課程詳情
課程背景：
在日常工作和生活中，我們總是遭遇這樣的煩惱：
1. 在遇到棘手問題時(shí)，難以把握問題關(guān)鍵，無法全面、系統(tǒng)地進(jìn)行分析。往往是經(jīng)人提醒，才發(fā)現(xiàn)遺漏了關(guān)鍵要素……
2. 在與人溝通時(shí)，總是難以把想表達(dá)的思想在短時(shí)間內(nèi)清晰地表述出來。經(jīng)反復(fù)講解后，對方依然不清楚問題的重點(diǎn)和解決思路……
3. 在會(huì)議的討論中，無法引導(dǎo)參會(huì)者按照一個(gè)行之有效的方式進(jìn)行分析和研討。讓大家避免感情用事，快速達(dá)成共識(shí)，困難重重……
4. 在決策的制定過程中，有很多金點(diǎn)子，但是這些好思路卻常常難于融入到日常的工作程序之中……
5. 在有了自己的系統(tǒng)觀點(diǎn)后，想借助圖形、表格來闡述分析過程與核心主張，卻不知如何進(jìn)行有效地形象化表達(dá)……羅嗦了半天仍不知其所云，思路紊亂，主次不清 ……
《高效結(jié)構(gòu)化思維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》通過完整的邏輯訓(xùn)練來提高學(xué)員的面對問題時(shí)的系統(tǒng)分析和解決能力，借助相應(yīng)的落地模型和工具，構(gòu)建問題分析和解決的方法論。
課程收益：
1.在溝通表達(dá)中重點(diǎn)更突出、層次更分明、邏輯更清晰。
2.正確掌握結(jié)構(gòu)化思維的概念、方法與技巧，提升工作質(zhì)量。
3.養(yǎng)成統(tǒng)一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，在組織內(nèi)部形成相互交流時(shí)共有的思維和語言平臺(tái)。
4.通過結(jié)構(gòu)化思維的方法和工具，高效分析、處理和解決各種工作與管理問題，提升團(tuán)隊(duì)的決策水平，高效工作從而創(chuàng)造價(jià)值。
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
授課對象：
1.希望提高分析和解決問題的能力，快速抓住問題本質(zhì)的各級(jí)管理人員和顧問人員：
2.希望能制定出周密商業(yè)計(jì)劃并清晰呈現(xiàn)，有效屏蔽各類風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)專業(yè)人員(如企劃部、市場部、銷售部、法規(guī)部、戰(zhàn)略部等)：
3.希望提高思維深度和洞察力，能有條不紊地處理各種復(fù)雜問題，在激烈競爭中先人一步(職業(yè)經(jīng)理人、創(chuàng)業(yè)者、高級(jí)專員等)。
授課方法：專題講授+案例分析+小組討論+學(xué)員演練
課程模型：
課程大綱：
第一講：課程導(dǎo)入
一、課程鋪墊
1.關(guān)于握持手機(jī)的調(diào)查
2.你應(yīng)提前知道的兩個(gè)關(guān)鍵詞
3.學(xué)習(xí)金字塔
二、思維的概念
1.思考是什么
2.思維是什么
3.思想是什么
4.思考、思維、思想三者的區(qū)別
第二講：什么是結(jié)構(gòu)化思維
一、結(jié)構(gòu)化思維的概念
1.三種常見的思維方式
2.結(jié)構(gòu)化思維的定義
3.結(jié)構(gòu)化思維與慣性思維、水平思維、邏輯思維的區(qū)別
二、結(jié)構(gòu)化分析的方法與原則
1.結(jié)構(gòu)化分析方法
2.原則一：以終為始
3.原則二：MECE分類原則
三、結(jié)構(gòu)化分析的工具與流程
1.邏輯樹
2.表格
3.80-20法則
4.結(jié)構(gòu)化分析的四個(gè)步驟
第三講：如何用結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行有效表達(dá)
一、金字塔結(jié)構(gòu)介紹
1.金字塔原理簡介
2.橫向結(jié)構(gòu)
3.縱向結(jié)構(gòu)
4.序言結(jié)構(gòu)
二、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的四項(xiàng)基本原則
1.結(jié)論先行
2.以上統(tǒng)下
3.歸類分組
4.邏輯遞進(jìn)
三、兩種邏輯推理與三大邏輯順序
1.演繹推理
2.歸納推理
3.演繹推理與歸納推理的區(qū)別
4.時(shí)間順序
5.結(jié)構(gòu)順序
6.程度順序
