中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
幫助學(xué)習(xí)者能更好地認(rèn)識自己,厘清自己價值觀,樹立個人使命與實現(xiàn)目標(biāo)的策略系統(tǒng),認(rèn)知個人成功走向人際成功的關(guān)鍵,培養(yǎng)學(xué)員的人際關(guān)系能力,提升團(tuán)隊協(xié)作與組織認(rèn)同,從面全面開發(fā)學(xué)員潛能,突破自我,打破舒適區(qū),實現(xiàn)高效而成功的人生。
p 幫助學(xué)員正確認(rèn)知自我、理解他人;
p 樹立從內(nèi)而外的自我修煉的心態(tài);
p 幫助學(xué)員掌握成功高效人士的七個習(xí)慣;
p 幫助學(xué)習(xí)者樹立目標(biāo)、立即行動、成就自我。
p 運(yùn)用有效的習(xí)慣改善自己的行為、影響他人
p 掌握有效實用的工作方法。
p 提升職業(yè)化的綜合個人素質(zhì)
p 提升個人管理能力。
p 促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作、改善團(tuán)隊效能;
p 不斷創(chuàng)新與學(xué)習(xí),實現(xiàn)個人與團(tuán)隊的共同成功



課程詳情

【課程背景】
習(xí)慣影響著每個人的一生,習(xí)慣在不知不覺中,影響著我們的工作成效、生活品質(zhì)、生命感知;在習(xí)慣的背后,蘊(yùn)含著我們的個性,邏輯、思維、品格、道德、本能、以及我們對世界的所有認(rèn)知;
本課程的基本原則始于史蒂芬•柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個習(xí)慣》(以下簡稱:“七個習(xí)慣”)。這是一門偉大而優(yōu)秀的課程,因為世界500企業(yè)的管理人員參加了此課程;這也是最容易讓學(xué)習(xí)者理解并掌握的一門課程,因為該培訓(xùn)項目已經(jīng)成為亞洲地區(qū)許多跨國企業(yè)和本地公司員工培訓(xùn)計劃中必不可少的核心課程;這是一堂最好聽的課程,因為這是全球最受歡迎的培訓(xùn)課程之一,在世界各地都深獲好評;這是一門非常有效的課程,因為在有些公司,此課程更是管理人員晉階的必修課程。這也是一門在全球被最多采購的課程,因為政府、軍隊、企業(yè)、工商、社會各類組織、團(tuán)體都在學(xué)習(xí)這門課程。它已使全球數(shù)千萬的組織發(fā)生變化。
《七個習(xí)慣》是將西方人的邏輯條理與東方哲學(xué)思想完美結(jié)合的產(chǎn)物。
《七個習(xí)慣》中的每一個習(xí)慣都包含著其它的習(xí)慣,它們相輔相成,它將個體由依賴轉(zhuǎn)向獨(dú)立,實現(xiàn)"個人成功";轉(zhuǎn)而將共贏,溝通,集思廣益作為促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作,實現(xiàn)從獨(dú)立走向互賴。《七個習(xí)慣》它將優(yōu)秀熔煉成為個人成功的習(xí)慣與品格,并將這種習(xí)慣與品格融入到團(tuán)隊及整個組織,使團(tuán)隊和組織效能從內(nèi)到外得到根本性改善。它以個人習(xí)慣與效能關(guān)系為基礎(chǔ),讓學(xué)習(xí)者修正并改善自我習(xí)慣,滋養(yǎng)成就優(yōu)秀的品質(zhì)、主動積極的價值觀、正向的使命觀、高效工作的方法、雙贏的人際思維、同理心的溝通、與人同力的合作觀念、不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能量,從而成就個人在工作、生活、事業(yè)等多元領(lǐng)域的成功;
一旦你開始采取不同的觀察方式和思維模式,你的行動就會隨之改變,而這些行動必將產(chǎn)生非凡的結(jié)果。世界級的跨國企業(yè)無數(shù)次論證了此項真理----那些努力培養(yǎng)高效員工的企業(yè),最終都得以朝著偉大的組織目標(biāo)邁進(jìn)。

