中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)



課程詳情

課程導(dǎo)語:
新入職員工如何開啟人生新征途,怎樣讓他們的才干迅速地和企業(yè)發(fā)展步調(diào)一致?職場新人如何正確的定位自己、發(fā)展自己,了解他人、理解他人,確立正確的職業(yè)生涯世界觀?工作中如何發(fā)揮能力優(yōu)勢,規(guī)避短板;如何調(diào)適職場初期新鮮感過后帶來的倦怠和焦慮?這一系列問題都是企業(yè)HR和管理者面臨的困惑!

課程背景:
本課程《開啟職場密碼》幫我企業(yè)新員工找到職場入門的動(dòng)力密碼,揭開職場的普適規(guī)律密碼,解讀職場人際關(guān)系的處理秘密,幫助新人順利通過職場保鮮期,實(shí)現(xiàn)職場價(jià)值的鑰匙。本課程來源于作者上百個(gè)生涯咨詢案例的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)萃取,結(jié)合多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累,提煉企業(yè)管理者與員工談話的精髓。課程經(jīng)過多名職業(yè)生涯領(lǐng)域的專家認(rèn)證,作者精心編輯,引入企業(yè)實(shí)操情境案例,透過科學(xué)的模型和互動(dòng)討論,讓學(xué)員更加清醒的定位自己,理解他人,找到企業(yè)內(nèi)新員工愛崗、快速適崗的動(dòng)機(jī)密碼。

課程目標(biāo):
本課程面向企業(yè)管培生和新入職員工,通過職場定位、能力挖掘、潛能發(fā)揮、人際溝通、情緒調(diào)適的梳理,讓職場新人快速認(rèn)知自我,理解他人。正確心態(tài)適崗,幫助企業(yè)打造風(fēng)清氣正的高效團(tuán)隊(duì)。課程通過寓教于樂的游戲和模型導(dǎo)入,讓新員工透過人生的成長理解職場人的成功之道。課程將分享人崗匹配模型、核心能力塑造的方法、幫助你在企業(yè)內(nèi)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,助力你和團(tuán)隊(duì)成員保持融洽的溝通關(guān)系,最后通過您在企業(yè)正確適崗從而快速成長,幫助企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。

課程模型:
課程方式:游戲?qū),案例分享,角色扮演,示范演練,小組討論,視頻教學(xué),個(gè)案咨詢演練

課程時(shí)間:2天;6小時(shí)/天
課程對象:新入職員工及入職3年以內(nèi)的企業(yè)員工 ;全員
課程風(fēng)格:邏輯性強(qiáng)、輕松詼諧、陽光正能量、化繁為簡,實(shí)戰(zhàn)演練,落地為先

課程工具:
1.能力分析表
2.DISC線性測評工具
3.DISC專業(yè)性測評工具(可選)

可贈(zèng)送給企業(yè)管理層:(5選2,或者參考課程:職業(yè)生涯規(guī)劃·管理版)
1.人崗匹配模型員工談話技術(shù)
2.員工能力分析談話技術(shù)
3.能力管理練習(xí)話術(shù)
4.崗位要求談話技術(shù)
5.三葉草員工情緒談話技術(shù)

課程大綱:
破冰導(dǎo)入:
1.為什么要解密職場密碼?
2.循環(huán)式溝通
第一講:職場進(jìn)階圖譜和人崗匹配
游戲互動(dòng):憧憬未來(10年后的你過著怎樣的人生?)
一、職場進(jìn)階圖譜:打開職場大門
1.特質(zhì)論
2.生涯發(fā)展論
3.學(xué)習(xí)適應(yīng)論
4.建構(gòu)論
二、四種不同的職場世界觀
三、人生四度解碼(高度-深度-寬度-溫度)
1.高度:高處不勝寒
2.深度:專精威力大
3.寬度:功夫在詩外
4.溫度:關(guān)系定勝負(fù)
四、人崗匹配模型:開啟崗位勝任的密鑰
1.職場初入期的成長密碼
案例分析:初入職場大學(xué)生身份適應(yīng)
身份認(rèn)同:學(xué)生vs工作者
情境模擬訓(xùn)練:員工和管理者關(guān)系處理
2.職場發(fā)展期的成長密碼
案例分析:行政文員、新90后職場新人、職場中堅(jiān)
3.職場事業(yè)期的成長密碼
案例分析:職場白骨精
五、內(nèi)職業(yè)密碼和外職業(yè)密碼的調(diào)適

