中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 研發(fā)項(xiàng)目內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
讓企業(yè)營銷部門、技術(shù)研發(fā)部門、品質(zhì)保證部門、生產(chǎn)部門、項(xiàng)目管理辦公室等同事加深對項(xiàng)目管理體制、流程的認(rèn)識(shí),減少或解除工作中的疑惑,提升新產(chǎn)品從立項(xiàng)到量產(chǎn)的管理效率和效果,為企業(yè)的新產(chǎn)品項(xiàng)目管理注入恒久的力量、“體制”的力量,更好地為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營作出貢獻(xiàn),并使自己獲得更大的成長,獲得更大的業(yè)績,獲得更多的成就感。




課程詳情

【課程背景】
過去幾年以來,至今后幾十年,企業(yè)管理者面臨越來越多的復(fù)雜挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)來自產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代,增加的法規(guī)要求、社會(huì)要求、工會(huì)要求、股東壓力,日益提高的工資水平和原材料價(jià)格,以及日益突出的勞動(dòng)力短缺,這些環(huán)境條件過去雖然存在,但從未達(dá)到今天這種程度。
為此,究竟怎樣來理解、順利地運(yùn)用先進(jìn)的“項(xiàng)目管理”于新產(chǎn)品的生產(chǎn)導(dǎo)入?我們開發(fā)出這門課程,講解“產(chǎn)品研發(fā)全面項(xiàng)目管理”的理論、經(jīng)驗(yàn)與技巧,與企業(yè)的經(jīng)營決策者、中高層管理人員、基層的技術(shù)與管理人員進(jìn)行交流、討論!

【課程收獲】
讓企業(yè)營銷部門、技術(shù)研發(fā)部門、品質(zhì)保證部門、生產(chǎn)部門、項(xiàng)目管理辦公室等同事加深對項(xiàng)目管理體制、流程的認(rèn)識(shí),減少或解除工作中的疑惑,提升新產(chǎn)品從立項(xiàng)到量產(chǎn)的管理效率和效果,為企業(yè)的新產(chǎn)品項(xiàng)目管理注入恒久的力量、“體制”的力量,更好地為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營作出貢獻(xiàn),并使自己獲得更大的成長,獲得更大的業(yè)績,獲得更多的成就感。

【課程時(shí)間】
2天(6課時(shí)一天,兩天共12小時(shí))

【課程對象】
本課程適合的領(lǐng)域:于有意構(gòu)筑項(xiàng)目管理體制,強(qiáng)化產(chǎn)品投放戰(zhàn)略的制造業(yè)集團(tuán)或企業(yè)的決策者、中級(jí)管理者。有助于汽車、摩托車,以及原材料、零配件制造與供應(yīng)商導(dǎo)入項(xiàng)目管理模式;有助于中高層管理人員、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)部門經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目骨干成員提升項(xiàng)目管理的理念和項(xiàng)目管理技巧。

【課程大綱】
第一部分 產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí)
一、 項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí)
1、項(xiàng)目的定義、特點(diǎn)
2、項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理區(qū)別
3、哪些是項(xiàng)目,哪些不是項(xiàng)目?
二、 項(xiàng)目管理的知識(shí)體系
1、項(xiàng)目管理的五大過程組
2、項(xiàng)目管理的九大知識(shí)體系
三、 項(xiàng)目管理快速發(fā)展的環(huán)境因素
1、企業(yè)當(dāng)今面臨的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境
2、項(xiàng)目管理快速發(fā)展的環(huán)境因素
3、項(xiàng)目管理起到的作用,案例的學(xué)習(xí)、討論
四、 項(xiàng)目管理的優(yōu)勢、劣勢與企業(yè)運(yùn)用實(shí)踐
1、項(xiàng)目管理的優(yōu)勢,企業(yè)的收獲,與3S的契合
2、項(xiàng)目管理的劣勢:
Ø 純項(xiàng)目型組織的資源耗用
Ø 組織架構(gòu)的增加
Ø 個(gè)人的成長過程中積累的困難

第二部分 項(xiàng)目管理體制
1、了解學(xué)員單位項(xiàng)目管理牽涉的部門(學(xué)員介紹、課堂互動(dòng))
2、學(xué)員單位項(xiàng)目管理牽涉的部門在研發(fā)生產(chǎn)中的定位(溝通、診斷)
3、聯(lián)合開發(fā)小組的構(gòu)筑
4、項(xiàng)目體制的構(gòu)筑與“胡三招”
5、項(xiàng)目小組的運(yùn)營管理
6、完善的體制到強(qiáng)大的體質(zhì):體制+流程+溝通+文化=體質(zhì)

