中國(guó)培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（duoleduo02.cn）
課程詳情
課程背景：
當(dāng)前社會(huì)對(duì)企業(yè)而言，更加驗(yàn)證了一句話：企無人則止�，F(xiàn)實(shí)企業(yè)在人才方面存在最大的問題莫過于兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是社會(huì)人才越來越成為賣方，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，很難以較低成本尋找到自己需要的高級(jí)人才；第二點(diǎn)是企業(yè)經(jīng)理們總覺得無人用、找來的人不好用、用不好、留不住，這真是一個(gè)兩難境地。究其原因，很大程度上在于企業(yè)的非人力資源管理干部的人力資源管理意識(shí)薄弱、管理手段欠佳、管理方法單一，甚至根本不愿意或者扛不起人力資源管理的重任。此課程正是針對(duì)企業(yè)的非HR干部開發(fā)的具有實(shí)際運(yùn)用與操作價(jià)值的人力資源管理課程，幫助大家認(rèn)識(shí)人力資源管理的價(jià)值，增強(qiáng)干部們的管理意識(shí)與藝術(shù)，掌握一系列實(shí)用的管理工具與心理建設(shè)話術(shù)，從而一同吸引到合適并優(yōu)秀的人才、用好人才出成果、育好人才成精英，輕松留住核心人才、關(guān)鍵崗位員工。
該課程同時(shí)將帶給大家對(duì)經(jīng)營(yíng)企業(yè)與經(jīng)營(yíng)人生的一些思考，特別分享到主講老師過往從業(yè)于世界500強(qiáng)企業(yè)的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從獨(dú)特的視角、用新穎的手法，教會(huì)直線階層的干部與職能部門人力資源專業(yè)工作者和諧相生的技巧，在建設(shè)人力資源、化解內(nèi)部沖突、緩釋團(tuán)隊(duì)矛盾、提升工作效率上提供思想指引、管理工具。
課程亮點(diǎn)：
1、讓非HR干部清晰地認(rèn)識(shí)到了自身人力資源的特征與準(zhǔn)確定位。
2、消減了直線部門對(duì)人力資源職能部門的誤會(huì)，健全了全體管理者管理人力資源的意識(shí)。
3、消除了績(jī)效管理出績(jī)效的片面思想，完善了全方位管理出績(jī)效的方法。
4、講師將知識(shí)點(diǎn)全部做成了一個(gè)個(gè)小工具，并配有其他輔助材料，都可以留給學(xué)員，帶回去既可溫習(xí)，又可以馬上就用。
課程收益：
1、7大主題、29個(gè)內(nèi)容、66個(gè)知識(shí)點(diǎn)
2、8套人力資源管理工具
3、5套人才招聘工具
4、13套績(jī)效用人工具
5、11套工作育人工具
6、8套團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的工具
7、3套留住人才的工具
8、7套經(jīng)理自我修煉的工具
課程時(shí)間：12小時(shí)/2天； 24（18+3*2）小時(shí)/3天兩夜訓(xùn)練營(yíng)
授課對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、中層管理干部/經(jīng)理、高級(jí)主管，以及人力資源管理工作者。
授課方式：工作聯(lián)系生活，充滿幽默；熱情洋溢激情，輕松愉快；講授與互動(dòng)相結(jié)合。實(shí)戰(zhàn)演繹45%、案例分析25％、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練20％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％
課程大綱：
第一講：開班與研討
一、團(tuán)隊(duì)分組激發(fā)熱情
1、重組團(tuán)隊(duì)圍臺(tái)
1）選出班長(zhǎng)、組長(zhǎng)
2）確定隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)呼、隊(duì)歌（表演）
3）宣布紀(jì)律與PK機(jī)制
4）迅速調(diào)整狀態(tài)進(jìn)入正式課堂
二、問題發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)（課程中全部解決）
1、我們?yōu)槭裁磿?huì)有那么大的員工流動(dòng)性
2、是薪酬沒有競(jìng)爭(zhēng)力還是我們?nèi)狈芾砹�、領(lǐng)導(dǎo)力、教育力
