中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)



課程詳情

【課程背景】
隨著我國(guó)制造大國(guó)地位的確立,以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展,供應(yīng)鏈管理水平與能力將成為衡量制造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況,制定出合適的供應(yīng)鏈規(guī)劃,生產(chǎn)流程,采購(gòu)流程,及庫(kù)存策略來(lái)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。為此,基于對(duì)供應(yīng)鏈的研究,并結(jié)合曾經(jīng)在多家企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)及輔導(dǎo)經(jīng)歷,特推出該《高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與配送運(yùn)作實(shí)務(wù)》課程。
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)總經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)總監(jiān)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、制造總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、物流總監(jiān)、制造經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、計(jì)劃經(jīng)理、物流經(jīng)理、供應(yīng)鏈管理及相關(guān)人員。

【課程特點(diǎn)及受益】
本課程詳細(xì)介紹了物流與供應(yīng)鏈管理、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與管理、計(jì)劃與調(diào)度管理、物料配送管理等方面的基礎(chǔ)理論,核心框架及流程,并結(jié)合中國(guó)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況,融合教學(xué)、研究、實(shí)踐、實(shí)務(wù)為一體,能令越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)關(guān)注倉(cāng)儲(chǔ)與配送的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,并得以從中受益。
1、了解倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理的方法,了解標(biāo)杠企業(yè)的做法;
2、掌握倉(cāng)儲(chǔ)與配送的管理體系及流程,及建立物流控制與監(jiān)控平臺(tái);
3、掌握倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理的基本制度、流程、工具與技巧;
4、掌握倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理的績(jī)效分析方法與改善方法;
【授課方式與特點(diǎn)】
1. 豐富性與針對(duì)性。信息量大,專業(yè)性及針對(duì)性強(qiáng),案例多,能結(jié)合企業(yè)所在行業(yè)特點(diǎn)與現(xiàn)狀,有針對(duì)性地制定大綱及培訓(xùn);
2. 指導(dǎo)性與實(shí)用性。不作空洞無(wú)物的講解,能從企業(yè)職能、組織、流程上對(duì)企業(yè)進(jìn)行優(yōu)、劣勢(shì)分析與判斷,提供改善意見(jiàn)與建議,現(xiàn)場(chǎng)研討具體工作問(wèn)題;
3. 操作性與實(shí)效性。除了專業(yè)地進(jìn)行講解,將現(xiàn)場(chǎng)分析、分享標(biāo)桿企業(yè)的做法,提供豐富具體的“管理流程、制度、工具模板”供學(xué)員參考、借鑒、落地;
4. 通俗易懂,參與性強(qiáng)。深入淺出,通俗易懂,專業(yè)問(wèn)題通俗化,復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,混亂問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)化。不忽悠,不故弄玄虛。鼓勵(lì)提問(wèn)質(zhì)疑,現(xiàn)場(chǎng)分析解答;
5. 氣氛活躍,妙趣橫生。因材施教,因人施教。適時(shí)、適度、適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛,風(fēng)趣幽默,旁征博引,氣氛活躍,輕松愉快中完成課程。

【課程大綱】
第一部分: 現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理概述
1. 物流與供應(yīng)鏈的定義及發(fā)展
2. 物流與供應(yīng)鏈的類型、特征與形式
3. SCOR供應(yīng)鏈模型介紹
4.供應(yīng)鏈管理的重要性及地位
5. 供應(yīng)鏈管理的主要內(nèi)容及要求
6. 供應(yīng)鏈管理的目標(biāo)、要求及核心競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)
7. 供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)及要求
8. 供應(yīng)鏈中信息技術(shù)的角色及其重要地位
9. 物流與供應(yīng)鏈管理軟件系統(tǒng)介紹
10.物流與供應(yīng)鏈管理中的常見(jiàn)問(wèn)題與現(xiàn)象
★案例:某大型通訊設(shè)備制造企業(yè)供應(yīng)鏈管理體系介紹;

