中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)



課程詳情

課程背景
² 松下幸之助說:“企業(yè)即人,成也在人,敗也在人!痹诋(dāng)今激烈的市場競爭中,人力資源管理與開發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素。對于人力資源的合理配置、管理和開發(fā)已不再是專業(yè)人力資源工作者的責(zé)任,一線經(jīng)理也在從崗位設(shè)置、招聘到培訓(xùn)、績效管理和職業(yè)發(fā)展等各個(gè)環(huán)節(jié),直接參與人力資源管理。因此,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的知識和操作技能,將大大提高直線經(jīng)理所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)力,并進(jìn)而發(fā)揮公司整體人力資源價(jià)值。

課程意義
² 本課程融合中國傳統(tǒng)文化和中國企業(yè)當(dāng)下的實(shí)際情況,從人性入手,通過商戰(zhàn)實(shí)踐與管理理論的提煉,幫助企業(yè)管理者贏人而解,贏心而就,讓企業(yè)成為“人才吸鐵石”、“人心吸金石”,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展。 

課程收益:
² 增進(jìn)部門經(jīng)理對人力資源管理重要性的認(rèn)識,促進(jìn)部門經(jīng)理樹立正確的人力資源管理觀念,讓每位經(jīng)理明白:任何一位經(jīng)理首先是該部門的人力資源經(jīng)理;
² 強(qiáng)化部門經(jīng)理在人才甄選、員工培育、員工發(fā)展、績效管理和留住人才等方面的職能,提升部門經(jīng)理人力資源管理能力,掌握必要的方法和技巧;
² 讓每位經(jīng)理配合人力資源部對人力資源的管理與開發(fā),提高部門的總體績效,提高下屬對部門經(jīng)理的滿意度,讓部門經(jīng)理和員工一起成長。
²

課程特色
² 系統(tǒng):課程涵蓋了直線經(jīng)理做好人力資源管理的八大模塊。
² 實(shí)戰(zhàn):情景案例 + 實(shí)操工具和方法,模擬場景即可體驗(yàn);
² 易懂:深奧的道理寓于簡單的描述、講授之中,一聽就明白;
² 易用:易于復(fù)制,立竿見影。

授課方式
² 現(xiàn)場體驗(yàn)教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動升華

授課對象
² 企業(yè)總經(jīng)理及中高層管理人員、一線主管及儲備干部。

授課時(shí)間
² 3天18課時(shí)(可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整內(nèi)容與課時(shí))。
第一單元:組織機(jī)構(gòu)
人力資源管理的認(rèn)知
——認(rèn)知角色 明確職責(zé)

如何設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)圖,讓其科學(xué)合理
如何規(guī)劃企業(yè)未來五年組織發(fā)展,既給員工以愿景和激勵的作用,又能權(quán)責(zé)清晰,歸口明確
第二單元:部門職位管理與人才需求規(guī)劃
——職位分析 人崗匹配
如何開展工作崗位分析,奠定扎實(shí)的人力資源管理基礎(chǔ)
如何明確各崗位職責(zé)、對應(yīng)權(quán)限,達(dá)到“人人有事做,事事有人做”
如何明確各崗位用人標(biāo)準(zhǔn),為招人選人提供依據(jù)
如何編制有效的職位說明書,為員工提供清晰的工作指引
第三單元:薪酬體系
直線經(jīng)理如何用好薪酬激勵
——公平公正 激勵有法

如何進(jìn)行崗位價(jià)值評估,讓?shí)徫恍匠昱c崗位價(jià)值量對等
如何一步步設(shè)計(jì)出各崗位薪酬標(biāo)準(zhǔn),度身定制切合企業(yè)實(shí)際的薪酬方案
如何讓企業(yè)薪酬更富競爭力,吸引及留住人才
如何設(shè)計(jì)能充分激發(fā)營銷體系人員動力的薪酬機(jī)制,驅(qū)動營銷人員挑戰(zhàn)業(yè)績極限
如何通過薪酬機(jī)制倡導(dǎo)內(nèi)部PK,形成良性競爭的文化氛圍
如何建制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男匠旯芾碇贫,明確各崗位薪酬結(jié)構(gòu)、方式。
如何設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)體系人員薪酬機(jī)制,加強(qiáng)對財(cái)務(wù)人員管控
第四單元:績效考核體系
直線經(jīng)理如何做好績效管理
——挖掘潛力 提升績效