卓越不是一種特性、而是習(xí)慣。


【課程對象】管理者、職業(yè)經(jīng)理人、專業(yè)人才(社會各階層人士)
【課程需時】2--3天

【課程目標(biāo)】
幫助學(xué)習(xí)者能更好地認(rèn)識自己,厘清自己價值觀,樹立個人使命與實現(xiàn)目標(biāo)的策略系統(tǒng),認(rèn)知個人成功走向人際成功的關(guān)鍵,培養(yǎng)學(xué)員的人際關(guān)系能力,提升團(tuán)隊協(xié)作與組織認(rèn)同,從面全面開發(fā)學(xué)員潛能,突破自我,打破舒適區(qū),實現(xiàn)高效而成功的人生。
p 幫助學(xué)員正確認(rèn)知自我、理解他人;
p 樹立從內(nèi)而外的自我修煉的心態(tài);
p 幫助學(xué)員掌握成功高效人士的七個習(xí)慣;
p 幫助學(xué)習(xí)者樹立目標(biāo)、立即行動、成就自我。
p 運(yùn)用有效的習(xí)慣改善自己的行為、影響他人
p 掌握有效實用的工作方法。
p 提升職業(yè)化的綜合個人素質(zhì)
p 提升個人管理能力。
p 促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作、改善團(tuán)隊效能;
p 不斷創(chuàng)新與學(xué)習(xí),實現(xiàn)個人與團(tuán)隊的共同成功


【課程綱要】
困 境
n 外在的成功與內(nèi)在的沖突,如何解決?夢想與現(xiàn)實的矛盾,如何解決?
n 在職業(yè)生涯中我不斷取得成功,這使我擁有成就感;然而這一切卻是以我得個人以及家庭生活為代價,以至我真的不明白究竟什么對我是真正重要的。這一切值得嗎?
n 我不斷學(xué)習(xí)新的有關(guān)管理學(xué)的課程與新知識,但我卻時常感到情緒低落,對周圍的人與事總有看不順眼的地方,免不了經(jīng)常抱怨,是不是我已經(jīng)不再擁有了對工作與生活的激情?難道年輕的我心態(tài)上就已經(jīng)老了嗎?
n 太多事情要做卻都苦于沒有時間,終年感到壓力巨大,疲憊不堪。我嘗試過差不多半打所謂時間管理的技巧,不能說沒用,但成效不大。我總覺得這不是我所追求的平和、富于效率、幸福的生活。
n 忙啊--成天忙忙碌碌!但不時還是會想起,總這樣忙著對未來有什么意義?真想弄明白這么活著究竟為個啥?
n 看到周邊的伙伴不斷取得驕人的業(yè)績,我會誠心恭喜他們。但私底里,或多或少還是嫉妒。我怎么是這樣一種感受這樣一種人呢?
n 我個性突出,幾乎在所有的人際互動中占盡上風(fēng)。大多數(shù)時間里我?guī)缀蹩偸强梢宰寗e人循著我的思路獲得我所要的成果。許多場合我表現(xiàn)得聰明過人,但我還是時常犯嘀咕—別人究竟真的怎么看我和我的那些“聰明的招數(shù)”?
n ……
n 誰也不能勸說他人去改變。我們每個人都把守著一扇改變之門,這門只能由內(nèi)開啟,不管門外如何動之以情或曉之以理,我們都不會打開。

個人修煉的層次
觀念:信念決定行為,行為鑄就結(jié)果:你今天的結(jié)果由你昨天的行為決定,你今天的行為同樣決定了你明天的結(jié)果
n 觀念翻轉(zhuǎn)的力量
n 原則為中心、由內(nèi)而外地達(dá)到個人及人際的成功
修煉:內(nèi)省并激發(fā)自我潛能,從優(yōu)秀邁向卓越的階梯
習(xí)慣:觀念決定行動,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品格,品格決定命運(yùn)
解決:內(nèi)省外展,術(shù)道兼修