第二部分:倉(cāng)儲(chǔ)管理基礎(chǔ)知識(shí)介紹
1.物流及倉(cāng)儲(chǔ)的基本概念與常識(shí)
2.庫(kù)存與倉(cāng)儲(chǔ)管理的目標(biāo)
3.物流管理在供應(yīng)鏈中的位置與職責(zé)
4.物流業(yè)與制造業(yè)物料倉(cāng)儲(chǔ)管理的區(qū)別
5.倉(cāng)儲(chǔ)管理業(yè)務(wù)流程及基本業(yè)務(wù)活動(dòng)
6.物料與倉(cāng)儲(chǔ)管理的重要地位
7.物料與倉(cāng)儲(chǔ)管理制度和改善
8.如何進(jìn)行物料編號(hào)和管理
9.制造業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)管理面臨的問(wèn)題及措施探討
★ 案例:某通訊設(shè)備制造業(yè)中央倉(cāng)儲(chǔ)管理中心經(jīng)驗(yàn)分享

第三部分:物料計(jì)劃與倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)
1.物料計(jì)劃的管理模式
2.領(lǐng)料計(jì)劃、管制與超量領(lǐng)料控制
3.廠內(nèi)物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
4.物料倉(cāng)儲(chǔ)調(diào)度管理
5.庫(kù)存料賬管理
6.物料倉(cāng)儲(chǔ)管理的盤(pán)點(diǎn)管理
7.設(shè)計(jì)倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)和工作流程
8.進(jìn)料、退料和發(fā)料作業(yè)的流程
9.不同生產(chǎn)形態(tài)庫(kù)存控制點(diǎn)的設(shè)置
10.滯料與滯成品的處理
★案例:某著名通訊設(shè)備制造企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)計(jì)劃與調(diào)度體系介紹

第四部分:物料與倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)管理技巧
1.倉(cāng)庫(kù)空間規(guī)劃技巧
2.倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部區(qū)域劃分與標(biāo)識(shí)技巧
3.貨位的合理規(guī)劃及倉(cāng)庫(kù)的優(yōu)化布置
4.提高倉(cāng)庫(kù)空間利用率的方法
5.根據(jù)可追溯性與目視化管理的要求進(jìn)行物料的分類儲(chǔ)存與標(biāo)識(shí)
6.如何提高倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存能力
7.合理的存貨周轉(zhuǎn)率與倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存定額確定
8.正確進(jìn)行物料堆放的技巧
9.庫(kù)區(qū)規(guī)劃及通道設(shè)置技巧
10.確保物料先進(jìn)先出的方法
11.物料ABC管理法
12.倉(cāng)位設(shè)置方法及顏色管理
13.倉(cāng)儲(chǔ)的基本流程與使用單據(jù)
14.如何做好倉(cāng)庫(kù)的安全與保衛(wèi)工作
★案例:物料與倉(cāng)儲(chǔ)管理雙向交流與經(jīng)典案例分析

第五部分:成品倉(cāng)儲(chǔ)與物流配送管理實(shí)務(wù)
1.如何有效進(jìn)行成品倉(cāng)儲(chǔ)管理
2.如何搞好發(fā)貨訂單處理、成品出庫(kù)操作及與物流供應(yīng)商的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)
3.成品發(fā)貨與退貨業(yè)務(wù)流程
4. 配送中心的概念、種類、功能介紹
5. 歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的配送中心
6. 我國(guó)配送中心的現(xiàn)狀與趨勢(shì)
7.配送中心的現(xiàn)代化物流技術(shù)
8. 配送中心的工藝及運(yùn)作管理
9. 如何布置倉(cāng)儲(chǔ)收發(fā)線
10.如何進(jìn)行生產(chǎn)物流系統(tǒng)設(shè)施規(guī)劃
★案例:某知名企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)配送體系研究;
11. 倉(cāng)儲(chǔ)物流設(shè)施與設(shè)備分析與介紹
12. 倉(cāng)儲(chǔ)物流設(shè)施規(guī)劃與物流物流分析
13.生產(chǎn)物流系統(tǒng)與生產(chǎn)計(jì)劃
14.大規(guī)模定制生產(chǎn)物流管理方法
★案例:倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施規(guī)劃與物流管理經(jīng)驗(yàn)分享;

