課程背景：
世界級管理大師曾告訴我們：“如果你的企業(yè)還沒有建立‘有效執(zhí)行’的組織架構，可能已經(jīng)有點晚了。”有了執(zhí)行力，企業(yè)才會有競爭力，才能在競爭激烈的21世紀立于不敗之地。企業(yè)若不能很好地解決執(zhí)行問題，再好的戰(zhàn)略也只會是空中樓閣，根本不可能落地。高效執(zhí)行作為一種思考方法和操作技巧已經(jīng)風靡全世界企業(yè)管理界。對于任何企業(yè)來說，高效執(zhí)行既是領導者的事，也是員工的事，且是整個企業(yè)的核心任務。
本課程將為您和組織解決無效或低效執(zhí)行問題。首先，將使經(jīng)理人員對執(zhí)行力的有關問題有一個基本的了解；其次，將針對經(jīng)理人員自身的執(zhí)行力素養(yǎng)進行提升培訓，包括樹立良好的職業(yè)心態(tài)，提升專業(yè)能力，養(yǎng)成良好的工作習慣，有效地對時間進行管理；最后，將使管理者提升對事的管理能力，參照戴明環(huán)進行計劃、實施、考核和反饋改進，提升經(jīng)理人員對任務的執(zhí)行力，進而實現(xiàn)管理目標。

課程時間：7-8小時
課程對象：經(jīng)理人員及即將進入管理階層的后備經(jīng)理人員等

授課形式：
講師講授（多維度、多層次深度解析執(zhí)行中的重點、要點和難點，幫助學員透視、理解和掌握）
視頻觀看（通過從1萬多段視頻中篩選出最恰切的精彩片段提供給學員欣賞，呈現(xiàn)管理情境，使學員最直觀地從現(xiàn)場管理情境中得到啟發(fā)）
現(xiàn)場演練與游戲互動（使學員參與到學習過程當中，幫助學員領悟并發(fā)現(xiàn)問題，從而達到學以致用的目的）
實戰(zhàn)案例分析與討論（剖析經(jīng)典實戰(zhàn)案例，促使學員思考，進行深度問題解析）

課程收益：
1、清楚高管對執(zhí)行力的責任，了解高管應從哪些方面（戰(zhàn)略、人員、流程）介入執(zhí)行力提升問題
2、幫助管理人員樹立良好的職業(yè)心態(tài)，提升專業(yè)能力，養(yǎng)成良好的工作習慣，有效地對時間進行管理
3、將使管理者提升對事的管理能力，參照戴明環(huán)進行計劃、實施、考核和反饋改進，提升經(jīng)理人員對任務的執(zhí)行力
4、評估執(zhí)行體系，提高執(zhí)行的效能

課程大綱：
第一部分：執(zhí)行力概述
一、什么是執(zhí)行力
二、不同層級管理者執(zhí)行力差的原因分析
（一）高層管理者執(zhí)行力差的原因
（二）中層管理者執(zhí)行力差的原因
（三）基層管理者執(zhí)行力差的原因
三、組織與高管執(zhí)行力的著力點
（一）戰(zhàn)略流程
（二）人員流程
（三）運營流程
第二部分：執(zhí)行力之對人—自我的管理
一、樹立良好的職業(yè)心態(tài)
（一）積極主動的心態(tài)
（二）包容和諧的心態(tài)
（三）敬業(yè)負責的心態(tài)
（四）付出奉獻的心態(tài)
（五）合作共贏的心態(tài)
（六）學習成長的心態(tài)
（七）感恩感謝的心態(tài)
二、能力提升—專業(yè)能力、解決問題能力與溝通能力
（一）提升專業(yè)能力
（二）增強解決問題能力
（三）高效溝通能力
1、換位思考
2、有效表達
3、積極傾聽
4、與上司溝通
5、與下屬溝通
6、同事間溝通與跨部門溝通
三、工作習慣養(yǎng)成
四、時間管理
第三部分：執(zhí)行力之對事／任務的管理
一、強化PDCA循環(huán)
（一）布置與接受任務／計劃
1、績效計劃
2、任務布置與接受命令
3、領會領導意圖
（二）計劃的實施（指導與輔導、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題）
1、教導／指導與輔導
2、聽取匯報與請示匯報
3、激發(fā)動機
4、支持／關懷／認可／肯定
（三）對做事結(jié)果的評估
（四）結(jié)果反饋與修正
1、績效診斷
2、改進指導
3、目標共識
4、員工個人發(fā)展計劃
二、執(zhí)行力之行動力
（一）第一次就把事情做對
（二）做事就要做到位
（三）迅速反應，馬上行動
（四）以終為始
（五）全力以赴
（六）不找借口
（七）嫻熟運用甘特圖等執(zhí)行工具