一、課程背景
積極的人兒像太陽，照到哪里哪里亮。
消極的人兒像月亮，初一十五不一樣。
人才是企業(yè)第一生產(chǎn)力，而心態(tài)是人才能否發(fā)揮價值的關(guān)健。試問，一名心態(tài)消極、缺乏斗志的員工，是一名合格員工嗎？能夠擔(dān)負重任嗎？可以值得團隊信任嗎？
心態(tài)決定狀態(tài)，是一切知識和技能的基礎(chǔ)，與情緒、壓力、績效效能有密切關(guān)系，是忠誠、敬業(yè)、負責(zé)等思維、意識和價值觀的綜合體現(xiàn)，決定員工狀態(tài)和企業(yè)績效。
開展員工心態(tài)培訓(xùn)，開發(fā)團隊心理資本，是現(xiàn)代人力資源管理的重要工作，有利于樹立正確的職業(yè)觀念，激發(fā)工作熱情，保持良好狀態(tài)，提升整體績效，實現(xiàn)個人成長和組織發(fā)展的雙贏。

二、培訓(xùn)對象
各層級管理者、員工，可分層級分團隊組織。
三、培訓(xùn)收益
1、提升心智管理水平，開發(fā)團隊心理資本；
2、培養(yǎng)積極工作態(tài)度，提升員工工作狀態(tài)；
3、掌握心態(tài)管理知識，訓(xùn)練自我激勵技能；
4、增強工作責(zé)任感、使命感和榮譽感；
5、提高情商水平，調(diào)節(jié)職業(yè)壓力，享受工作樂趣；
6、營造感恩忠誠、團結(jié)合作、拼搏進取的敬業(yè)氛圍。

四、課程特色
1、以積極進取為核心的心態(tài)激勵課程；
2、注重解決實際問題和自我能力培養(yǎng)；
3、保持個人素養(yǎng)與團隊建設(shè)同步發(fā)展；
4、意愿、知識、技能與實踐相結(jié)合；
5、多形式、多媒體、啟發(fā)式、互動式授課。

五、課程大綱
序言：世界有我更精彩
第一部分：發(fā)現(xiàn)工作的價值
我是誰？
我為什么工作？
我為誰工作？
我的工作創(chuàng)造什么價值？
我如何干好自己的工作？
第二單元：贏得時代的挑戰(zhàn)
變化與發(fā)展的時代
競爭與進取的時代
成功與壓力的時代
經(jīng)營之圣的心靈哲學(xué)
第三單元：認識內(nèi)心的力量
認識我們的心
心學(xué)圣賢的智慧
心態(tài)影響狀態(tài)
心態(tài)決定命運
第四單元： 掌握選擇的權(quán)力
選擇的價值
選擇權(quán)就在手中
成功大師的箴言
積極心態(tài)的內(nèi)涵
積極心態(tài)的楷模
第五單元：塑造積極好心態(tài)
一、自信：相信自己，創(chuàng)造價值
發(fā)現(xiàn)自己的力量
提升自信五字箴言
珍惜自己的工作
創(chuàng)造驕人的價值
案例： 心中的圣人
　　　強者的自信
互動：相信自己
討論：如何增強自信心
二、責(zé)任：心中有責(zé)，忠于職守
責(zé)任無處不在
責(zé)任決定執(zhí)行力
責(zé)任決定事業(yè)成就
正確對待我的責(zé)任
提高負責(zé)任的能力
案例：老板心態(tài)干工作
討論：我的責(zé)任是什么
三、感恩：人人為我，我為人人
什么是感恩
為什么感恩
我向誰感恩
我如何感恩
影片：一對新人的感恩
案例：我能為你做些什么
活動：感恩的心
分享：我感恩我奉獻我快樂
四、進�。盒膽褖粝�，明確目標(biāo)
光榮夢想與熱情
認識目標(biāo)的價值
制定目標(biāo)的原則
實現(xiàn)目標(biāo)的方法
繪制職業(yè)發(fā)展路線圖
影片：夢想家精神
案例：差距半英里
活動：我的目標(biāo)是什么
五、勤奮：天道酬勤，術(shù)業(yè)求專
勤奮是成功的階梯
一專與多能
制定計劃提升效能
做好時間效能管理
提高工作自律意識
案例：四點鐘的洛杉磯
一萬小時定律
互動：誰可以不勤奮？
討論：如何提升工作效能
六、勇敢：排除萬難，勇往直前
正確角度看困難
以無畏態(tài)度直面挑戰(zhàn)
以果敢之心勇往直前
掌握克服困難的方法
案例：打好手中的牌
亮劍精神的力量
討論：我們?nèi)绾螒?yīng)對挑戰(zhàn)
七、堅忍：堅忍不拔，持之以恒
堅忍不拔方成大事
持之以恒必有所成
職業(yè)精神需要堅持
實現(xiàn)目標(biāo)需要忍耐
如何做到堅忍不拔
案例：24小時馬拉松
活動：堅持就是勝利
八、樂觀：笑看成敗，積極豁達
樂觀豁達的好處
當(dāng)好情緒管理員
巧妙調(diào)控工作壓力
案例：向積極靠攏
討論：如何調(diào)適壓力
分享：最開心的事情
討論：我的快樂秘笈
激發(fā)積極心能量　創(chuàng)造事業(yè)新輝煌！
發(fā)乎于心，成之于行
做好工作，擁抱成功