第四講：如何用結(jié)構(gòu)化思維指導(dǎo)PPT制作
一、重新認(rèn)識(shí)PPT
1.制作PPT的根本目的
2.PPT的價(jià)值
3.PPT提供多種表達(dá)方式
二、菜鳥與高手PPT的區(qū)別
1.PPT常見的出爐過程
2.菜鳥與高手兩種截然不同的處境
3.一流PPT的秘訣
4.高手制作的五步流程
三、商業(yè)PPT的靈魂是邏輯
1.確定演示的目標(biāo)
2.分析你的聽眾
四、PPT的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1.幾種典型的PPT大綱
2.PPT結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)四大技巧
3.轉(zhuǎn)場頁的設(shè)計(jì)
五、在PPT中建立邏輯
1.我們PPT的最大問題
2.怎樣在PPT中把結(jié)論說明白
3.利用分類的方法組織素材
4.不是建好分類就有效
5.選擇演繹還是歸納結(jié)構(gòu)
6.確定邏輯結(jié)構(gòu)的3種順序
7、舍得刪除自己辛辛苦苦做的PPT
六、在PPT中用故事打動(dòng)人
1.聽眾最喜歡聽的是故事
2.典型的故事結(jié)構(gòu)
3.封面就抓住眼球
4.常用的商業(yè)陳述邏輯
七、PPT的提煉美化
1.對與錯(cuò)的區(qū)別
2.提煉材料的思路
3.提煉觀點(diǎn)的基本原則
4.用行動(dòng)力的語言寫標(biāo)題
八、視覺化你的PPT
1.結(jié)構(gòu)化思考視覺化呈現(xiàn)
2.文字如何視覺化
3.邏輯關(guān)系如何視覺化
第五講：用圖表說話
一、五種基本圖表介紹
1.餅圖
2.條形圖
3.柱狀圖
4.折線圖
5.散點(diǎn)圖
二、確定要表達(dá)的信息
1.從數(shù)據(jù)到信息
2.標(biāo)題須體現(xiàn)要表達(dá)的核心信息
三、明確信息相對關(guān)系
1.成分
2.項(xiàng)目
3.時(shí)間
4.頻率分布
5.相關(guān)性
四、選擇對應(yīng)圖表類型
從關(guān)系到圖表
第六講：如何用結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行問題分析
一、問題分析七步法
二、思維導(dǎo)圖在結(jié)構(gòu)化思維中的應(yīng)用
MindMap軟件的使用
在日常工作和生活中，我們總是遭遇這樣的煩惱：
1. 在遇到棘手問題時(shí)，難以把握問題關(guān)鍵，無法全面、系統(tǒng)地進(jìn)行分析。往往是經(jīng)人提醒，才發(fā)現(xiàn)遺漏了關(guān)鍵要素……
2. 在與人溝通時(shí)，總是難以把想表達(dá)的思想在短時(shí)間內(nèi)清晰地表述出來。經(jīng)反復(fù)講解后，對方依然不清楚問題的重點(diǎn)和解決思路……
3. 在會(huì)議的討論中，無法引導(dǎo)參會(huì)者按照一個(gè)行之有效的方式進(jìn)行分析和研討。讓大家避免感情用事，快速達(dá)成共識(shí)，困難重重……
4. 在決策的制定過程中，有很多金點(diǎn)子，但是這些好思路卻常常難于融入到日常的工作程序之中……
5. 在有了自己的系統(tǒng)觀點(diǎn)后，想借助圖形、表格來闡述分析過程與核心主張，卻不知如何進(jìn)行有效地形象化表達(dá)……羅嗦了半天仍不知其所云，思路紊亂，主次不清 ……
《高效結(jié)構(gòu)化思維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》通過完整的邏輯訓(xùn)練來提高學(xué)員的面對問題時(shí)的系統(tǒng)分析和解決能力，借助相應(yīng)的落地模型和工具，構(gòu)建問題分析和解決的方法論。
課程收益：
1.在溝通表達(dá)中重點(diǎn)更突出、層次更分明、邏輯更清晰。
2.正確掌握結(jié)構(gòu)化思維的概念、方法與技巧，提升工作質(zhì)量。
3.養(yǎng)成統(tǒng)一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，在組織內(nèi)部形成相互交流時(shí)共有的思維和語言平臺(tái)。
4.通過結(jié)構(gòu)化思維的方法和工具，高效分析、處理和解決各種工作與管理問題，提升團(tuán)隊(duì)的決策水平，高效工作從而創(chuàng)造價(jià)值。
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
授課對象：
1.希望提高分析和解決問題的能力，快速抓住問題本質(zhì)的各級(jí)管理人員和顧問人員：
