中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1、了解跨部門(mén)溝通的障礙
2、掌握促進(jìn)跨部門(mén)溝通與協(xié)作的方法與技巧
3、消除部門(mén)間關(guān)系冷漠、各行其是的狀況,增進(jìn)跨部門(mén)溝通與協(xié)作的意愿
4、部門(mén)間能夠做到信息分享,使彼此間信息對(duì)稱
5、妥善解決跨部門(mén)沖突問(wèn)題
課程詳情
課程背景:
競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)預(yù)示著溝通時(shí)代業(yè)已來(lái)臨。在任何形式的組織當(dāng)中,由于分工高度專業(yè)化和精細(xì)化,致使成員之間的交流合作日益密切。每個(gè)身處職場(chǎng)打拼的人都迫切需要不斷提高與人溝通的能力,才能更好地完成工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)。
遺憾的是,組織中溝通失敗的例子處處可見(jiàn),其后果是,溝通失敗無(wú)論是對(duì)個(gè)人,還是對(duì)組織,都意味著會(huì)造成無(wú)法估量的損失,會(huì)給個(gè)人績(jī)效達(dá)成和組織高效運(yùn)營(yíng)帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)成本、時(shí)效成本、心理成本、人員成本和機(jī)會(huì)成本,進(jìn)而影響到個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展和組織成敗。
在企業(yè)管理過(guò)程中,管理者常常為與其他部門(mén)的溝通不暢致使工作無(wú)法開(kāi)展而苦惱。如何找到跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源并加以有效解決,推動(dòng)部門(mén)間進(jìn)行有效的協(xié)作,共同努力完成任務(wù)是本課程的主旨所在。
課程時(shí)間:4小時(shí)
課程對(duì)象:組織高管、中層經(jīng)理、基層主管和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人;業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)骨干、后備干部等
授課形式:
講師講授(多維度、多層次深度解析跨部門(mén)溝通中的重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)員透視、理解和掌握)
視頻觀看(通過(guò)從1萬(wàn)多段視頻中篩選出最恰切的精彩片段提供給學(xué)員欣賞,呈現(xiàn)管理情境,使學(xué)員最直觀地從現(xiàn)場(chǎng)管理情境中得到啟發(fā))
現(xiàn)場(chǎng)演練與游戲互動(dòng)(使學(xué)員參與到學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,幫助學(xué)員領(lǐng)悟并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的)
實(shí)戰(zhàn)案例分析與討論(剖析經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)案例,促使學(xué)員思考,進(jìn)行深度問(wèn)題解析)
課程收益:
1、了解跨部門(mén)溝通的障礙
2、掌握促進(jìn)跨部門(mén)溝通與協(xié)作的方法與技巧
3、消除部門(mén)間關(guān)系冷漠、各行其是的狀況,增進(jìn)跨部門(mén)溝通與協(xié)作的意愿
4、部門(mén)間能夠做到信息分享,使彼此間信息對(duì)稱
5、妥善解決跨部門(mén)沖突問(wèn)題
課程大綱
一、認(rèn)識(shí)跨部門(mén)溝通
1. 跨部門(mén)溝通的目的與作用
2. 跨部門(mén)溝通與協(xié)作的理想狀態(tài)
二、跨部門(mén)溝通的障礙分析
1、組織分工不明確,存在部門(mén)職責(zé)界定中的邊界不清楚情況,有模糊地帶
2、部門(mén)目標(biāo)的差異
3、沒(méi)有溝通的文化
4、本位主義思想
5、個(gè)體的差異—性格認(rèn)知因素、價(jià)值取向因素、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)水平、溝通能力與技巧的差異
6、溝通雙方信息不對(duì)稱
7、利益分配因素
8、觀念—對(duì)組織結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)中存在貴賤或等級(jí)偏見(jiàn)
9、地位—由競(jìng)爭(zhēng)因素導(dǎo)致猜疑、威脅和恐懼
10、缺少權(quán)力的強(qiáng)制性
11、亞文化—部門(mén)有自己的一套術(shù)語(yǔ)
三、跨部門(mén)溝通與協(xié)作的原則
四、跨部門(mén)溝通的策略
1、倡導(dǎo)良好的文化
2、業(yè)務(wù)流程梳理
3、樹(shù)立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
4、搭建跨部門(mén)溝通的橋梁—如利用跨部門(mén)會(huì)議
5、工作上的主動(dòng)溝通與配合
6、信息、資源的主動(dòng)共享
7、建立良好的關(guān)系
8、爭(zhēng)取高層支持
9、進(jìn)行溝通約定
10、提升個(gè)人溝通能力與技巧—雙贏思維、同理心交流、傾聽(tīng)訓(xùn)練
五、跨部門(mén)溝通實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)
1、屢次溝通沒(méi)有結(jié)果怎么辦?
