示中PPT的呈現(xiàn)技巧
1) PPT本身從來(lái)不是演示的主角
2) 關(guān)于演示輔助工具的使用
3) 關(guān)于演示電子設(shè)備的注意事項(xiàng)
4) 關(guān)于演示幻燈片
5) 關(guān)于演示的播放技巧

第五部分:公眾表達(dá)之典型情景
1) 致歡迎詞時(shí)表達(dá)技巧
2) 致歡送詞時(shí)表達(dá)技巧
3) 競(jìng)聘發(fā)言時(shí)表達(dá)技巧
4) 獲獎(jiǎng)感言時(shí)表達(dá)技巧
5) 公司慶典時(shí)表達(dá)技巧
6) 祝酒詞時(shí)表達(dá)技巧


講師簡(jiǎn)介

  羅亮 老師
羅亮老師,職業(yè)培訓(xùn)師,工商管理碩士、PTT專業(yè)認(rèn)證講師,國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略合作培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約培訓(xùn)師,同時(shí)兼任多家企業(yè)績(jī)效管理咨詢顧問(wèn)和企業(yè)人才發(fā)展培訓(xùn)顧問(wèn)。在課題上長(zhǎng)期致力于企業(yè)管理者職業(yè)化管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力提升、企業(yè)培訓(xùn)體系機(jī)制建設(shè)及企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng),企業(yè)績(jī)效管理改善及能力素質(zhì)模型應(yīng)用等方面的研究。
【職業(yè)經(jīng)歷】
羅亮老師早年從事金融產(chǎn)品銷售和銷售管理工作。曾經(jīng)在大型企業(yè)內(nèi)部從事企業(yè)人才培訓(xùn)及人力資源管理實(shí)踐工作。先后任職廣東某大型企業(yè)培訓(xùn)中心任培訓(xùn)講師、培訓(xùn)經(jīng)理、上海某國(guó)際物流集團(tuán)任職培訓(xùn)部長(zhǎng)、人力資源部部長(zhǎng),廣州科技園某上市高科技企業(yè)任職人力資源總監(jiān)、總經(jīng)辦主任等職務(wù)。在企業(yè)任職期間,為企業(yè)主持了各類店長(zhǎng)培訓(xùn)班,經(jīng)理提升班,主管晉升培訓(xùn)班,企業(yè)管理輪訓(xùn)班、企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)班等并擔(dān)任主講老師,培養(yǎng)了眾多的店長(zhǎng)經(jīng)理主管管理人員和企業(yè)內(nèi)部講師,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),積累了豐富的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
【課程特色】
羅亮老師以課程理論體系結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),課程內(nèi)容豐富充實(shí),案例貼近工作,講授深入淺出感染力強(qiáng)為特點(diǎn)。能根據(jù)學(xué)員類型和接受程度采用不同授課形式,靈活掌握講師講授、小組研討、個(gè)案研究、角色扮演、活動(dòng)游戲等多元化培訓(xùn)方法和手段。其中尤其與學(xué)員互動(dòng)的上課風(fēng)格備受好評(píng),互動(dòng)性的教學(xué)讓學(xué)員不覺(jué)沉悶,同時(shí)當(dāng)場(chǎng)吸收實(shí)用經(jīng)驗(yàn),對(duì)于實(shí)際工作帶來(lái)啟發(fā)與助益。羅亮老師在訓(xùn)練中鼓勵(lì)學(xué)員參與研討,引導(dǎo)學(xué)員間互相為師,突出訓(xùn)練和體驗(yàn)環(huán)節(jié)、力求快樂(lè)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
【成功案例】
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課程對(duì)象



備    注

課程名稱:公眾表達(dá)與演示技巧



 

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