培訓(xùn)課程大綱：
　　一、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)知（1.5小時(shí)）
　　什么是一流的現(xiàn)場(chǎng)管理
　　生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的五要素
　　生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的六目標(biāo)
　　現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)和地位
　　現(xiàn)場(chǎng)管理基本工作要領(lǐng)
　　現(xiàn)場(chǎng)管理常用方法工具
　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)
　　二、管理角色認(rèn)知（1.5小時(shí)）?
　　現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理困惑
　　班組長(zhǎng)的日常工作內(nèi)容
　　班組長(zhǎng)的八大工作職責(zé)
　　班組長(zhǎng)的七大工作要領(lǐng)
　　班組長(zhǎng)的五大角色錯(cuò)位
　　班組長(zhǎng)的能力素質(zhì)模型
　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)
　　三、現(xiàn)場(chǎng)安全管理（3小時(shí)）?
　　現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患挖掘
　　安全事故的冰山原則
　　安全事故等級(jí)金字塔
　　基層主管的安全職責(zé)
　　現(xiàn)場(chǎng)人的不安全心理
　　現(xiàn)場(chǎng)人的不安全行為
　　現(xiàn)場(chǎng)物的不安全狀況
　　車間安全管理的常識(shí)
　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)
　　四、現(xiàn)場(chǎng)5S管理（3小時(shí)）
　　5S的基本概念和目的
　　5S管理的意識(shí)障礙
　　5S實(shí)施的基本原理
　　班組長(zhǎng)5S活動(dòng)職責(zé)
　　班組5S活動(dòng)的內(nèi)容
　　現(xiàn)場(chǎng)5S實(shí)施的要領(lǐng)
　　班組如何開展5S活動(dòng)
　　現(xiàn)場(chǎng)5S推行輔助工具
　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)
　　五、現(xiàn)場(chǎng)目視管理（3小時(shí)）
　　目視管理的內(nèi)容和功能
　　目視管理的工具及方法
　　勞動(dòng)安全目視管理方法
　　品質(zhì)管理目視管理方法
　　設(shè)備工具目視管理方法
　　物品倉(cāng)庫(kù)目視管理方法
　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)
　　六、生產(chǎn)設(shè)備管理（3小時(shí)）?
　　對(duì)設(shè)備故障的基本認(rèn)識(shí)
　　現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理常見(jiàn)問(wèn)題
　　現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備故障案例分享
　　現(xiàn)代設(shè)備管理基本理念
　　影響設(shè)備效率的七大損失
　　設(shè)備運(yùn)行的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
　　設(shè)備自主保養(yǎng)的六個(gè)步驟
　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)
　　七、現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理（3小時(shí)）
　　品質(zhì)管理“四項(xiàng)原則”
　　現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)變異的要素
　　品質(zhì)變異的預(yù)防對(duì)策
　　現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)保障—標(biāo)準(zhǔn)化
　　品質(zhì)預(yù)防--無(wú)意識(shí)差錯(cuò)
　　現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)改善法寶—QCC
　　如何強(qiáng)化員工品質(zhì)意識(shí)
　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)
　　八、問(wèn)題改善管理（3小時(shí)）
　　制造現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi)
　　問(wèn)題改善的意識(shí)障礙
　　工作改善之8D團(tuán)隊(duì)
　　現(xiàn)場(chǎng)改善的五現(xiàn)手法
　　發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的方法
　　分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的方法
　　現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題改善的案例
　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)
　　九、班組會(huì)議管理（3小時(shí)）
　　班組會(huì)議的目的意義
　　班組會(huì)議的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
　　班組會(huì)議的時(shí)機(jī)形式
　　班組會(huì)議的宣講內(nèi)容
　　班組會(huì)議的實(shí)施要領(lǐng)
　　班組會(huì)議的注意事項(xiàng)
　　現(xiàn)場(chǎng)演練：班組會(huì)議
　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)
　　十、班組人際溝通（6小時(shí)）
　　人際溝通的過(guò)程和障礙
　　人際溝通的道?法?術(shù)
　　如何與部屬有效的溝通
　　如何與同事有效的溝通
　　如何與上司有效的溝通
　　人際溝通中的忌諱事項(xiàng)
　　如何有效避免人際沖突
　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)
　　十一、部屬工作教導(dǎo)（3小時(shí)）
　　現(xiàn)場(chǎng)管理者教導(dǎo)理念
　　部屬工作教導(dǎo)的方法
　　部屬工作教導(dǎo)的時(shí)機(jī)
　　工作教導(dǎo)的四個(gè)步驟
　　工作教導(dǎo)的五個(gè)要點(diǎn)
　　班組OJT活動(dòng)開展
　　工作教導(dǎo)的語(yǔ)言忌諱
　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)
　　十二、班組團(tuán)隊(duì)激勵(lì)（3小時(shí)）
　　員工對(duì)工作的期望排序
　　員工激勵(lì)的基本原理
　　如何激勵(lì)不同類型部屬
　　激勵(lì)之道——做出榜樣
　　可借鑒的部屬激勵(lì)方法
　　高效班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法
　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)
　　十三、班組高效執(zhí)行（3小時(shí)）
　　提升工作執(zhí)行的六大觀念
　　打造執(zhí)行力---時(shí)間管理
　　打造執(zhí)行力---目標(biāo)設(shè)定
　　打造執(zhí)行力---計(jì)劃擬定
　　打造執(zhí)行力---過(guò)程考核
　　打造執(zhí)行力---結(jié)果說(shuō)話
　　打造執(zhí)行力---團(tuán)隊(duì)協(xié)作
　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)
　　十四、自我修煉，邁向卓越�。�3小時(shí)）
　　成功領(lǐng)導(dǎo)者與失敗管理者
　　主管應(yīng)具備的素質(zhì)和涵養(yǎng)
　　管理者禁忌的態(tài)度和行為
　　可借鑒的管理理念和行為
　　卓越班組長(zhǎng)如何修煉自己
　　卓越班組長(zhǎng)如何帶兵安人
　　成為公司不可替代的人財(cái)
　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)
　　十五、學(xué)習(xí)報(bào)告結(jié)業(yè)典禮
　　學(xué)習(xí)心得分享
　　技能運(yùn)用答辯
　　工作成績(jī)報(bào)告
　　講師總結(jié)答疑
　　領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言
　　頒發(fā)證書獎(jiǎng)品