第六部分 物料與倉(cāng)儲(chǔ)成本控制
1.物料與倉(cāng)儲(chǔ)成本控制
2.降低成本的具體對(duì)策
3.材料、零件的保管方法
4.物料盤(pán)點(diǎn)方法(定期盤(pán)點(diǎn)法、循環(huán)盤(pán)點(diǎn)法、日常盤(pán)點(diǎn))與技巧
5.產(chǎn)生盤(pán)點(diǎn)差異的原因追查方法
6.盤(pán)點(diǎn)后的處理措施
7.盤(pán)點(diǎn)類別介紹:
8.物料盤(pán)點(diǎn)認(rèn)識(shí)中的四大誤區(qū)
9.如何組織季度、年度大盤(pán)點(diǎn)
10.盈虧原因追蹤及處理方法

第七部分 高效的倉(cāng)儲(chǔ)管理與配送運(yùn)作之績(jī)效評(píng)估體系
1.倉(cāng)儲(chǔ)管理質(zhì)量評(píng)審內(nèi)容
2.儲(chǔ)運(yùn)業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)體系
3.儲(chǔ)運(yùn)業(yè)務(wù)核算
4.降低儲(chǔ)運(yùn)成本的有效途徑
★案例:某知名企業(yè)《庫(kù)存結(jié)構(gòu)與成本分析》之技巧與模板介紹
★ 物料與倉(cāng)儲(chǔ)管理雙向交流與經(jīng)典案例分析


講師簡(jiǎn)介

  吳誠(chéng) 老師
工商管理碩士(MBA),企業(yè)管理博士
企業(yè)咨詢高級(jí)顧問(wèn),供應(yīng)鏈管理高級(jí)顧問(wèn),培訓(xùn)講師
英國(guó)皇家采購(gòu)與供應(yīng)學(xué)會(huì)CIPS項(xiàng)目認(rèn)證講師,國(guó)際貿(mào)易中心ITC項(xiàng)目認(rèn)證講師
英國(guó)皇家物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)ILT項(xiàng)目證講師,中國(guó)注冊(cè)采購(gòu)師認(rèn)證講師
東莞產(chǎn)業(yè)支援聯(lián)盟 特聘專家
十余年電子制造企業(yè)中、高層管理經(jīng)驗(yàn),先后供職于華為技術(shù)、富士康科技、康佳集團(tuán),擔(dān)任生產(chǎn)、計(jì)劃、采購(gòu)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、集團(tuán)副總經(jīng)理等管理職務(wù)。
吳老師擁有多年的通訊、電子、電器制造企業(yè)的中、高層管理經(jīng)驗(yàn),具備深厚的理論專業(yè)背景,更有多年知名企業(yè)一線的工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)主要從事企業(yè)咨詢與培訓(xùn)工作。曾先后在多家行業(yè)協(xié)會(huì)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主講《供應(yīng)鏈管理與優(yōu)化》、《供應(yīng)商評(píng)估與采購(gòu)成本控制》、《采購(gòu)與供應(yīng)商管理》、《采購(gòu)運(yùn)作實(shí)務(wù)》、《采購(gòu)策略與談判技巧》、《生產(chǎn)物流管理》、《生產(chǎn)運(yùn)作管理》、《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(PMC)》、《如何有效管理供應(yīng)商》、《生產(chǎn)運(yùn)作與調(diào)度管理》、《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善》、《采購(gòu)成本分析與控制》等十幾門(mén)課程,及CIPS/CPS、ITC/CFLP、ILT/CPLM等認(rèn)證課程。其授課方式生動(dòng)活潑,見(jiàn)解獨(dú)到、透徹,善于通過(guò)案例來(lái)啟發(fā)思考,調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)參與的熱情,受到廣大客戶及學(xué)員的一致贊譽(yù)與信任。
曾經(jīng)工作或服務(wù)過(guò)的企業(yè)與協(xié)會(huì)(包括但不限于):華為技術(shù)有限公司,富士康科技集團(tuán),美的電器,康佳集團(tuán),上海大陸泰密克,廣東電信、TCL,華凌空調(diào),臺(tái)達(dá),偉創(chuàng)力,珠海精品,東莞泰科,東莞光寶,深圳華榮,深圳盛凌,東莞美爾墩電子制品廠,東莞成源文具廠,深圳新昌服飾, 東莞產(chǎn)業(yè)支援聯(lián)盟,某知名企業(yè)咨詢顧問(wèn)公司、深圳市物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、深圳科協(xié)、智尊咨詢等。


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:《高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與配送運(yùn)作實(shí)務(wù)》課程大綱



 

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