1）我們?cè)谡腥擞萌擞松嫌袥]有機(jī)制、有沒有效果、缺什么
2）我們?cè)跊_突中如何與對(duì)手（平級(jí)與下屬）溝通的（找案例）
3）我們與人力資源管理職能部門最大的矛盾是什么
4）我們除了管業(yè)務(wù)之外究竟要不要做人力資源管理
第二講：經(jīng)理人新時(shí)代的素質(zhì)特征
——一切從“頭”開始
一、經(jīng)理的角色定位
1、經(jīng)理三層定位
2、經(jīng)理權(quán)力運(yùn)用
二、經(jīng)理的新素質(zhì)特征
1、經(jīng)理的新素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
2、經(jīng)理的十大修為
第三講：人力資源管理的重要作用
——認(rèn)知是工作的啟蒙
一、企業(yè)經(jīng)理的人力資源困惑
GE人力資源管理的啟示
二、人力資源管理的意義
1、人力資源管理的好處與作用
2、人力資源管理的功能與層次
3、人力資源管理的要求與標(biāo)準(zhǔn)
4、經(jīng)理的九大人力管理基本內(nèi)容
三、戰(zhàn)略戰(zhàn)略人力資源管理框架
1、四大支柱
2、四大機(jī)制
3、六大系統(tǒng)
4、一個(gè)核心
5、文化合同
四、內(nèi)科人力資源管理
1、西方人力資源的管理本源
2、中國(guó)人力資源管理的人本說
3、人力資源管理的本質(zhì)
4、人力資源管理的使命
5、人力資源管理的策略
五、戰(zhàn)略性人力資源管理的角色要求
六、非HR干部人力資源管理角色與職責(zé)
七、非HR部門與人力資源部門的職能區(qū)別
八、非HR部門人員與職能部門人員的矛盾沖突
研討：我們?cè)谶^去對(duì)人力資源有多少誤會(huì)、如何克服
第四講：非HR經(jīng)理如何選到合適的人才
——會(huì)找人，才會(huì)有業(yè)績(jī)、少流動(dòng)
一、指導(dǎo)思想
1、選才重在選材，選擇大于培養(yǎng)
2、選到任不易，選錯(cuò)人損失很大
3、世界500強(qiáng)的選人忠告
二、問題根源
1、問題與分析
2、招聘員工的四大誤區(qū)
三、事先規(guī)劃
1、導(dǎo)入法則
2、梯隊(duì)建設(shè)
3、熟透崗位
4、定出標(biāo)準(zhǔn)
研討：撰寫一個(gè)有份量的崗位招聘書
四、積極面試
1、觀相貌
2、看眼神
3、辨聲音
4、識(shí)Q系
5、套標(biāo)準(zhǔn)
工具：面試提綱、評(píng)價(jià)方式及標(biāo)準(zhǔn)
防假冒
視頻：面試的技巧
五、牛人高人吸引力法則
1、人性法則
2、信念法則
3、邏輯法則
4、愛恨法則
注意事項(xiàng)：
六、人才突破
1、真性情與真興趣人才
2、野性與小人要不要
3、財(cái)務(wù)最好人選是什么人
4、銷售策劃最好人選是什么人
5、單親同性/異性后代選誰
6、高級(jí)管理人才選什么人
案例研討：他們的問題出在了哪里
第五講：非HR經(jīng)理如何用好部屬出成果
——會(huì)用人，才會(huì)出成果、愿留下
一、指導(dǎo)思想
1、放大優(yōu)點(diǎn)用人之長(zhǎng)
2、用人要疑、疑人要用
3、精品/次品/廢品/毒品
4、用人本身就是育人
二、人才使用與驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)
1、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)要素構(gòu)成
2、考核的作用
3、如何沖突離職
三、知人善用安人安心
1、崗位職責(zé)要清楚
2、目標(biāo)計(jì)劃分解落實(shí)
訓(xùn)練：撰寫一個(gè)崗位的崗位說明書
四、授權(quán)機(jī)制籠絡(luò)人心
1、授權(quán)四邊形
2、授權(quán)注意事項(xiàng)
訓(xùn)練：如何制作企業(yè)授權(quán)體系手冊(cè)
五、考核激勵(lì)激發(fā)員工
1、績(jī)效考核六原則
2、KPI考核法
3、全面績(jī)效管理
4、高級(jí)分錢機(jī)制
5、激勵(lì)十二措施
研討：更多高級(jí)激勵(lì)技巧
六、執(zhí)行力出成果
視頻：制度用人
1、模擬對(duì)抗
2、模擬交接
3、A/B互換
視頻：影像記錄
視頻：避免粗暴
七、用人技術(shù)與藝術(shù)
1、技術(shù)/問題/明理
2、心態(tài)/藝術(shù)/包容
如何管教各類明星員工
第六講：非HR經(jīng)理如何育好部屬成能人
——會(huì)育人，才會(huì)有精英、跑不了
一、指導(dǎo)思想
1、經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)關(guān)系與人生