第三部分 項(xiàng)目管理流程
1、過程方法定義及其本質(zhì)作用
2、并行工程與串行工程定義
3、并行工程的優(yōu)勢與劣勢
4、并行工程與串行工種相結(jié)合的好處,在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用
5、講師對學(xué)員單位的各個(gè)階段的預(yù)測,各階段工作內(nèi)容、注意事項(xiàng)的提示、討論,收集學(xué)員對實(shí)際工作的困惑事項(xiàng)。

第四部分 項(xiàng)目的推進(jìn)
1、項(xiàng)目管理的五大過程
2、項(xiàng)目管理的啟動(dòng):客戶要求的收集,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人設(shè)立、項(xiàng)目概要整理與介紹,戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定、立項(xiàng)文件、項(xiàng)目小組構(gòu)筑、項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
3、項(xiàng)目管理的計(jì)劃:QCD目標(biāo)設(shè)定與決定,施策的確定,評價(jià)節(jié)點(diǎn)的設(shè)定,計(jì)劃完了
4、項(xiàng)目管理的執(zhí)行:
² WBS的盤點(diǎn),關(guān)鍵路徑的計(jì)算,與項(xiàng)目干系人的溝通與協(xié)作,取得高層領(lǐng)導(dǎo)的承諾并不斷強(qiáng)化,各種會(huì)議運(yùn)營,與職能部門聯(lián)動(dòng);系統(tǒng)的施策結(jié)合零散的施策活用。
² 各階段樣件與試作按計(jì)劃推進(jìn)、調(diào)整與補(bǔ)救措施。
² 各階段評審會(huì)的計(jì)劃推進(jìn)、調(diào)整與補(bǔ)救措施;評審會(huì)結(jié)果的活用。
5、項(xiàng)目管理的控制:
² 各階段評審的布置、邀請、召開、跟進(jìn)。
² 各階段評審會(huì)資料的布置、作成、整理、整合。
6、項(xiàng)目管理的收尾

第五部分 項(xiàng)目管理的QCD推進(jìn)
1、項(xiàng)目管理的鐵三角目標(biāo):Q、C、D
2、研發(fā)項(xiàng)目的品質(zhì)管理
3、技術(shù)部與品質(zhì)保證部的主要職責(zé),區(qū)別
4、項(xiàng)目的成本管理
5、項(xiàng)目的日程管理、標(biāo)準(zhǔn)日程

第六部分 項(xiàng)目中的跨部門溝通和會(huì)議管理
1、溝通定義、溝通重要性
2、各種溝通形式
3、溝通的效果
4、溝通的注意事項(xiàng)
5、會(huì)議前準(zhǔn)備
6、會(huì)議的目的:會(huì)議處于事業(yè)企畫的高度
7、新產(chǎn)品項(xiàng)目管理中會(huì)議的重要性與煩惱
8、會(huì)議主持的感悟
9、會(huì)議前準(zhǔn)備
10、 會(huì)議資料的布置、準(zhǔn)備
11、 發(fā)行會(huì)議通知的作用
12、 會(huì)議資料的整合、整合的作用
² 毛坯變成機(jī)加工產(chǎn)品
² 改前與改后
² 整合的力量
13、 準(zhǔn)時(shí)的重要性,提前多長時(shí)間才叫準(zhǔn)時(shí)?
14、 報(bào)告會(huì)的意外處理、危機(jī)處理

第七部分 項(xiàng)目管理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)
² 構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)
² 團(tuán)隊(duì)建設(shè):做好自己角色、事務(wù)局、千方百計(jì)、不上當(dāng)論、珍惜組員時(shí)間、會(huì)前準(zhǔn)備、決斷、講常識(shí)、講邏輯、認(rèn)真傾聽、不講泄氣賭氣話(假裝都有用)、有事時(shí)第一時(shí)間出現(xiàn)在現(xiàn)場、常常三現(xiàn)主義
² 人才培養(yǎng)(參加整合會(huì)、評價(jià)會(huì)、發(fā)行會(huì)議通知,發(fā)行會(huì)議紀(jì)要,發(fā)行評價(jià)會(huì)結(jié)果)
2、培育:簡潔的體制+提案權(quán)+推進(jìn)責(zé)任+爭取高層過程支持