第二講:能力三核和能力四象限
游戲互動(dòng):砸金花(怎樣才能成為人生的贏家?)
一、發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢密碼:能力三核
1.知識(shí)
2.技能
3.才干
二、學(xué)校沒有告訴你的知識(shí):進(jìn)入職場前的熱身思考
三、情境模擬訓(xùn)練:能力認(rèn)知的信念調(diào)試
四、能力三核成長密碼
五、培養(yǎng)你的才干密碼:能力管理四象限
1.優(yōu)勢區(qū):喜歡-高能力
2.潛能區(qū):喜歡-低能力
3.退路區(qū):不喜歡-高能力
4.盲區(qū):不喜歡-低能力
六、如何成為職場明星:能力管理的密碼
1.聚焦優(yōu)勢
2.培養(yǎng)潛能
3.利用儲(chǔ)存
4.規(guī)避盲區(qū)
情境模擬訓(xùn)練:指導(dǎo)員工職業(yè)發(fā)展具體的談話技術(shù)

第三講:DISC性格密碼
游戲互動(dòng):我秀我的九宮格(深入的自我探索)
1.自我探索:喬哈里之窗
2.認(rèn)知自我:DISC起源
3.主流行為性格測試工具
4.DISC信度效度
5.DISC定義及解讀(你頭腦中的四個(gè)自己)
視頻分析:四種行為特質(zhì)的分析及調(diào)適

第四講:企業(yè)要求矩陣密碼
游戲互動(dòng):人生縱貫線(人生需要如何規(guī)劃?)
一、人崗匹配矩陣密碼
1.績效目標(biāo)
2.才干
3.企業(yè)文化
4.默認(rèn)要求
二、情境模擬訓(xùn)練:崗位要求認(rèn)知調(diào)適(互動(dòng)討論)
三、指導(dǎo)員工職業(yè)生涯發(fā)展密碼(練習(xí))
四、情境模擬訓(xùn)練:談話技術(shù)和案例分析

第五講:總結(jié)及互動(dòng)答疑


講師簡介

  鄒海龍 老師
鄒海龍老師員工職業(yè)發(fā)展教練
職業(yè)生涯規(guī)劃版權(quán)課認(rèn)證講師
AACTP國際職業(yè)培訓(xùn)師
DISC國際雙證班認(rèn)證講師
國家職業(yè)生涯規(guī)劃師、培訓(xùn)師
DDI領(lǐng)導(dǎo)力、結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師
曾任:柯尼卡美能達(dá)辦公系統(tǒng)(中國) 管理部培訓(xùn)主任
曾任:東芝泰格信息系統(tǒng)(深圳) 培訓(xùn)發(fā)展部主任
曾任:友立資訊(中國) 銷售經(jīng)理
現(xiàn)任:國內(nèi)某著名乳品企業(yè) 北中國區(qū)營銷經(jīng)理

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
長期服務(wù)于世界500強(qiáng)企業(yè):鄒老師在友立資訊、東芝、柯尼卡美能達(dá)和國內(nèi)著名乳品企業(yè)都擔(dān)任過高級管理崗位,積累了超過13年的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),在人才培育、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、打造職場幸福力、營造和諧工作環(huán)境等方面有獨(dú)特的見解,在團(tuán)隊(duì)的人才遴選和組織發(fā)展上,通過對員工職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、結(jié)構(gòu)性思維培訓(xùn)、DSR培訓(xùn)等構(gòu)建和規(guī)劃了新老員工的梯隊(duì)人才培養(yǎng)和遴選晉升通道,建立和完善員工職場發(fā)展培訓(xùn)體系,強(qiáng)化員工隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)落地化的培訓(xùn)效果,為企業(yè)打造高效率團(tuán)隊(duì)。
常年專注于員工職業(yè)發(fā)展與職場修煉規(guī)劃研究:鄒老師擁有敏銳的洞察力,利用多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)建五大框架模型:人崗匹配、能力三核、能力矩陣、知人善用和三葉平衡,實(shí)實(shí)在在幫助企業(yè)克服職業(yè)倦怠,提升員工的整體工作狀態(tài),營造快樂的職場氛圍;為了豐富和完善五大框架模型,時(shí)刻掌握時(shí)代職場動(dòng)態(tài),創(chuàng)辦職聊幫公益社群,接觸大量企業(yè)員工發(fā)展案例,將實(shí)例與理論完美結(jié)合,通俗化的知識(shí)、實(shí)戰(zhàn)化的技能、模型化的理論、生動(dòng)化的演練,讓鄒老師的每一次培訓(xùn)都能獲得參訓(xùn)的企業(yè)和學(xué)員的一致認(rèn)可和好評。