2、員工成長(zhǎng)自動(dòng)驅(qū)動(dòng)體系
3、育人成功員工無流失
二、區(qū)分教育與訓(xùn)練
三、做好培訓(xùn)教練
訓(xùn)練：做一個(gè)簡(jiǎn)單教練教材
訓(xùn)練：做一回講師
四、文化育人
1、團(tuán)隊(duì)正能量文化
2、心態(tài)傳道解惑
五、一對(duì)多心態(tài)溝通之道
第七講：非HR經(jīng)理怎樣留住想留的人
——解決經(jīng)理的問題，自留下
一、指導(dǎo)思想
1、留人需要成本、哀求不如放棄
2、與其做扁鵲、不如做其長(zhǎng)兄
案例分析：企業(yè)員工辭職的原因及表現(xiàn)
二、問題根源
1、員工非正常流失的18個(gè)原因
2、中層經(jīng)理的態(tài)度是關(guān)鍵
三、解決之道
1、提升團(tuán)隊(duì)的魅力
2、新員工流因與留法
3、骨干員工流因與留法
4、留人的五個(gè)原則
5、學(xué)學(xué)曾慶紅與日本企業(yè)
當(dāng)前社會(huì)對(duì)企業(yè)而言，更加驗(yàn)證了一句話：企無人則止�，F(xiàn)實(shí)企業(yè)在人才方面存在最大的問題莫過于兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是社會(huì)人才越來越成為賣方，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，很難以較低成本尋找到自己需要的高級(jí)人才；第二點(diǎn)是企業(yè)經(jīng)理們總覺得無人用、找來的人不好用、用不好、留不住，這真是一個(gè)兩難境地。究其原因，很大程度上在于企業(yè)的非人力資源管理干部的人力資源管理意識(shí)薄弱、管理手段欠佳、管理方法單一，甚至根本不愿意或者扛不起人力資源管理的重任。此課程正是針對(duì)企業(yè)的非HR干部開發(fā)的具有實(shí)際運(yùn)用與操作價(jià)值的人力資源管理課程，幫助大家認(rèn)識(shí)人力資源管理的價(jià)值，增強(qiáng)干部們的管理意識(shí)與藝術(shù)，掌握一系列實(shí)用的管理工具與心理建設(shè)話術(shù)，從而一同吸引到合適并優(yōu)秀的人才、用好人才出成果、育好人才成精英，輕松留住核心人才、關(guān)鍵崗位員工。
該課程同時(shí)將帶給大家對(duì)經(jīng)營(yíng)企業(yè)與經(jīng)營(yíng)人生的一些思考，特別分享到主講老師過往從業(yè)于世界500強(qiáng)企業(yè)的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從獨(dú)特的視角、用新穎的手法，教會(huì)直線階層的干部與職能部門人力資源專業(yè)工作者和諧相生的技巧，在建設(shè)人力資源、化解內(nèi)部沖突、緩釋團(tuán)隊(duì)矛盾、提升工作效率上提供思想指引、管理工具。
課程亮點(diǎn)：
1、讓非HR干部清晰地認(rèn)識(shí)到了自身人力資源的特征與準(zhǔn)確定位。
2、消減了直線部門對(duì)人力資源職能部門的誤會(huì)，健全了全體管理者管理人力資源的意識(shí)。
3、消除了績(jī)效管理出績(jī)效的片面思想，完善了全方位管理出績(jī)效的方法。
4、講師將知識(shí)點(diǎn)全部做成了一個(gè)個(gè)小工具，并配有其他輔助材料，都可以留給學(xué)員，帶回去既可溫習(xí)，又可以馬上就用。
課程收益：
1、7大主題、29個(gè)內(nèi)容、66個(gè)知識(shí)點(diǎn)
2、8套人力資源管理工具
3、5套人才招聘工具
4、13套績(jī)效用人工具
5、11套工作育人工具
6、8套團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的工具
7、3套留住人才的工具
8、7套經(jīng)理自我修煉的工具
課程時(shí)間：12小時(shí)/2天； 24（18+3*2）小時(shí)/3天兩夜訓(xùn)練營(yíng)
授課對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、中層管理干部/經(jīng)理、高級(jí)主管，以及人力資源管理工作者。
授課方式：工作聯(lián)系生活，充滿幽默；熱情洋溢激情，輕松愉快；講授與互動(dòng)相結(jié)合。實(shí)戰(zhàn)演繹45%、案例分析25％、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練20％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％
課程大綱：
第一講：開班與研討