序 論:
1. 變化的時代對所有人的挑戰(zhàn)
不斷變化,不斷成長:
人的行為總是一再重復(fù),
卓越不是單一的舉動,而是習(xí)慣。
1) 生活、工作中總有無窮無盡的變化(change)
2) 人每天做同樣的事,卻期望不一樣的結(jié)果:選擇(choice)決定命運(yùn)
3) 積極的選擇來自于積極的觀念(paradigm):你期望自己成為什么樣的人,你就會成為什么樣的人
4) 習(xí)慣就仿佛一條纜繩,我們每天為它纏上一股新索,不要多久就會變得牢不可破:積極的觀念會不斷造就你優(yōu)秀的習(xí)慣(habit),優(yōu)秀的習(xí)慣造就你高效人生
5) 大千世界紛紜變幻,堅定不移的觀念源自亙古不變的原則(principle)

2. 成功/高效究竟是什么?
1) 你眼中的成功/高效是什么?
2) 卓越人士的成功/高效與他們的品質(zhì)
3) 成功就是方向、平衡與信念,也就是事先樹立的、有價值的目標(biāo)被循序漸進(jìn)地變?yōu)楝F(xiàn)實的過程。這一過程因平衡而得以堅固,因信念而具有意義。
4) 成功不是你擁有什么,而是你是什么,你貢獻(xiàn)了什么。
5) 當(dāng)你全身心地投入到某個超越你本人的事業(yè),或是獻(xiàn)身于他人的時候,成功和幸福往往會不期而至。

3. 認(rèn)知自我、改造自我
1) 知人者智,知己者強(qiáng):我是誰?我究竟要往哪里去?我憑什么去?我如何去?
2) 你就是一座寶藏,記。恒@石就在你家后院。
3) 我們的使命不是要改變世界,我們的使命是改變自己。
4) 由內(nèi)而外,改造自我,修身、齊家、治國、平天下。

4. 生命中的原則
1) 農(nóng)場法則:因果定律、欲速則不達(dá)、先付出再收獲
2) 產(chǎn)品與產(chǎn)能的蹺蹺板原理:鵝與金蛋
3) 愛、公正、誠信、謙虛、尊嚴(yán)、成長

習(xí)慣一:操之在我(Be proactive)
“若非拱手讓人,任何人無法剝奪我們的自尊!

1. 事實-感受-回應(yīng),操之在我
2. 為自己的行為及一生所做的選擇負(fù)責(zé)
3. 透過主動積極來擴(kuò)展自己的自由度及影響力
4. 認(rèn)知被動消極的傾向及開發(fā)主動積極的回應(yīng)
5. 自覺選擇并運(yùn)用人類特有的四種天賦
6. 自我實現(xiàn)的預(yù)言-走出軀體,用靈魂觀照自我
7. 用動詞看世界,主動接納責(zé)任
8. 影響圈與關(guān)注圈
p 主動積極:過去不等于未來
p 主動積極:自信心與熱忱
p 主動積極:積極暗示與積極語言
p 主動積極:活在當(dāng)下
p 主動積極:存貯成功
p 主動積極:不要抱怨
p 主動積極:永遠(yuǎn)不要說“這不是我的工作”
附--行為心理學(xué)測試:人格模式的行為測試
游戲:變化的世界

習(xí)慣二:以終為始(Begin with the end in mind)
“沒有行動的愿景是白日夢,沒有愿景的行動是惡夢”