主講課程:
《職場幸福力》
《開啟職場密碼》
《職業(yè)生涯規(guī)劃》
《DISC行為領(lǐng)導(dǎo)力》
《結(jié)構(gòu)性思維與職場溝通》
授課風(fēng)格:
■親和有感染力,互動(dòng)性強(qiáng),善于營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,迅速與學(xué)員打成一片;
■授課知識(shí)通俗化、技能實(shí)戰(zhàn)化、理論模型化、演練生動(dòng)化;
■善于運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù),通過引發(fā)和促動(dòng)學(xué)員思考的方式來導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn);
■通過提問和案例研討,普適且具有深度的點(diǎn)評,讓學(xué)員在寓教于樂中,引發(fā)深入思考,從而帶動(dòng)課后行為的改善。

部分服務(wù)過的客戶:
快消品客戶:加多寶、箭牌糖果、內(nèi)蒙古伊利、中糧、中儲(chǔ)糧、三元食品、君樂寶、匯源食品、稻花香集團(tuán)、洋河酒業(yè)、流行美、古越龍山酒業(yè)、銀基集團(tuán)、瑞克斯旺、光明維他奶、家樂緣餐飲、強(qiáng)生醫(yī)療器械
信通訊:NTT、浙江移動(dòng)、北京移動(dòng)、哈爾濱移動(dòng)、中業(yè)宇通
信息產(chǎn)業(yè):58同城、巨人網(wǎng)絡(luò)、富士通
其他行業(yè):拉力潤滑油、杰博卡帝、齊敦貿(mào)易、富士康集團(tuán)、盾安集團(tuán)、云南中煙、錢江摩托、比亞迪汽車、日立電梯、東部華僑城、清華泰豪智能科技、西安楊森制藥……

客戶評價(jià):
鄒老師的生涯規(guī)劃課程很落地,工具很好,可以非常方便的拿來即用,幫助我們管理團(tuán)隊(duì)更好的與員工進(jìn)行績效面談,幫助員工提升修養(yǎng)和自我定位。
  ——RALLYE拉力潤滑油中國有限公司總經(jīng)理
DISC行為領(lǐng)導(dǎo)力的課程讓我們新入職員工樹立了非常好的心態(tài),從自身改善出發(fā),快速融入團(tuán)隊(duì),其中的知己解彼和知人善用我也很受用,尤其喜歡視頻案例教學(xué)。
  ——中儲(chǔ)糧油脂營銷有限公司綜合部經(jīng)理
兩天的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝,有種意猶未盡地感覺,鄒老師風(fēng)趣幽默,讓我們非常歡樂的學(xué)習(xí)到了很多可以馬上應(yīng)用的HR管理話術(shù),希望還有機(jī)會(huì)能聽到這么有意義的課程。
——箭牌糖果(中國)有限公司人力資源部
有成熟的職業(yè)生涯理論,還有實(shí)操落地的工具應(yīng)用,真是不錯(cuò)的職場幸福力課程,讓我這個(gè)容易犯困的人完全沒有睡意,兩天都精神飽滿的完成了課程,老師的授課風(fēng)格尤其喜歡。
——中糧集團(tuán)中國食品有限公司區(qū)域經(jīng)理
我一直以為生涯規(guī)劃的培訓(xùn)是很枯燥的,然后這兩天聽了鄒老師的講座,我受益匪淺,不斷清晰了自己過往的職業(yè)發(fā)展困惑原因,更加對未來的工作充滿了期望,滿滿的正能量,哦耶!
——西安楊森制藥有限公司DSR Dpt.
鄒老師將復(fù)雜的理論用通俗易懂的語言表述,引人入勝,簡單實(shí)用。課程安排有節(jié)奏,只是練習(xí)時(shí)間太短,希望下次培訓(xùn)適當(dāng)增加練習(xí)的時(shí)間!
——NTT日本電話電報(bào)公司企劃室
生涯發(fā)展一直是我的困惑,感謝公司提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),鄒老師的職業(yè)生涯指南課程讓我真正的明白了自己多年來職業(yè)發(fā)展的脈絡(luò),尤其人崗匹配和三葉草理論,讓我感覺很有用。
——三元食品股份有限公司行銷經(jīng)理
讓思考更清晰、表達(dá)更有力,結(jié)構(gòu)性思維的課程太有用了,讓我以后的年終總結(jié)報(bào)告更清晰明確了,再也不用為報(bào)告PPT頭痛了,尤其喜歡鄒老師的生動(dòng)化案例。
——北京五八信息技術(shù)有限公司公共事務(wù)部
加入公司一個(gè)月就可以參加這么專業(yè)的職業(yè)生涯培訓(xùn)很受益,鄒老師風(fēng)趣幽默,職場新人的案例感覺就是我內(nèi)心深處的靈魂促動(dòng),聽了開啟職場密碼的課程,真的可以幫我少走很多彎路。
——杰博卡帝(上海)貿(mào)易有限公司市場部經(jīng)理


課程對象



備    注

課程名稱:開啟職場密碼



 

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