一、團(tuán)隊(duì)分組激發(fā)熱情
1、重組團(tuán)隊(duì)圍臺(tái)
1）選出班長(zhǎng)、組長(zhǎng)
2）確定隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)呼、隊(duì)歌（表演）
3）宣布紀(jì)律與PK機(jī)制
4）迅速調(diào)整狀態(tài)進(jìn)入正式課堂
二、問題發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)（課程中全部解決）
1、我們?yōu)槭裁磿?huì)有那么大的員工流動(dòng)性
2、是薪酬沒有競(jìng)爭(zhēng)力還是我們?nèi)狈芾砹�、領(lǐng)導(dǎo)力、教育力
1）我們?cè)谡腥擞萌擞松嫌袥]有機(jī)制、有沒有效果、缺什么
2）我們?cè)跊_突中如何與對(duì)手（平級(jí)與下屬）溝通的（找案例）
3）我們與人力資源管理職能部門最大的矛盾是什么
4）我們除了管業(yè)務(wù)之外究竟要不要做人力資源管理
第二講：經(jīng)理人新時(shí)代的素質(zhì)特征
——一切從“頭”開始
一、經(jīng)理的角色定位
1、經(jīng)理三層定位
2、經(jīng)理權(quán)力運(yùn)用
二、經(jīng)理的新素質(zhì)特征
1、經(jīng)理的新素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
2、經(jīng)理的十大修為
第三講：人力資源管理的重要作用
——認(rèn)知是工作的啟蒙
一、企業(yè)經(jīng)理的人力資源困惑
GE人力資源管理的啟示
二、人力資源管理的意義
1、人力資源管理的好處與作用
2、人力資源管理的功能與層次
3、人力資源管理的要求與標(biāo)準(zhǔn)
4、經(jīng)理的九大人力管理基本內(nèi)容
三、戰(zhàn)略戰(zhàn)略人力資源管理框架
1、四大支柱
2、四大機(jī)制
3、六大系統(tǒng)
4、一個(gè)核心
5、文化合同
四、內(nèi)科人力資源管理
1、西方人力資源的管理本源
2、中國(guó)人力資源管理的人本說
3、人力資源管理的本質(zhì)
4、人力資源管理的使命
5、人力資源管理的策略
五、戰(zhàn)略性人力資源管理的角色要求
六、非HR干部人力資源管理角色與職責(zé)
七、非HR部門與人力資源部門的職能區(qū)別
八、非HR部門人員與職能部門人員的矛盾沖突
研討：我們?cè)谶^去對(duì)人力資源有多少誤會(huì)、如何克服
第四講：非HR經(jīng)理如何選到合適的人才
——會(huì)找人，才會(huì)有業(yè)績(jī)、少流動(dòng)
一、指導(dǎo)思想
1、選才重在選材，選擇大于培養(yǎng)
2、選到任不易，選錯(cuò)人損失很大
3、世界500強(qiáng)的選人忠告
二、問題根源
1、問題與分析
2、招聘員工的四大誤區(qū)
三、事先規(guī)劃
1、導(dǎo)入法則
2、梯隊(duì)建設(shè)
3、熟透崗位
4、定出標(biāo)準(zhǔn)
研討：撰寫一個(gè)有份量的崗位招聘書
四、積極面試
1、觀相貌
2、看眼神
3、辨聲音
4、識(shí)Q系
5、套標(biāo)準(zhǔn)
工具：面試提綱、評(píng)價(jià)方式及標(biāo)準(zhǔn)
防假冒
視頻：面試的技巧
五、牛人高人吸引力法則
1、人性法則
2、信念法則
3、邏輯法則
4、愛恨法則
注意事項(xiàng)：
六、人才突破
1、真性情與真興趣人才
2、野性與小人要不要
3、財(cái)務(wù)最好人選是什么人
4、銷售策劃最好人選是什么人
5、單親同性/異性后代選誰
6、高級(jí)管理人才選什么人
案例研討：他們的問題出在了哪里
第五講：非HR經(jīng)理如何用好部屬出成果
——會(huì)用人，才會(huì)出成果、愿留下
一、指導(dǎo)思想
1、放大優(yōu)點(diǎn)用人之長(zhǎng)
2、用人要疑、疑人要用
3、精品/次品/廢品/毒品
4、用人本身就是育人
二、人才使用與驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)
1、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)要素構(gòu)成
2、考核的作用
3、如何沖突離職
三、知人善用安人安心
1、崗位職責(zé)要清楚
2、目標(biāo)計(jì)劃分解落實(shí)
訓(xùn)練：撰寫一個(gè)崗位的崗位說明書
四、授權(quán)機(jī)制籠絡(luò)人心
1、授權(quán)四邊形
2、授權(quán)注意事項(xiàng)
訓(xùn)練：如何制作企業(yè)授權(quán)體系手冊(cè)