2.希望能制定出周密商業(yè)計(jì)劃并清晰呈現(xiàn)，有效屏蔽各類風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)專業(yè)人員(如企劃部、市場部、銷售部、法規(guī)部、戰(zhàn)略部等)：
3.希望提高思維深度和洞察力，能有條不紊地處理各種復(fù)雜問題，在激烈競爭中先人一步(職業(yè)經(jīng)理人、創(chuàng)業(yè)者、高級(jí)專員等)。
授課方法：專題講授+案例分析+小組討論+學(xué)員演練
課程模型：
課程大綱：
第一講：課程導(dǎo)入
一、課程鋪墊
1.關(guān)于握持手機(jī)的調(diào)查
2.你應(yīng)提前知道的兩個(gè)關(guān)鍵詞
3.學(xué)習(xí)金字塔
二、思維的概念
1.思考是什么
2.思維是什么
3.思想是什么
4.思考、思維、思想三者的區(qū)別
第二講：什么是結(jié)構(gòu)化思維
一、結(jié)構(gòu)化思維的概念
1.三種常見的思維方式
2.結(jié)構(gòu)化思維的定義
3.結(jié)構(gòu)化思維與慣性思維、水平思維、邏輯思維的區(qū)別
二、結(jié)構(gòu)化分析的方法與原則
1.結(jié)構(gòu)化分析方法
2.原則一：以終為始
3.原則二：MECE分類原則
三、結(jié)構(gòu)化分析的工具與流程
1.邏輯樹
2.表格
3.80-20法則
4.結(jié)構(gòu)化分析的四個(gè)步驟
第三講：如何用結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行有效表達(dá)
一、金字塔結(jié)構(gòu)介紹
1.金字塔原理簡介
2.橫向結(jié)構(gòu)
3.縱向結(jié)構(gòu)
4.序言結(jié)構(gòu)
二、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的四項(xiàng)基本原則
1.結(jié)論先行
2.以上統(tǒng)下
3.歸類分組
4.邏輯遞進(jìn)
三、兩種邏輯推理與三大邏輯順序
1.演繹推理
2.歸納推理
3.演繹推理與歸納推理的區(qū)別
4.時(shí)間順序
5.結(jié)構(gòu)順序
6.程度順序
第四講：如何用結(jié)構(gòu)化思維指導(dǎo)PPT制作
一、重新認(rèn)識(shí)PPT
1.制作PPT的根本目的
2.PPT的價(jià)值
3.PPT提供多種表達(dá)方式
二、菜鳥與高手PPT的區(qū)別
1.PPT常見的出爐過程
2.菜鳥與高手兩種截然不同的處境
3.一流PPT的秘訣
4.高手制作的五步流程
三、商業(yè)PPT的靈魂是邏輯
1.確定演示的目標(biāo)
2.分析你的聽眾
四、PPT的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1.幾種典型的PPT大綱
2.PPT結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)四大技巧
3.轉(zhuǎn)場頁的設(shè)計(jì)
五、在PPT中建立邏輯
1.我們PPT的最大問題
2.怎樣在PPT中把結(jié)論說明白
3.利用分類的方法組織素材
4.不是建好分類就有效
5.選擇演繹還是歸納結(jié)構(gòu)
6.確定邏輯結(jié)構(gòu)的3種順序
7、舍得刪除自己辛辛苦苦做的PPT
六、在PPT中用故事打動(dòng)人
1.聽眾最喜歡聽的是故事
2.典型的故事結(jié)構(gòu)
3.封面就抓住眼球
4.常用的商業(yè)陳述邏輯
七、PPT的提煉美化
1.對與錯(cuò)的區(qū)別
2.提煉材料的思路
3.提煉觀點(diǎn)的基本原則
4.用行動(dòng)力的語言寫標(biāo)題
八、視覺化你的PPT
1.結(jié)構(gòu)化思考視覺化呈現(xiàn)
2.文字如何視覺化
3.邏輯關(guān)系如何視覺化
第五講：用圖表說話
一、五種基本圖表介紹
1.餅圖
2.條形圖
3.柱狀圖
4.折線圖
5.散點(diǎn)圖
二、確定要表達(dá)的信息
1.從數(shù)據(jù)到信息
2.標(biāo)題須體現(xiàn)要表達(dá)的核心信息
三、明確信息相對關(guān)系
1.成分
2.項(xiàng)目
3.時(shí)間
4.頻率分布
5.相關(guān)性
四、選擇對應(yīng)圖表類型
從關(guān)系到圖表
第六講：如何用結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行問題分析
一、問題分析七步法
