躁動(dòng)不安的心態(tài)，難以紓解的壓力
相互設(shè)防的心理，難以溝通的距離
停滯不前的發(fā)展……
所有這一切無(wú)論是作為團(tuán)體的企業(yè)，還是作為個(gè)體的員工，都無(wú)法逃避。
有沒(méi)有辦法解決這些難題？
有！ 那就是效果卓著的“高效能個(gè)人與團(tuán)隊(duì)”培訓(xùn)課程。
培訓(xùn)將深刻觸動(dòng)學(xué)員的心靈，促發(fā)思維模式的轉(zhuǎn)變，“由內(nèi)及外”提升學(xué)員個(gè)人工作的態(tài)度、責(zé)任感并掌握對(duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)的時(shí)間管理方法，進(jìn)而提升個(gè)人工作效能；“由己及彼”提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意愿、人際溝通技巧并掌握集體創(chuàng)造達(dá)成更佳結(jié)果的方法，進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)互動(dòng)效能。通過(guò)幫助學(xué)員達(dá)成個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，進(jìn)而幫助企業(yè)達(dá)成愿景和卓越目標(biāo)。

l 在課程結(jié)束后，學(xué)員將能夠：
1. 掌握高效能個(gè)人管理的各方面技能
² 建立積極的心態(tài)，承擔(dān)自己的責(zé)任
² 擁有使命感并能平衡生命的各種角色
² 管理好自己的時(shí)間并對(duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)
2. 發(fā)展高效能團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人際關(guān)系
² 建立雙贏的人際格局，避免因本位主義導(dǎo)致的人際沖突
² 愿意理解他人，善于傾聽(tīng)并建立高情商人際溝通
² 重視他人所長(zhǎng)，懂得通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作以追求更佳的工作績(jī)效
3. 建立不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的心態(tài)并付諸行動(dòng)

l 適合對(duì)象
² 各級(jí)管理者：總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管、專業(yè)人士
² 期望提升員工工作效能、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神和溝通效能的管理者
² 追求卓越人生的人士，希望快樂(lè)工作和平衡生活的人士
l 培訓(xùn)方法
² 培訓(xùn)將運(yùn)用小組討論、視聽(tīng)練習(xí)、角色扮演、案例研究等互動(dòng)學(xué)習(xí)方式
² 每一個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)都將首先改變學(xué)員對(duì)工作和生活或?qū)θ穗H關(guān)系的思維模式，然后通過(guò)以上方式的練習(xí)教會(huì)學(xué)員方法和流程，進(jìn)而改變他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中的行為表現(xiàn)。

l 內(nèi)容概要
一、培養(yǎng)追求卓越的習(xí)慣
– 高效能的要素：產(chǎn)出vs.產(chǎn)能
– 贏得信任的要素：品格vs.能力
– 思維模式的轉(zhuǎn)變vs.行為結(jié)果的轉(zhuǎn)變
– 從個(gè)人成功到人際成功的持續(xù)成長(zhǎng)模式
二、個(gè)人管理基本技能：
1. 主動(dòng)積極 ------ 成功的基本習(xí)慣
– 您將深受觸動(dòng)并接受嶄新的挑戰(zhàn)——對(duì)自我生命承擔(dān)起責(zé)任，無(wú)論身處任何情境，都能選擇積極的反應(yīng)方式，不抱怨他人和環(huán)境，著眼自我去擴(kuò)大積極影響圈。
2. 以終為始 ------ 自我領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣
– 您將探索自我人生的價(jià)值和意義——塑造個(gè)人愿景和擬定使命，明確人生和事業(yè)目標(biāo)，照顧生命的多種角色達(dá)致生活的平衡。在開(kāi)始任何一個(gè)行動(dòng)前，先預(yù)想目標(biāo)。
3. 要事第一 ------ 自我管理的習(xí)慣
– 您將學(xué)習(xí)時(shí)間管理工具——重要性和緊急性矩陣圖，以幫助您對(duì)繁雜的工作進(jìn)行優(yōu)先排序，首先做好對(duì)目標(biāo)有重要貢獻(xiàn)的事物，拒絕瑣事，真正提高工作效率。
三、與團(tuán)隊(duì)合作之技能
1. 雙贏思維 ------ 人際領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣
– 您將建立嶄新的人際交往模式——利人利己，不僅勇于堅(jiān)持自己的利益而且體諒他人的立場(chǎng)，幫助您解決無(wú)謂的人際紛爭(zhēng)，使人際交往變得更加和諧友好。
2. 知彼解已 ------ 同理心溝通的習(xí)慣
– 先要學(xué)會(huì)理解他人，而后再尋求被他人理解。您將學(xué)習(xí)耐心傾聽(tīng)的技巧、同理心溝通的步驟和方法。信任就這樣在無(wú)形中得到加強(qiáng)，問(wèn)題也隨之迎刃而解。
3. 統(tǒng)合綜效 ------ 創(chuàng)造性合作的習(xí)慣
– 您將學(xué)會(huì)去珍視與您持不同見(jiàn)解之人的價(jià)值，不是拘泥于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而是將差異和問(wèn)題視為機(jī)會(huì)，善于利用他人的智慧，共同創(chuàng)造出更佳解決方案和工作成果。
四、不斷更新持續(xù)成長(zhǎng)
– 人們需要從四個(gè)基本生活面（身體、社會(huì)/情感、心智和心靈）中不斷更新自己。只有不斷更新，才能使自己永遠(yuǎn)進(jìn)步，信心百倍迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。