五、考核激勵(lì)激發(fā)員工
1、績(jī)效考核六原則
2、KPI考核法
3、全面績(jī)效管理
4、高級(jí)分錢機(jī)制
5、激勵(lì)十二措施
研討：更多高級(jí)激勵(lì)技巧
六、執(zhí)行力出成果
視頻：制度用人
1、模擬對(duì)抗
2、模擬交接
3、A/B互換
視頻：影像記錄
視頻：避免粗暴
七、用人技術(shù)與藝術(shù)
1、技術(shù)/問題/明理
2、心態(tài)/藝術(shù)/包容
如何管教各類明星員工
第六講：非HR經(jīng)理如何育好部屬成能人
——會(huì)育人，才會(huì)有精英、跑不了
一、指導(dǎo)思想
1、經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)關(guān)系與人生
2、員工成長(zhǎng)自動(dòng)驅(qū)動(dòng)體系
3、育人成功員工無流失
二、區(qū)分教育與訓(xùn)練
三、做好培訓(xùn)教練
訓(xùn)練：做一個(gè)簡(jiǎn)單教練教材
訓(xùn)練：做一回講師
四、文化育人
1、團(tuán)隊(duì)正能量文化
2、心態(tài)傳道解惑
五、一對(duì)多心態(tài)溝通之道
第七講：非HR經(jīng)理怎樣留住想留的人
——解決經(jīng)理的問題，自留下
一、指導(dǎo)思想
1、留人需要成本、哀求不如放棄
2、與其做扁鵲、不如做其長(zhǎng)兄
案例分析：企業(yè)員工辭職的原因及表現(xiàn)
二、問題根源
1、員工非正常流失的18個(gè)原因
2、中層經(jīng)理的態(tài)度是關(guān)鍵
三、解決之道
1、提升團(tuán)隊(duì)的魅力
2、新員工流因與留法
3、骨干員工流因與留法
4、留人的五個(gè)原則
5、學(xué)學(xué)曾慶紅與日本企業(yè)
講師簡(jiǎn)介
王若文 老師
授課風(fēng)格：案例與理論相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流性強(qiáng)，讓學(xué)員在快樂中不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！
資質(zhì)背景： 2003年深圳首屆“十大金領(lǐng)”人物之一；
2004年深圳百名“特區(qū)之子”人物之一；
2010華南民營(yíng)企業(yè)家最受歡迎的“中式人本思辨管理專家”；
1983-1987年就讀于北京大學(xué)，獲得理學(xué)士學(xué)位；
國(guó)際頂尖導(dǎo)師、亞洲第一名嘴張錦貴教授得意弟子；
TTT高級(jí)認(rèn)證講師；
北京卡耐基培訓(xùn)學(xué)校特邀高級(jí)教練
北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院高級(jí)講師
精通五國(guó)語言（日語、英語、德語、西班牙語、中文）
專業(yè)背景：曾任：
深圳彩虹集團(tuán)（上市公司） 人力資源總監(jiān)
深圳市愛施德實(shí)業(yè)有限公司 人力資源總監(jiān)
深圳市神州通集團(tuán)有限公司 人力資源總監(jiān)兼培訓(xùn)總監(jiān)
北京三一通訊技術(shù)有限公司 行政副總裁
廣州悅訊通信科技有限公司 人力資源總監(jiān)
北京新彬國(guó)際信息有限公司 副總經(jīng)理
深圳通海生物工程投資有限公司 董事長(zhǎng)助理兼人事部經(jīng)理
風(fēng)格使命：
嬉笑怒罵皆學(xué)問，生活小道理，詮釋人生哲學(xué)大智慧。
幫助那些需要幫助而又值得幫助的企業(yè)、企業(yè)家和社會(huì)人士的成長(zhǎng)，是我生命快樂的泉源。
個(gè)人成就：
（1）人力方面，從企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、策略設(shè)計(jì)、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、部門職能設(shè)計(jì)、崗位價(jià)值評(píng)估與職務(wù)說明書設(shè)計(jì)、企業(yè)文化設(shè)計(jì)與培養(yǎng)、分權(quán)體系設(shè)計(jì)、組織管理綱領(lǐng)設(shè)計(jì)等企業(yè)宏觀層面的管理與監(jiān)控，到薪酬體系設(shè)計(jì)、績(jī)效考評(píng)設(shè)計(jì)、激勵(lì)體系設(shè)計(jì)、福利體系設(shè)計(jì)、工作核對(duì)單體系設(shè)計(jì)、員工價(jià)值與樂趣體系設(shè)計(jì)、培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)等微觀執(zhí)行層面的輔導(dǎo)與實(shí)施，無論在工作方法上還是在結(jié)果輸出和操作執(zhí)行上，都自成體系。特別在人力資源管理理論體系上取得了獨(dú)到的、自圓其說的顯著性成就；
