中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
★突破教師當(dāng)眾講話的心理關(guān),塑造陽光心態(tài)、克服緊張情緒,提升當(dāng)眾講話的技能;
★掌握教師當(dāng)眾講話的禮儀與規(guī)范,樹立領(lǐng)袖形象,提升個(gè)人魅力;
★迅速提升教師當(dāng)眾講話的感染力和影響力,有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì),發(fā)揮影響力;
★掌握教師公眾演說的公式,能夠在各種會(huì)議和社交場合上即興發(fā)言,思路清晰、條理
★清晰明了的表達(dá)自己的觀點(diǎn),發(fā)表精彩的講話;
★迅速增強(qiáng)說服技巧,使內(nèi)容表達(dá)言之有理,豐富飽滿,避免空洞無物。



課程詳情

【課程背景】
一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬之師。古今中外99%的成功人士都具有極強(qiáng)的演講能力。英國首相丘吉爾曾說:“一個(gè)人可以面對(duì)多少人,就代表這個(gè)人的人生成就有多大!”公眾演講能最快速建立個(gè)人品牌,快速增加個(gè)人魅力,同時(shí)也是推廣理念、吸引人才、募集資金、建立知名度、獲得他人尊重最快最有效的方法。
作為教師,公眾演講能力已成為其職業(yè)技能中必不可少的一項(xiàng)要求,教師的人格魅力、語言的邏輯性、感染力也直接影響到其對(duì)學(xué)生的影響力和說服力?梢院敛豢鋸埖恼f,演講能力提升,講師才能真正做到“傳道授業(yè)解惑”。
【課程概要】
第一章 講師心理成長篇
一、心態(tài)對(duì)教學(xué)成果的影響
二、陽光心態(tài)的詮釋
三、擁有陽光心態(tài)的基礎(chǔ)和方法
(一)揭開情緒的真面目
(二)成為情商高手的五步曲
(三)提升自信的方法
(四)克服緊張的方法
1、緊張的7大原因
2、克服緊張的三個(gè)關(guān)鍵
3、克服緊張的5大方法4個(gè)細(xì)節(jié)
第二章 講師公眾演講技能篇

一、優(yōu)質(zhì)表達(dá)的基礎(chǔ)
(一)客觀清晰
(二)準(zhǔn)確篩選
(三)生動(dòng)呈現(xiàn)
(四)流利恰當(dāng)
(五)總結(jié)扣題
三、演講時(shí)使用的三種語言
(一)聲音語言
1、科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練
2、字正腔圓的速成法
3、語聲語調(diào)訓(xùn)練
(二)肢體語言
1、眼神訓(xùn)練
2、微笑訓(xùn)練
3、站姿訓(xùn)練
4、走位訓(xùn)練
5、手勢訓(xùn)練
6、著裝要求
(三)文字語言
1、事實(shí)邏輯訓(xùn)練
2、觀點(diǎn)提煉訓(xùn)練
3、感染力訓(xùn)練
4、說服力訓(xùn)練
5、親和力訓(xùn)練
四、如何設(shè)計(jì)演講稿
(一)演講的目的運(yùn)用
(二)演講稿設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素
(三)演講稿設(shè)計(jì)的“魔術(shù)公式”
(四)輕松記住講稿內(nèi)容的神奇記憶法
五、演講稿開場和結(jié)尾設(shè)計(jì)
(一)關(guān)于開場
1、開場白應(yīng)解決的三個(gè)心理問題
2、開場白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的
3、引爆開場的萬能公式
4、6種經(jīng)典開場方式
(二)關(guān)于結(jié)束
1、完整結(jié)尾公式
2、常見結(jié)束語
3、精彩點(diǎn)評(píng)的技巧
六、控場應(yīng)變
(一)解決問題的總思路
(二)處理提問的方法
(三)危機(jī)處理技巧
七、讓視輔設(shè)備為課程增色
(一)PPT
(二)話筒
(三)道具
(四)游戲設(shè)計(jì)


講師簡介

  逯瑤 老師
【背景介紹】
聲音影響力品牌創(chuàng)始人
中國政法大學(xué)職業(yè)導(dǎo)師
時(shí)代光華、騰訊等多家機(jī)構(gòu)特聘講師
北京旁觀者咨詢公司合伙人
知名商學(xué)院MBA
北京萬柳松露坊餐飲有限責(zé)任公司創(chuàng)始人
知名大學(xué)音樂系聲樂專業(yè)
北京培林學(xué)院副院長
【職業(yè)背景】
具有豐富的職場閱歷企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任央企商務(wù)部高管。
北京萬柳松露坊餐飲有限責(zé)任公司總經(jīng)理。
知名商學(xué)院MBA出身,在商務(wù)禮儀、職業(yè)化素養(yǎng)、員工心態(tài)、情緒壓力管理和溝通技巧等領(lǐng)域均有深入研究
她倡導(dǎo)快意工作、樂享生活;授課形勢豐富多彩、個(gè)性樂觀豁達(dá)
為多家著名企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)且好評(píng)如潮

【授課風(fēng)格】

針對(duì)性:所有學(xué)員的課程都為量身定制,注重學(xué)員培訓(xùn)后的落地性與實(shí)用性,在培訓(xùn)前針對(duì)學(xué)員需求進(jìn)行全方位考察。
邏輯性:深入淺出的、思維縝密,在引入知識(shí)的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)員拓寬視野。
實(shí)效性:課上學(xué)到的知識(shí)不僅僅可以運(yùn)用于工作,也可運(yùn)用于生活,舉一反三、學(xué)來即用。幫助學(xué)員在。


課程對(duì)象

教師、講師、教育行業(yè)培訓(xùn)者


備    注

課程名稱:教師心理成長與公眾演講技巧



 

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