如何有效地對人員進(jìn)行績效考核,驅(qū)動員工朝企業(yè)希望的方向前進(jìn)
如何建立各部門、各崗位績效考核指標(biāo)辭典,讓各崗位考核有據(jù)可查
如何對員工進(jìn)行品行考核,評判其品行得分
如何對員工進(jìn)行能力考核,判斷員工能力級別程度
如何對員工離職進(jìn)行管理,在法律允許的范圍內(nèi)界定對員工的規(guī)范要求
如何對財(cái)務(wù)人員進(jìn)行考核,讓財(cái)務(wù)人員成為企業(yè)堅(jiān)實(shí)的后盾
如何制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目冃Э己酥贫,讓績效考核能順利?shí)施
如何分配績效工資,讓員工能感受到企業(yè)嚴(yán)肅的愛
如何界定不同類型崗位的考核要點(diǎn),既考慮各崗位特色又傳遞出企業(yè)目標(biāo)
第五單元:員工職業(yè)生涯規(guī)劃
直線經(jīng)理如何留住優(yōu)秀人才
——留人有道 各有一招


如何制定人力資源規(guī)劃辦法,根據(jù)企業(yè)發(fā)展制定人力資源需求安排
如何制定員工職業(yè)生涯管理規(guī)劃辦法,讓員工生涯發(fā)展有章可循
如何設(shè)計(jì)員工職業(yè)生涯發(fā)展通路,讓員工明晰未來的發(fā)展、前景
如何制定崗位晉升標(biāo)準(zhǔn),讓各崗位晉升、降級有明確標(biāo)準(zhǔn)
第六單元:招聘管理體系
人才甄選標(biāo)準(zhǔn)制定與招聘渠道
——標(biāo)準(zhǔn)清晰 避免誤區(qū)

如何科學(xué)有效地選拔人才,讓企業(yè)招到最適合的人
如何設(shè)定各崗位招聘所需經(jīng)歷程序,讓各崗位招聘有章可循
如何對應(yīng)聘人員的簡歷進(jìn)行篩選,確定各崗位優(yōu)秀標(biāo)桿
如何界定應(yīng)聘者與企業(yè)所需文化的匹配度,確保人才與企業(yè)的適配性
如何對應(yīng)聘人員開展行為面試,準(zhǔn)確判斷應(yīng)聘者的實(shí)際能力水平
如何了解應(yīng)聘者的價(jià)值需求,是否能勝任所應(yīng)聘崗位
如何制定有效的招聘管理辦法,讓招聘有章可循
如何制定有效的競聘管理辦法,為人才提供內(nèi)部開放平臺
第七單元:員工培訓(xùn)
直線經(jīng)理如何有效培育下屬
——精耕細(xì)作 提升技能

如何制定培訓(xùn)管理辦法,規(guī)范員工培訓(xùn)管理
如何開展新員工培訓(xùn),增強(qiáng)新員工對企業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感
如何通過晨會機(jī)制提升員工工作成果
如何建立有效的企業(yè)培訓(xùn)資源庫,讓企業(yè)培訓(xùn)變成更輕松、便利
如何與員工簽定培訓(xùn)協(xié)議,防范員工培訓(xùn)后流失
如何制定各部門、各崗位培訓(xùn)內(nèi)容,讓員工培訓(xùn)有章可循
如何對培訓(xùn)需求進(jìn)行分析,找到各崗位最準(zhǔn)確的培訓(xùn)需求
如何對培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行評估,不斷提升培訓(xùn)效果