（2）創(chuàng)建衛(wèi)生部《引進(jìn)國(guó)外醫(yī)藥技術(shù)與設(shè)備》雜志社；
（3）創(chuàng)建北京新彬國(guó)際信息有限公司，承擔(dān)94年（北京）亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的國(guó)際招商和國(guó)際電視轉(zhuǎn)播總代理，承擔(dān)94北京國(guó)際馬拉松運(yùn)動(dòng)會(huì)國(guó)際招商總代理和國(guó)際電視轉(zhuǎn)播代理；
（4）與新華社香港分社在深圳首創(chuàng)和締造中華網(wǎng)china.com，協(xié)助在美國(guó)納斯達(dá)克成功上市，并培養(yǎng)其在中國(guó)全面成長(zhǎng)；
（5）參與創(chuàng)建中興通訊企業(yè)文化體系和設(shè)計(jì)事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)體系；
（6）設(shè)計(jì)并輔導(dǎo)深圳彩虹公司的集團(tuán)成立與建制以及戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型；
（7）設(shè)計(jì)并輔導(dǎo)深圳愛施德電訊有限公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革，成立含手機(jī)銷售、物流配送、電信增值、旅游和設(shè)備生產(chǎn)的神州通集團(tuán)公司；兩年咨詢與輔導(dǎo)，企業(yè)從19億迅速成長(zhǎng)到80多億；
（8）設(shè)計(jì)并輔導(dǎo)三一通訊公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革，企業(yè)成功跨越以技術(shù)為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)型為以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以利潤(rùn)為核心的體系，并組織實(shí)施；
（9）設(shè)計(jì)并輔導(dǎo)廣州悅訊公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革，咨詢輔導(dǎo)5個(gè)月后讓企業(yè)連續(xù)5個(gè)月凈利潤(rùn)月月翻番，一年后企業(yè)成功被日本design exchange公司并購(gòu)；
（10）設(shè)計(jì)并輔導(dǎo)廣州中之豪公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革，兩年內(nèi)成功提煉并形成一種家文化體系，又在原有12個(gè)經(jīng)濟(jì)單位規(guī)模下成功新建上海、杭州、溫州、義烏、蘭溪、肇慶和清遠(yuǎn)等7個(gè)子公司；
（11）中國(guó)項(xiàng)目網(wǎng)、京九網(wǎng)、廣西地產(chǎn)、清遠(yuǎn)地產(chǎn)等項(xiàng)目的策劃、融資和運(yùn)作指導(dǎo)及成長(zhǎng)監(jiān)控。
個(gè)人文化：
使命：
通過幫助同事、朋友和接觸到的每一個(gè)人排除工作、生活的困擾，來獲得人們的尊重；
通過滿足企業(yè)人力資源、培訓(xùn)、建設(shè)企業(yè)管理體系的需要，來與企業(yè)建成互贏關(guān)系；
通過上述方式，來確定個(gè)人工作、生活質(zhì)量的全面成長(zhǎng)，為人類工商經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
策略：
積累各種資源以備需要；
經(jīng)常分析研究知名企業(yè)的結(jié)構(gòu)、文化資源和運(yùn)作案例；
跨文化觀點(diǎn)設(shè)計(jì)教材；
富于彈性的授課方式；
根據(jù)企業(yè)的總體需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程；
通過發(fā)展個(gè)別學(xué)員來幫助企業(yè)達(dá)成恒外的效益；
知可為而為；
培養(yǎng)為企業(yè)和自我共同滿足而做事的團(tuán)隊(duì)。
行為標(biāo)準(zhǔn)：
清水平靜，方可照人；
言出必行，行出必果；
快速誠(chéng)實(shí)的反饋；