二、思維導(dǎo)圖在結(jié)構(gòu)化思維中的應(yīng)用
MindMap軟件的使用
講師簡介
吳正凡 老師
吳正凡老師 思維效率提升訓(xùn)練專家
16年中國電信實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)
南昌大學(xué)工商企業(yè)管理雙證MBA
工業(yè)與信息化部認(rèn)定評(píng)標(biāo)專家
人力資源和社會(huì)保障部認(rèn)證采購師
《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課程認(rèn)證講師
英國東尼•博贊官方認(rèn)證思維導(dǎo)圖管理師
《金字塔原理》國內(nèi)唯一授權(quán)課程認(rèn)證講師
曾任：江西省電信某分公司 設(shè)備維護(hù)中心技術(shù)員、計(jì)費(fèi)中心主任、商業(yè)客戶部主任、市場經(jīng)營部主任
曾任：江西電信信息產(chǎn)業(yè)公司 項(xiàng)目經(jīng)理、總監(jiān)助理、商務(wù)采購部副總監(jiān)
曾任：中國電信集團(tuán)江西省公司 采購部采購主管
吳正凡老師具有權(quán)威的業(yè)界知名授權(quán)認(rèn)證及豐富的授課經(jīng)驗(yàn)：專注《結(jié)構(gòu)化思維》與《金字塔原理》系列課程的研究與推廣，系統(tǒng)學(xué)習(xí)東尼博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班、東尼博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班、金字塔原理訓(xùn)練班、結(jié)構(gòu)思考力課程。并擔(dān)任中國電信江西省公司員工成長輔導(dǎo)及內(nèi)訓(xùn)講師，總結(jié)出的多套思維訓(xùn)練工具及原理技巧，在全省推廣，獲“百佳講師”、“優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師”等榮譽(yù)稱號(hào)。自主研發(fā)《金字塔原理：邏輯更清晰 效能更卓越》、《人人都應(yīng)學(xué)會(huì)金字塔原理》、《職場結(jié)構(gòu)化思維養(yǎng)成訓(xùn)練》等多門思維類課程，擅長運(yùn)用金字塔原理解決人們在思考、表達(dá)以及解決問題時(shí)邏輯不清的問題，幫助商界、政界、學(xué)界人士快速提高邏輯思維與表達(dá)能力，幫助企業(yè)高、中、基層人員提高問題分析與解決能力。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
16年中國電信實(shí)操歷練積累：先后經(jīng)歷電信分家、CDMA運(yùn)營、ICT轉(zhuǎn)型、互聯(lián)網(wǎng)化改造等數(shù)次企業(yè)變革與轉(zhuǎn)型，從基層一線開始快速成長為縣公司最年輕的中層干部，并且步步為營競聘至省級(jí)總部，對電信企業(yè)的管理、業(yè)務(wù)、流程、規(guī)章及文化有深刻的了解。并曾擔(dān)任中國電信企業(yè)文化宣講師、內(nèi)訓(xùn)師，獲得“百佳講師”、“優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2000年，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)進(jìn)入國企電信局，第二年就被評(píng)為全縣“優(yōu)秀技術(shù)員”，僅用3年時(shí)間升職為單位的中層干部，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)全縣10萬電信用戶的計(jì)費(fèi)工作，當(dāng)期計(jì)費(fèi)改造工作、準(zhǔn)確率列全市第一；
2003年，被任命為公話中心主任，6個(gè)月時(shí)間實(shí)現(xiàn)五百多萬張電話卡銷售一空，創(chuàng)下全市業(yè)績第一佳績；
2004年,上任新成立的商業(yè)客戶部主任，負(fù)責(zé)全縣一半電信用戶的銷售服務(wù)工作，帶領(lǐng)13名毫無經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)成員不到半年再次取得全市銷售業(yè)績第一，被評(píng)為“全市優(yōu)秀商客主管”；