1. 蓋棺論定:心靈之旅,挖掘人生真義
2. 設(shè)計自己的未來,創(chuàng)造生命愿景
3. 在開始任何活動前先做心智創(chuàng)造
4. 創(chuàng)造要充分利用你的想像力
5. 突破自我設(shè)限,打破自我舒服區(qū)
6. 創(chuàng)造及應(yīng)用個人及組織使命宣言,締造日常生活憲法
7. 以期望的結(jié)果及個人重要的價值觀來前瞻引導(dǎo)行為
8. 人的基本需求
p 活著To Live
p 愛To Love and To Be Loved
p 學(xué)習(xí)To Learn
p 留下傳承To Leave Legacy
p 目標(biāo)的價值與燈塔效應(yīng)
9. 個人使命宣言
10. 承諾于事情的發(fā)生而非如何發(fā)生
p 設(shè)定目標(biāo)策略系統(tǒng)(圖像化、潛意識化),不斷檢討
附--視頻:《夢。。。》
分析:《如何成為中央政治局委員》
習(xí)慣三:要事第一(Put first things first)
到處可見缺乏斗志的人,為沒有真正績效的工作忙得一塌糊涂,卻沾沾自喜。

1. 羅盤還是時鐘?效能優(yōu)先于效率:管理時間就是管理生命
2. 測測你的行事效率與A型性格?
3. 確定“要事”的原則是什么?
4. 效能與效率的區(qū)別在哪里?
5. 以原則和關(guān)系為導(dǎo)向的時間管理法則
6. 怎樣判斷事情的“重要程度”?
7. 時間管理的四個象限及其特點(diǎn)。
8. 怎樣將事情或任務(wù)有效分布在四個象限中?
9. 要事第一的策略——有效授權(quán)
10. 管理工具:
p —第二象限工作法
p —緊迫指數(shù)測試。
p —要事第一的六步驟流程
附--視頻《亂了頭緒的經(jīng)理人》
習(xí)慣四:雙贏思維(Think Win-Win)
世界之大,人人都有足夠的立足空間,他人之得不必視為自己之失。

1. 建立情感帳戶:了解別人、注意小節(jié)、信守承諾、闡明期望、誠懇正直、勇于道歉
2. 人際交往的六種思維
3. 真正的雙贏來自于正直、成熟及富足心態(tài)的品格
4. 雙贏的人生是既要關(guān)注與外部世界的和諧,又要努力達(dá)致內(nèi)心的圓滿
5. 有效的雙贏:品格、關(guān)系、協(xié)議、制度、流程
6. “只有公平的交易才能持久”
7. 發(fā)揮創(chuàng)造性:世界上永遠(yuǎn)都有第三條道路
8. 不同人際觀的成熟度——高體諒與高勇氣的平衡
附--紅黑游戲
視頻:《超級回答》

習(xí)慣五:設(shè)身處地(Seek first to understand, then to be understood)
聽人說話,很簡單,設(shè)身處地的傾聽,卻非易事。
1. 溝通的原則:同理心、自信心、包容心
2. 溝通的信任與防衛(wèi)模型
3. 人際交流的最大障礙是“自傳式回應(yīng)”。
4. 自傳式回應(yīng)與同理心回應(yīng)的區(qū)別
5. 溝通的基本原則—知彼解己(先理解別人,再爭取別人理解自己的習(xí)慣)
6. 傾聽的五種境界
7. “多一雙眼睛看世界”
p 說的藝術(shù)
p 說服的藝術(shù):情感先于理性
p 贊美與批評的藝術(shù)
p 發(fā)問:有效地發(fā)問
p 聆聽:傾聽的層次與要訣—同理心傾聽的步驟
8. 與上級溝通、與同事溝通、與下級溝通、與客戶溝通
案例:《四渡赤水》
性格測試:DISC
習(xí)慣六:協(xié)同整合(Synergy)
發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢,整合別人的優(yōu)勢,你宛如人生舞臺上的導(dǎo)演。