忠于自我，真摯對(duì)人；
追求個(gè)人全面成長(zhǎng)；
保持輕松，愉快的工作氣氛；
虛懷實(shí)能，望聞問切。
價(jià)值觀：
人之初，性本凈；
人是可以通過幫助、教育來改善的；
沒有必要的事不要做，任何值得做的事情都要做得最好；
主動(dòng)付出，堅(jiān)信因果；
尊重別人就是尊重自己，幫助別人就是幫助自己；
喜悅的最大來源是被服務(wù)的企業(yè)極力挽留和被培養(yǎng)者的成長(zhǎng)；
中國(guó)在21世紀(jì)的世界舞臺(tái)上必然有重要的地位。
主講行業(yè)：主要涉及生產(chǎn)制造業(yè)（包括電子、電器、模具、汽車、五金、塑膠等領(lǐng)域）及物流、電信、銀行、電力、酒店、保險(xiǎn)、建筑、化工醫(yī)藥等其他各大行業(yè)
授課形式：1、課堂講述
2、案例剖析
3、情景演練
4、圖片展示
5、短片播放
6、腦力激蕩
資質(zhì)背景： 2003年深圳首屆“十大金領(lǐng)”人物之一；
2004年深圳百名“特區(qū)之子”人物之一；
2010華南民營(yíng)企業(yè)家最受歡迎的“中式人本思辨管理專家”；
1983-1987年就讀于北京大學(xué)，獲得理學(xué)士學(xué)位；
國(guó)際頂尖導(dǎo)師、亞洲第一名嘴張錦貴教授得意弟子；
TTT高級(jí)認(rèn)證講師；
北京卡耐基培訓(xùn)學(xué)校特邀高級(jí)教練
北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院高級(jí)講師
精通五國(guó)語言（日語、英語、德語、西班牙語、中文）
專業(yè)背景：曾任：
深圳彩虹集團(tuán)（上市公司） 人力資源總監(jiān)
深圳市愛施德實(shí)業(yè)有限公司 人力資源總監(jiān)
深圳市神州通集團(tuán)有限公司 人力資源總監(jiān)兼培訓(xùn)總監(jiān)
北京三一通訊技術(shù)有限公司 行政副總裁
廣州悅訊通信科技有限公司 人力資源總監(jiān)
北京新彬國(guó)際信息有限公司 副總經(jīng)理
深圳通海生物工程投資有限公司 董事長(zhǎng)助理兼人事部經(jīng)理
風(fēng)格使命：
嬉笑怒罵皆學(xué)問，生活小道理，詮釋人生哲學(xué)大智慧。
幫助那些需要幫助而又值得幫助的企業(yè)、企業(yè)家和社會(huì)人士的成長(zhǎng)，是我生命快樂的泉源。
個(gè)人成就：
（1）人力方面，從企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、策略設(shè)計(jì)、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、部門職能設(shè)計(jì)、崗位價(jià)值評(píng)估與職務(wù)說明書設(shè)計(jì)、企業(yè)文化設(shè)計(jì)與培養(yǎng)、分權(quán)體系設(shè)計(jì)、組織管理綱領(lǐng)設(shè)計(jì)等企業(yè)宏觀層面的管理與監(jiān)控，到薪酬體系設(shè)計(jì)、績(jī)效考評(píng)設(shè)計(jì)、激勵(lì)體系設(shè)計(jì)、福利體系設(shè)計(jì)、工作核對(duì)單體系設(shè)計(jì)、員工價(jià)值與樂趣體系設(shè)計(jì)、培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)等微觀執(zhí)行層面的輔導(dǎo)與實(shí)施，無論在工作方法上還是在結(jié)果輸出和操作執(zhí)行上，都自成體系。特別在人力資源管理理論體系上取得了獨(dú)到的、自圓其說的顯著性成就；
（2）創(chuàng)建衛(wèi)生部《引進(jìn)國(guó)外醫(yī)藥技術(shù)與設(shè)備》雜志社；
（3）創(chuàng)建北京新彬國(guó)際信息有限公司，承擔(dān)94年（北京）亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的國(guó)際招商和國(guó)際電視轉(zhuǎn)播總代理，承擔(dān)94北京國(guó)際馬拉松運(yùn)動(dòng)會(huì)國(guó)際招商總代理和國(guó)際電視轉(zhuǎn)播代理；
（4）與新華社香港分社在深圳首創(chuàng)和締造中華網(wǎng)china.com，協(xié)助在美國(guó)納斯達(dá)克成功上市，并培養(yǎng)其在中國(guó)全面成長(zhǎng)；
（5）參與創(chuàng)建中興通訊企業(yè)文化體系和設(shè)計(jì)事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)體系；
