課程詳情
課程背景：
·新晉管理者通過良好的業(yè)績表現(xiàn)而獲得晉升機(jī)會，成為團(tuán)隊(duì)帶頭人，隨著崗位的調(diào)整，工作內(nèi)容隨之發(fā)生變更，遇到的問題較以往也有了很大的不同：
·如何與上級溝通？怎么樣匯報(bào)請示才能達(dá)到預(yù)期效果？怎么樣向下屬布置工作任務(wù)，如何實(shí)現(xiàn)“三可”標(biāo)準(zhǔn)（可知、可見、可執(zhí)行）？遇到棘手問題怎么展開科學(xué)、合理的分析，實(shí)現(xiàn)高效、準(zhǔn)確地解決問題？怎么樣寫各類報(bào)告、公文？如何構(gòu)思工作中無法回避的PPT……
·上述問題是每一位新晉管理者必然遇到的場景，金字塔原理是麥肯錫40年經(jīng)典研究成果，是思考、表達(dá)、解決問題時(shí)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突出、思路清晰、層次分明最有效的方法，金字塔結(jié)構(gòu)是條理清晰文章必需的結(jié)構(gòu)，是順應(yīng)受眾需求理順表達(dá)思路最科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。金字塔思維課程是新晉管理者應(yīng)該參加的又一堂實(shí)用、有效的落地課程。
課程收益：
1.幫助管理者熟練掌握金字塔原理在工作應(yīng)用中的各種技巧，從而有效提升工作效率、解決工作中的難題。
2.實(shí)現(xiàn)全腦思維，提高結(jié)構(gòu)化的思維能力，思考全、準(zhǔn)、快，提高邏輯思維能力，有效提升說服力。
3.學(xué)習(xí)金字塔結(jié)構(gòu)思維方式，向上歸納、往下演繹，做到深入且窮盡，幫助管理者理清思維脈絡(luò)，減少疏漏和缺失，兼顧邏輯與想象。
課程模型：
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
授課對象：新晉管理者、儲備干部
授課方法：專題講授+案例分析+小組討論+學(xué)員演練
課程大綱：
導(dǎo)入講：金字塔式思維-管理者的又一課
一、學(xué)習(xí)的金字塔-如何讓學(xué)習(xí)效果更明顯
最有效的三種學(xué)習(xí)方式
二、管理的金字塔-如何讓管理成效更突出
新晉管理者首先要定位自己的角色
三、需求金字塔
四、思維的金字塔-如何讓思維邏輯更清晰
決策四要素
第一講：金字塔思維是何物
一、什么是金字塔結(jié)構(gòu)
漏斗式溝通與金字塔式溝通
案例分析與演練
二、使用金字塔結(jié)構(gòu)的3大理由
第二講：金字塔結(jié)構(gòu)如何搭建
一、金字塔的3種內(nèi)部結(jié)構(gòu)
1.縱向結(jié)構(gòu)
2.橫向結(jié)構(gòu)
3.序言結(jié)構(gòu)
二、兩種構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的方法
第三講：金字塔呈現(xiàn)四要素
一、結(jié)構(gòu)四原則
1.結(jié)論先行
2.以上統(tǒng)下
3.歸類分組
4.邏輯遞進(jìn)
二、概括得TOPS
三、分類講MECE
四、兩大推理與四種順序
1.演繹推理與演繹順序
2.歸納推理
3.時(shí)間順序
4.結(jié)構(gòu)順序
5.程度順序
第四講：金字塔思維讓向內(nèi)不再累
一、工具管理
1.思維導(dǎo)圖在管理中的應(yīng)用
2.MindMap軟件的使用
二、目標(biāo)管理
三、時(shí)間管理
四象限管理法
四、問題分析
1.如何進(jìn)行問題調(diào)研、開展訪談工作
2.如何進(jìn)行問題描述、分解、整理、分類、篩選、優(yōu)先級排序
3.如何剖析問題根源、設(shè)計(jì)短期解決方法與長期解決措施
第五講：金字塔思維讓向外不再歪
一、讓向上不再傷
1.如何與上級打電話、發(fā)短信、寫郵件
2.如何向上級請示工作、向上級匯報(bào)調(diào)研結(jié)果
3.如何向上級匯報(bào)負(fù)面問題的分析過程和解決方案