2006年，被任命市場經(jīng)營部主任，直接管理近50人，成為全市最年輕的后備干部，同年10月份以總成績第一成功競聘到江西電信直屬單位江西電信信息產(chǎn)業(yè)有限公司，被人戲稱為江西電信坐“直升飛機(jī)”直接由縣連跳兩級(jí)升至省會(huì)南昌的第一人，期間獲“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“最佳中層管理者”等諸多榮譽(yù)；
2012年，成為省電信公司采購部主管，一年直接經(jīng)手的采購金額近2億元，憑借一流的談判技巧每年為企業(yè)節(jié)約采購資金幾千萬元，被譽(yù)為“采購公開招標(biāo)專家”。
主講課程：
1.金字塔原理系列
《金字塔原理在公文寫作中的應(yīng)用（行政版&商務(wù)版）》、《人人都應(yīng)學(xué)會(huì)金字塔原理》、《金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá)》、《金字塔原理：思考、表達(dá)與解決問題的邏輯》
2.結(jié)構(gòu)化思維系列
《結(jié)構(gòu)化思維在PPT制作中的應(yīng)用》、《職場結(jié)構(gòu)化思維養(yǎng)成訓(xùn)練》、《結(jié)構(gòu)化思維與公文寫作》、《結(jié)構(gòu)化思維：想清楚 說明白 做到位》
3.思維導(dǎo)圖系列
《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》、《思維導(dǎo)圖與卓越效能提升》、《思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練》
服務(wù)客戶：
中國電信：湖南省電信公司、江西省電信公司宜春分公司、江西省電信公司鷹潭分公司、江西省電信公司吉安分公司、江西省電信公司上高分公司、江西省電信公司高安分公司、江西省電信公司袁州區(qū)分公司……
知名企業(yè)：科大訊飛股份有限公司、富士通信息軟件有限公司、新東方總部、小米公司總部、VIVO江西分公司、科大國創(chuàng)軟件股份公司……
其它企業(yè)：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、宜春郵政儲(chǔ)蓄銀行、江西文豪文具制品有限公司、廣東金牛陶瓷有限公司江西分公司……
16年中國電信實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)
南昌大學(xué)工商企業(yè)管理雙證MBA
工業(yè)與信息化部認(rèn)定評(píng)標(biāo)專家
人力資源和社會(huì)保障部認(rèn)證采購師
《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課程認(rèn)證講師
英國東尼•博贊官方認(rèn)證思維導(dǎo)圖管理師
《金字塔原理》國內(nèi)唯一授權(quán)課程認(rèn)證講師
曾任：江西省電信某分公司 設(shè)備維護(hù)中心技術(shù)員、計(jì)費(fèi)中心主任、商業(yè)客戶部主任、市場經(jīng)營部主任
曾任：江西電信信息產(chǎn)業(yè)公司 項(xiàng)目經(jīng)理、總監(jiān)助理、商務(wù)采購部副總監(jiān)
曾任：中國電信集團(tuán)江西省公司 采購部采購主管
吳正凡老師具有權(quán)威的業(yè)界知名授權(quán)認(rèn)證及豐富的授課經(jīng)驗(yàn)：專注《結(jié)構(gòu)化思維》與《金字塔原理》系列課程的研究與推廣，系統(tǒng)學(xué)習(xí)東尼博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班、東尼博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班、金字塔原理訓(xùn)練班、結(jié)構(gòu)思考力課程。并擔(dān)任中國電信江西省公司員工成長輔導(dǎo)及內(nèi)訓(xùn)講師，總結(jié)出的多套思維訓(xùn)練工具及原理技巧，在全省推廣，獲“百佳講師”、“優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師”等榮譽(yù)稱號(hào)。自主研發(fā)《金字塔原理：邏輯更清晰 效能更卓越》、《人人都應(yīng)學(xué)會(huì)金字塔原理》、《職場結(jié)構(gòu)化思維養(yǎng)成訓(xùn)練》等多門思維類課程，擅長運(yùn)用金字塔原理解決人們在思考、表達(dá)以及解決問題時(shí)邏輯不清的問題，幫助商界、政界、學(xué)界人士快速提高邏輯思維與表達(dá)能力，幫助企業(yè)高、中、基層人員提高問題分析與解決能力。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