（6）設(shè)計(jì)并輔導(dǎo)深圳彩虹公司的集團(tuán)成立與建制以及戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型；
（7）設(shè)計(jì)并輔導(dǎo)深圳愛施德電訊有限公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革，成立含手機(jī)銷售、物流配送、電信增值、旅游和設(shè)備生產(chǎn)的神州通集團(tuán)公司；兩年咨詢與輔導(dǎo)，企業(yè)從19億迅速成長(zhǎng)到80多億；
（8）設(shè)計(jì)并輔導(dǎo)三一通訊公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革，企業(yè)成功跨越以技術(shù)為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)型為以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以利潤(rùn)為核心的體系，并組織實(shí)施；
（9）設(shè)計(jì)并輔導(dǎo)廣州悅訊公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革，咨詢輔導(dǎo)5個(gè)月后讓企業(yè)連續(xù)5個(gè)月凈利潤(rùn)月月翻番，一年后企業(yè)成功被日本design exchange公司并購(gòu)；
（10）設(shè)計(jì)并輔導(dǎo)廣州中之豪公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革，兩年內(nèi)成功提煉并形成一種家文化體系，又在原有12個(gè)經(jīng)濟(jì)單位規(guī)模下成功新建上海、杭州、溫州、義烏、蘭溪、肇慶和清遠(yuǎn)等7個(gè)子公司；
（11）中國(guó)項(xiàng)目網(wǎng)、京九網(wǎng)、廣西地產(chǎn)、清遠(yuǎn)地產(chǎn)等項(xiàng)目的策劃、融資和運(yùn)作指導(dǎo)及成長(zhǎng)監(jiān)控。
個(gè)人文化：
使命：
通過幫助同事、朋友和接觸到的每一個(gè)人排除工作、生活的困擾，來獲得人們的尊重；
通過滿足企業(yè)人力資源、培訓(xùn)、建設(shè)企業(yè)管理體系的需要，來與企業(yè)建成互贏關(guān)系；
通過上述方式，來確定個(gè)人工作、生活質(zhì)量的全面成長(zhǎng)，為人類工商經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
策略：
積累各種資源以備需要；
經(jīng)常分析研究知名企業(yè)的結(jié)構(gòu)、文化資源和運(yùn)作案例；
跨文化觀點(diǎn)設(shè)計(jì)教材；
富于彈性的授課方式；
根據(jù)企業(yè)的總體需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程；
通過發(fā)展個(gè)別學(xué)員來幫助企業(yè)達(dá)成恒外的效益；
知可為而為；
培養(yǎng)為企業(yè)和自我共同滿足而做事的團(tuán)隊(duì)。
行為標(biāo)準(zhǔn)：
清水平靜，方可照人；
言出必行，行出必果；
快速誠(chéng)實(shí)的反饋；
忠于自我，真摯對(duì)人；
追求個(gè)人全面成長(zhǎng)；
保持輕松，愉快的工作氣氛；
虛懷實(shí)能，望聞問切。
價(jià)值觀：
人之初，性本凈；
人是可以通過幫助、教育來改善的；
沒有必要的事不要做，任何值得做的事情都要做得最好；
主動(dòng)付出，堅(jiān)信因果；
尊重別人就是尊重自己，幫助別人就是幫助自己；
喜悅的最大來源是被服務(wù)的企業(yè)極力挽留和被培養(yǎng)者的成長(zhǎng)；
中國(guó)在21世紀(jì)的世界舞臺(tái)上必然有重要的地位。
主講行業(yè)：主要涉及生產(chǎn)制造業(yè)（包括電子、電器、模具、汽車、五金、塑膠等領(lǐng)域）及物流、電信、銀行、電力、酒店、保險(xiǎn)、建筑、化工醫(yī)藥等其他各大行業(yè)
授課形式：1、課堂講述
2、案例剖析
3、情景演練
4、圖片展示
5、短片播放
6、腦力激蕩
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：非HR干部人力資源管理
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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