4.如何向上級匯報(bào)年度工作總結(jié)和計(jì)劃
二、使向下不再瞎
1.如何上傳下達(dá)、向下級分配具體的工作任務(wù)
2.如何分解工作任務(wù)、制定并落實(shí)行動計(jì)劃
3.如何構(gòu)思設(shè)計(jì)PPT
4.如何構(gòu)思、撰寫和演示PPT商務(wù)報(bào)告
5.分享、解讀大量真實(shí)的PPT商務(wù)報(bào)告案例
6.探討PPT商務(wù)報(bào)告的篇章邏輯、頁面邏輯和文法邏輯
三、讓同行不平行
學(xué)會“用圖表說話”、設(shè)計(jì)制作概念類圖表和數(shù)據(jù)類圖表
·新晉管理者通過良好的業(yè)績表現(xiàn)而獲得晉升機(jī)會，成為團(tuán)隊(duì)帶頭人，隨著崗位的調(diào)整，工作內(nèi)容隨之發(fā)生變更，遇到的問題較以往也有了很大的不同：
·如何與上級溝通？怎么樣匯報(bào)請示才能達(dá)到預(yù)期效果？怎么樣向下屬布置工作任務(wù)，如何實(shí)現(xiàn)“三可”標(biāo)準(zhǔn)（可知、可見、可執(zhí)行）？遇到棘手問題怎么展開科學(xué)、合理的分析，實(shí)現(xiàn)高效、準(zhǔn)確地解決問題？怎么樣寫各類報(bào)告、公文？如何構(gòu)思工作中無法回避的PPT……
·上述問題是每一位新晉管理者必然遇到的場景，金字塔原理是麥肯錫40年經(jīng)典研究成果，是思考、表達(dá)、解決問題時(shí)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突出、思路清晰、層次分明最有效的方法，金字塔結(jié)構(gòu)是條理清晰文章必需的結(jié)構(gòu)，是順應(yīng)受眾需求理順表達(dá)思路最科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。金字塔思維課程是新晉管理者應(yīng)該參加的又一堂實(shí)用、有效的落地課程。
課程收益：
1.幫助管理者熟練掌握金字塔原理在工作應(yīng)用中的各種技巧，從而有效提升工作效率、解決工作中的難題。
2.實(shí)現(xiàn)全腦思維，提高結(jié)構(gòu)化的思維能力，思考全、準(zhǔn)、快，提高邏輯思維能力，有效提升說服力。
3.學(xué)習(xí)金字塔結(jié)構(gòu)思維方式，向上歸納、往下演繹，做到深入且窮盡，幫助管理者理清思維脈絡(luò)，減少疏漏和缺失，兼顧邏輯與想象。
課程模型：
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
授課對象：新晉管理者、儲備干部
授課方法：專題講授+案例分析+小組討論+學(xué)員演練
課程大綱：
導(dǎo)入講：金字塔式思維-管理者的又一課
一、學(xué)習(xí)的金字塔-如何讓學(xué)習(xí)效果更明顯
最有效的三種學(xué)習(xí)方式
二、管理的金字塔-如何讓管理成效更突出
新晉管理者首先要定位自己的角色
三、需求金字塔
四、思維的金字塔-如何讓思維邏輯更清晰
決策四要素
第一講：金字塔思維是何物
一、什么是金字塔結(jié)構(gòu)
漏斗式溝通與金字塔式溝通
案例分析與演練
二、使用金字塔結(jié)構(gòu)的3大理由
第二講：金字塔結(jié)構(gòu)如何搭建
一、金字塔的3種內(nèi)部結(jié)構(gòu)
1.縱向結(jié)構(gòu)
2.橫向結(jié)構(gòu)
3.序言結(jié)構(gòu)
二、兩種構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的方法
第三講：金字塔呈現(xiàn)四要素
一、結(jié)構(gòu)四原則
1.結(jié)論先行
2.以上統(tǒng)下
3.歸類分組
4.邏輯遞進(jìn)
二、概括得TOPS
三、分類講MECE
四、兩大推理與四種順序
1.演繹推理與演繹順序
2.歸納推理
3.時(shí)間順序
4.結(jié)構(gòu)順序
5.程度順序
第四講：金字塔思維讓向內(nèi)不再累
一、工具管理