16年中國電信實(shí)操歷練積累：先后經(jīng)歷電信分家、CDMA運(yùn)營、ICT轉(zhuǎn)型、互聯(lián)網(wǎng)化改造等數(shù)次企業(yè)變革與轉(zhuǎn)型，從基層一線開始快速成長為縣公司最年輕的中層干部，并且步步為營競聘至省級(jí)總部，對電信企業(yè)的管理、業(yè)務(wù)、流程、規(guī)章及文化有深刻的了解。并曾擔(dān)任中國電信企業(yè)文化宣講師、內(nèi)訓(xùn)師，獲得“百佳講師”、“優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2000年，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)進(jìn)入國企電信局，第二年就被評(píng)為全縣“優(yōu)秀技術(shù)員”，僅用3年時(shí)間升職為單位的中層干部，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)全縣10萬電信用戶的計(jì)費(fèi)工作，當(dāng)期計(jì)費(fèi)改造工作、準(zhǔn)確率列全市第一；
2003年，被任命為公話中心主任，6個(gè)月時(shí)間實(shí)現(xiàn)五百多萬張電話卡銷售一空，創(chuàng)下全市業(yè)績第一佳績；
2004年,上任新成立的商業(yè)客戶部主任，負(fù)責(zé)全縣一半電信用戶的銷售服務(wù)工作，帶領(lǐng)13名毫無經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)成員不到半年再次取得全市銷售業(yè)績第一，被評(píng)為“全市優(yōu)秀商客主管”；
2006年，被任命市場經(jīng)營部主任，直接管理近50人，成為全市最年輕的后備干部，同年10月份以總成績第一成功競聘到江西電信直屬單位江西電信信息產(chǎn)業(yè)有限公司，被人戲稱為江西電信坐“直升飛機(jī)”直接由縣連跳兩級(jí)升至省會(huì)南昌的第一人，期間獲“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“最佳中層管理者”等諸多榮譽(yù)；
2012年，成為省電信公司采購部主管，一年直接經(jīng)手的采購金額近2億元，憑借一流的談判技巧每年為企業(yè)節(jié)約采購資金幾千萬元，被譽(yù)為“采購公開招標(biāo)專家”。
主講課程：
1.金字塔原理系列
《金字塔原理在公文寫作中的應(yīng)用（行政版&商務(wù)版）》、《人人都應(yīng)學(xué)會(huì)金字塔原理》、《金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá)》、《金字塔原理：思考、表達(dá)與解決問題的邏輯》
2.結(jié)構(gòu)化思維系列
《結(jié)構(gòu)化思維在PPT制作中的應(yīng)用》、《職場結(jié)構(gòu)化思維養(yǎng)成訓(xùn)練》、《結(jié)構(gòu)化思維與公文寫作》、《結(jié)構(gòu)化思維：想清楚 說明白 做到位》
3.思維導(dǎo)圖系列
《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》、《思維導(dǎo)圖與卓越效能提升》、《思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練》
服務(wù)客戶：
中國電信：湖南省電信公司、江西省電信公司宜春分公司、江西省電信公司鷹潭分公司、江西省電信公司吉安分公司、江西省電信公司上高分公司、江西省電信公司高安分公司、江西省電信公司袁州區(qū)分公司……
知名企業(yè)：科大訊飛股份有限公司、富士通信息軟件有限公司、新東方總部、小米公司總部、VIVO江西分公司、科大國創(chuàng)軟件股份公司……
其它企業(yè)：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、宜春郵政儲(chǔ)蓄銀行、江西文豪文具制品有限公司、廣東金牛陶瓷有限公司江西分公司……
課程對象
備 注
課程名稱：高效結(jié)構(gòu)化思維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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