1. 協(xié)作增效的精髓;
2. 協(xié)作增效與集思廣益;
3. 協(xié)作增效的難點(diǎn)在于處理好“人與人之間的差異”;
4. 高情商的人際關(guān)系模式是珍視差異;
5. 整體大于個別的總和
6. 協(xié)作增效就是發(fā)現(xiàn)第三替代方案,開辟第三條路。
7. 孤獨(dú)的世界孤獨(dú)的我
8. 智囊團(tuán)法則
9. 處理差異的層次:偏見、容忍、接納、重視、成功
案例《鴛鴦陣》
習(xí)慣七:不斷更新(Sharpen the Saw)
人生最高明的投資策略,在于生理,心智,心靈及社會情感

1. 人類的四大天賦才能
p —身體才能
p —智力才能
p —情感才能
p —精神才能
2. 超越的四個維度:生理、心智、心靈、社會情感
3. 找出一種全新或獨(dú)特的方法來克服您所面對的障礙
4. 持續(xù)開發(fā)及更新個人資源去創(chuàng)造更好的產(chǎn)出/產(chǎn)能的平衡
5. 個人可持續(xù)發(fā)展的四大策略
p —提升體商
p —提升智商
p —提升情商
p —提升靈商
6. 超越是人生歷程,我們因例行的小步驟而得以成長
7. 圓滿均衡的人生:品位、和諧、激情、寧靜
8. 世界上沒有失敗,只有成功與成長

案例:茶道與羽化圓融




結(jié)束語
勉強(qiáng)成習(xí)慣, 習(xí)慣成自然, 自然就是美, 美就是力量!
我們不能改變生命的長度, 但我們可以選擇生命的寬度。
我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。
我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容。
我們不能控制他人,但我們可以掌握自己。
我們不能預(yù)知明天,但我們可以利用今天。
我們不能樣樣勝利,但我們可以事事盡力。

種下行動收獲習(xí)慣, 種下習(xí)慣收獲性格, 種下性格收獲命運(yùn)。


講師簡介

  仝國棟 老師
深圳市科技企業(yè)協(xié)會理士/北師范大學(xué)深圳心理學(xué)應(yīng)用學(xué)會正式認(rèn)證的EAP資格導(dǎo)師。對企業(yè)文化與戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、中層干部管理技能、心理學(xué)與素質(zhì)訓(xùn)練、NLP神經(jīng)語言程式學(xué)、宗教與哲學(xué)等領(lǐng)域有著系統(tǒng)性研究。從事培訓(xùn)工作11年,長期專注于個人成長、心理學(xué)與素質(zhì)訓(xùn)練、身心靈與行為延伸、心理學(xué)應(yīng)用和人際關(guān)系管理、管理心理學(xué)與管理技能開發(fā)、組織行為學(xué)/管理心理學(xué)、管理/營銷/服務(wù)情商(EQ)與逆商(AQ)、家庭情商(EQ)與逆商(AQ)、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃、壓力與情緒管理、員工關(guān)懷(EAP)與激勵、員工職業(yè)素質(zhì)與心理健康、有效溝通、沖突管理、客戶行為及心理分析等領(lǐng)域的咨詢與培訓(xùn)。在企業(yè)管理與商業(yè)并購、VC風(fēng)險投資等方面有深刻的研究和見解。多年實際工作經(jīng)驗融合個人風(fēng)格及智慧,形成實用的管理方法與操作實踐。獨(dú)到的商業(yè)經(jīng)驗與企業(yè)管理實務(wù)、生動精辟的語言、以豐富多樣的互動式現(xiàn)場、精彩的案例分析與實戰(zhàn)演練,心理探密、幫助企業(yè)員工在短時間內(nèi)洞悉學(xué)習(xí)的精妙、掌握管理工具及技巧、快速掌握證券投資的方法與思維。多年的培訓(xùn)工作經(jīng)驗及豐富的證券實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾在國內(nèi)企業(yè)及金融機(jī)構(gòu)得以多年的培訓(xùn)講演與傳播。


課程對象



備    注

課程名稱:成功人士的七項修煉



 

咨詢電話020-29042042      QQ 674837974
網(wǎng)上查詢
中國培訓(xùn)易 http://duoleduo02.cn