2、遇到一些同事說(shuō)一套做一套怎么辦?
3、大家都是平行部門(mén),不配合怎么辦?
4、對(duì)其他部門(mén)工作不了解,甚至持否定態(tài)度怎么辦?
5、本位主義(袒護(hù)下屬,保護(hù)部門(mén)利益)怎么辦?
6、互相推脫責(zé)任,只知道抱怨和投訴怎么辦?
7、各部門(mén)對(duì)同一問(wèn)題有不同的看法怎么辦?
8、溝通沒(méi)有理想的結(jié)果,但是事情又不能耽擱,怎么辦?
9、關(guān)系到幾個(gè)部門(mén),各部門(mén)就會(huì)踢皮球,扯皮,怎么辦?
講師簡(jiǎn)介
錢(qián)振波 老師
1. 講師背景:
東北師范大學(xué)法學(xué)法學(xué)士/法碩士
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院MBA中心特聘講師
現(xiàn)任中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院組織與人力資源管理系教授
國(guó)內(nèi)多家管理咨詢公司培訓(xùn)首席顧問(wèn);多家知名大型企業(yè)管理顧問(wèn)
曾任黑龍江社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息公司人力資源總監(jiān)、北京藍(lán)通電子集團(tuán)公司部門(mén)總經(jīng)理等多家知名企業(yè)擔(dān)任管理職務(wù),積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)
歷任清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)等三十余所知名高校EMBA學(xué)位班、高級(jí)總裁研修班課程首席講師
2. 專業(yè)成就:
先后著述有:《上司與下屬溝通秘籍:職場(chǎng)下行溝通》,清華大學(xué)出版社;
2012-01-01(《下屬與上司溝通秘籍:職場(chǎng)上行溝通》即將出版發(fā)行);
《人力資源管理:理論與實(shí)踐》(第二版),清華大學(xué)出版社(張愛(ài)卿,錢(qián)振波主編);
2008-03-01《基于勝任力的人力資源管理》,中國(guó)人民
大學(xué)出版社(于廣濤譯著,錢(qián)振波參與);
2006-07-01在《中國(guó)人才》、《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》、《學(xué)術(shù)交流》等雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文若干篇。
3. 參與的科研課題有:
基于社會(huì)責(zé)任的組織印象管理策略及其效應(yīng)系列研究,張愛(ài)卿,國(guó)家自然科學(xué)基金,2007-09-05
安全氣氛的結(jié)構(gòu)及其對(duì)員工不安全行為的影響,于廣濤,國(guó)家自然科學(xué)基金 2005-11-01
高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)生產(chǎn)事故的發(fā)生機(jī)制:行為科學(xué)的研究,于廣濤,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)校級(jí)課題,2005-09-22
4. 主要學(xué)術(shù)論文:
從個(gè)體印象管理到組織印象管理,心理科學(xué)進(jìn)展,2008-07-01,張愛(ài)卿,錢(qián)振波
Interpersonal Attributions of Responsibility in the Chinese Workplace: A Test of Western Models in a Collectivistic Context Journal of Applied Social Psychology 2008-07-01,張愛(ài)卿,錢(qián)振波,于廣濤
東西方傳統(tǒng)文化的超越性人格模式與范型比較,學(xué)術(shù)交流,2008-02-01,錢(qián)振波
中國(guó)傳統(tǒng)文化中的儒家理想人格模式解析,遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào),2007-05-20, 錢(qián)振波
以推進(jìn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任平衡勞資關(guān)系,中國(guó)婦女報(bào),2007-05-16,錢(qián)振波
順境中的國(guó)企人力資源改革,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2006-11-01,錢(qián)振波
企業(yè)外部培訓(xùn)資源的選用與管理,中國(guó)人才,2005-06-01,錢(qián)振波
知識(shí)型企業(yè)的員工關(guān)系管理,轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)下的人力資源管理與開(kāi)發(fā),南京大學(xué)出版社,2005-05-01,錢(qián)振波
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:跨部門(mén)溝通與協(xié)作課程大綱