講師簡介

  黃浩 老師
 華南理工大學(xué) 工程碩士 \ 華南理工大學(xué)MBA
 原本田生產(chǎn)制造 部長工程師
 原本田(中國)NCC全球項(xiàng)目總監(jiān)、新品研發(fā)總監(jiān)
 本田塾 [本田企業(yè)商學(xué)院] 高級(jí)講師
 本田SED聯(lián)合項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)管理顧問工程師

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
黃浩老師擁有十七年日企實(shí)戰(zhàn)工作及中高管理層經(jīng)驗(yàn)。黃老師95年進(jìn)入本田(中國)合資公司廣州本田公司,歷任生產(chǎn)技術(shù)部、生產(chǎn)部科員、科長(其間師從日本本田專家上村敏治先生多年,積累豐富生產(chǎn)管理理念)。
2002年起,黃老師調(diào)任本田(中國)供應(yīng)管理部任供應(yīng)管理工程師,主管供應(yīng)商品質(zhì)保證體系以及制造品質(zhì)保證工作。后兼任采購科科長,集中采購公司內(nèi)生產(chǎn)用的大宗原材料、輔料、生產(chǎn)工具,以及全公司使用的設(shè)備維修件。其間到日本本田九州基地深造QAV檢證;回國后,黃老師主導(dǎo)的QAV1及QAV2輔導(dǎo)技巧,成本供應(yīng)商管理的教材,同時(shí)開始成為本田公司內(nèi)部講師、QAV1-2高級(jí)講師,講授生產(chǎn)、品質(zhì)、現(xiàn)場管理、安全、班組建設(shè)等課題。
2006年起,黃老師調(diào)任本田新機(jī)種計(jì)劃科,擔(dān)任產(chǎn)品研發(fā)負(fù)責(zé)人;之后本田成立商品策劃室,黃老師擔(dān)任部長工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)。

本田獨(dú)特的“SED”項(xiàng)目運(yùn)作
2007年起,本田開始新一輪全球產(chǎn)品擴(kuò)張上市計(jì)劃。黃老師以項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人身份完成項(xiàng)目有:2007本田歐盟項(xiàng)目;2008本田亞太項(xiàng)目;2009本田北美項(xiàng)目;2009本田南美項(xiàng)目;作為商品事業(yè)部總監(jiān),黃老師共完成了41個(gè)新產(chǎn)品項(xiàng)目從立項(xiàng)研發(fā)到上市的項(xiàng)目。
黃老師在本田的“SED”[銷售-生產(chǎn)-研發(fā)]新品項(xiàng)目運(yùn)作模式中,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理、產(chǎn)品研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn),并多次在教學(xué)培訓(xùn)中日益成熟,形成黃老師獨(dú)特的課程體系,深受生產(chǎn)制造型企業(yè)歡迎!

教學(xué)培訓(xùn)理念
十七年的生產(chǎn)管理及中高管理管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),參與大量生產(chǎn)改善、工程技術(shù)、供應(yīng)商輔導(dǎo)及新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目,曾在日本本田研修供應(yīng)商品質(zhì)保證體系和制造品質(zhì)檢證,結(jié)合大量的廠家輔導(dǎo),掌握了系統(tǒng)的理論。
十余年的企業(yè)授課教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把積累豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和人才培育的理念,結(jié)合對有關(guān)地域多次學(xué)習(xí)考察和訪問的機(jī)會(huì)開拓了視野,加深了認(rèn)識(shí),成了實(shí)戰(zhàn)型的授課風(fēng)格。

黃老師課程體系適合行業(yè)
生產(chǎn)制造業(yè)、[汽車制造業(yè)尤其是:產(chǎn)品如乘用車、商務(wù)車、微型車、客車、貨車、高鐵、火車、叉車、摩托車、自行車、電瓶車等交通工具的主動(dòng)廠及配套廠]、家電制造、IT制造業(yè)[辦公設(shè)備、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)設(shè)備制造]、電子行業(yè)、機(jī)械制造業(yè)、鐘表行業(yè)、電線電纜行業(yè)、醫(yī)療設(shè)備行業(yè)、化工涂料行業(yè)、電梯扶梯行業(yè)、家具制造業(yè)、燈具電燈行業(yè)、軍工制造業(yè)等相關(guān)行業(yè)


課程對象



備    注

課程名稱:汽車行業(yè)—項(xiàng)目管理



 

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