講師簡介

  王朋舉 老師
實(shí)戰(zhàn)型生產(chǎn)管理及培訓(xùn)專家
中國講師網(wǎng)特聘生產(chǎn)系統(tǒng)管理講師
中華講師網(wǎng)特聘生產(chǎn)系統(tǒng)管理講師
國家質(zhì)量認(rèn)證培訓(xùn)中心 高級培訓(xùn)講師
中軍民聯(lián)信息技術(shù)研究院高級培訓(xùn)講師、主任研究員
啟龍認(rèn)證培訓(xùn)中心高級培訓(xùn)講師
聯(lián)合智業(yè)教育科技有限公司 高級培訓(xùn)講師
北京潤成國際標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)有限公司 高級培訓(xùn)講師
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):
2008年起連續(xù)6年任青島強(qiáng)鵬實(shí)業(yè)集團(tuán)生產(chǎn)管理系統(tǒng)、質(zhì)量管理系統(tǒng)管理顧問。
3年臺灣獨(dú)資清泰電子科技(深圳)有限公司質(zhì)量部經(jīng)理
4年臺灣高雄冠楨管理咨詢(深圳)有限公司項(xiàng)目經(jīng)理
4年深圳德晟通標(biāo)管理咨詢有限公司副總經(jīng)理生產(chǎn)管理系統(tǒng)高級培訓(xùn)講師。
3年中軍民聯(lián)信息技術(shù)研究院主任研究員高級培訓(xùn)講師
擁有豐富的生產(chǎn)系統(tǒng)管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。截止2013年度,已經(jīng)為國內(nèi)近1000家企業(yè)講授培訓(xùn)課程,累積時(shí)數(shù)近6000小時(shí),培訓(xùn)人數(shù)超過4萬人次;為國內(nèi)各地近上百家大、中、小型各類企業(yè)提供各類咨詢服務(wù),涵蓋生產(chǎn)系統(tǒng)管理各個(gè)功能模塊,市場美譽(yù)度與客戶滿意度俱佳。 擅長汽車行業(yè)TWI一線主管技能訓(xùn)練、精益工具、TPM全面設(shè)備管理、生產(chǎn)計(jì)劃與物控管理、TQM全面質(zhì)量管理、生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理、優(yōu)秀班組長管理、安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理、ISO9001:2008/ISO14001:2004/GB/T28001-2011管理體系、TS16949汽車行業(yè)技術(shù)規(guī)范、及APQP、PPAP、FEMA、SPC、MSA五大核心工具的培訓(xùn)、以及生產(chǎn)管理技能課程的開發(fā)和講授,尤其是對汽車行業(yè)的管理有獨(dú)到的見解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
咨詢經(jīng)歷:
本人經(jīng)過多年的企業(yè)管理方面教育,具備較強(qiáng)的思考、判斷、分析能力及堅(jiān)忍不拔的性格;全面系統(tǒng)地受過企業(yè)管理咨詢方面的培訓(xùn)和研究,經(jīng)過多年在企業(yè)從事管理工作的磨練,無論從理論、經(jīng)驗(yàn)均有很扎實(shí)的基礎(chǔ).
本人有多年企業(yè) TS16949,企業(yè)現(xiàn)場管理7SEA,企業(yè)流程再造、人力資源管理薪酬體系設(shè)計(jì)、績效考核、招聘、培訓(xùn)等咨詢工作經(jīng)驗(yàn),能夠針對企業(yè)的現(xiàn)有管理體系量身定做,策劃出符合企業(yè)實(shí)際且具有特色的組織管理體系,通過對不同行業(yè)的生產(chǎn)流程熟悉了解,同時(shí)能根據(jù)企業(yè)規(guī)模和產(chǎn)品特點(diǎn)提出合理的控制方法和驗(yàn)收準(zhǔn)則,幫助企業(yè)建立完善的管理系統(tǒng)。
本人在企業(yè)業(yè)務(wù)/工藝流程設(shè)計(jì)與再造異樣風(fēng)格(如非增值流程的剔除和關(guān)鍵流程的識別分析評價(jià)和控制等);在品質(zhì)改善、工作效率提高、成本控制、目標(biāo)管理與績效考核等方面累計(jì)了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并取得了突出的成效。具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通、督導(dǎo)和改善能力,熟悉現(xiàn)代企業(yè)先進(jìn)的管理模式、管理技術(shù)和管理方法,善于對企業(yè)的運(yùn)作系統(tǒng)進(jìn)行整合和優(yōu)化,對企業(yè)改善現(xiàn)場管理有獨(dú)到的見解,對企業(yè)管理的改進(jìn)和再提升有一套系統(tǒng)的解決方法。
本人對企業(yè)中層干部管理、提高中層干部的執(zhí)行力、以及中層管理干部間如何建立起有效的溝通技巧和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、中層管理人員如何用人、如何認(rèn)知下屬發(fā)揮下屬的積極性、如何批評下屬都有自己獨(dú)特的見解。
本人思路開闊、客觀地觀察情況,能在短時(shí)間內(nèi)歸納、分析和總結(jié)事物的表征;能夠在邏輯和創(chuàng)造力,整體和細(xì)節(jié)之間把握平衡;謙虛的品德和對學(xué)員不厭其煩的耐心深得客戶認(rèn)同


課程對象



備    注

課程名稱:組織系統(tǒng)培訓(xùn)課程大綱



 

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