1.思維導(dǎo)圖在管理中的應(yīng)用
2.MindMap軟件的使用
二、目標(biāo)管理
三、時(shí)間管理
四象限管理法
四、問題分析
1.如何進(jìn)行問題調(diào)研、開展訪談工作
2.如何進(jìn)行問題描述、分解、整理、分類、篩選、優(yōu)先級排序
3.如何剖析問題根源、設(shè)計(jì)短期解決方法與長期解決措施
第五講：金字塔思維讓向外不再歪
一、讓向上不再傷
1.如何與上級打電話、發(fā)短信、寫郵件
2.如何向上級請示工作、向上級匯報(bào)調(diào)研結(jié)果
3.如何向上級匯報(bào)負(fù)面問題的分析過程和解決方案
4.如何向上級匯報(bào)年度工作總結(jié)和計(jì)劃
二、使向下不再瞎
1.如何上傳下達(dá)、向下級分配具體的工作任務(wù)
2.如何分解工作任務(wù)、制定并落實(shí)行動計(jì)劃
3.如何構(gòu)思設(shè)計(jì)PPT
4.如何構(gòu)思、撰寫和演示PPT商務(wù)報(bào)告
5.分享、解讀大量真實(shí)的PPT商務(wù)報(bào)告案例
6.探討PPT商務(wù)報(bào)告的篇章邏輯、頁面邏輯和文法邏輯
三、讓同行不平行
學(xué)會“用圖表說話”、設(shè)計(jì)制作概念類圖表和數(shù)據(jù)類圖表
講師簡介
吳正凡 老師
吳正凡老師 思維效率提升訓(xùn)練專家
16年中國電信實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)
南昌大學(xué)工商企業(yè)管理雙證MBA
工業(yè)與信息化部認(rèn)定評標(biāo)專家
人力資源和社會保障部認(rèn)證采購師
《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課程認(rèn)證講師
英國東尼•博贊官方認(rèn)證思維導(dǎo)圖管理師
《金字塔原理》國內(nèi)唯一授權(quán)課程認(rèn)證講師
曾任：江西省電信某分公司 設(shè)備維護(hù)中心技術(shù)員、計(jì)費(fèi)中心主任、商業(yè)客戶部主任、市場經(jīng)營部主任
曾任：江西電信信息產(chǎn)業(yè)公司 項(xiàng)目經(jīng)理、總監(jiān)助理、商務(wù)采購部副總監(jiān)
曾任：中國電信集團(tuán)江西省公司 采購部采購主管
吳正凡老師具有權(quán)威的業(yè)界知名授權(quán)認(rèn)證及豐富的授課經(jīng)驗(yàn)：專注《結(jié)構(gòu)化思維》與《金字塔原理》系列課程的研究與推廣，系統(tǒng)學(xué)習(xí)東尼博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班、東尼博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班、金字塔原理訓(xùn)練班、結(jié)構(gòu)思考力課程。并擔(dān)任中國電信江西省公司員工成長輔導(dǎo)及內(nèi)訓(xùn)講師，總結(jié)出的多套思維訓(xùn)練工具及原理技巧，在全省推廣，獲“百佳講師”、“優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師”等榮譽(yù)稱號。自主研發(fā)《金字塔原理：邏輯更清晰 效能更卓越》、《人人都應(yīng)學(xué)會金字塔原理》、《職場結(jié)構(gòu)化思維養(yǎng)成訓(xùn)練》等多門思維類課程，擅長運(yùn)用金字塔原理解決人們在思考、表達(dá)以及解決問題時(shí)邏輯不清的問題，幫助商界、政界、學(xué)界人士快速提高邏輯思維與表達(dá)能力，幫助企業(yè)高、中、基層人員提高問題分析與解決能力。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
16年中國電信實(shí)操歷練積累：先后經(jīng)歷電信分家、CDMA運(yùn)營、ICT轉(zhuǎn)型、互聯(lián)網(wǎng)化改造等數(shù)次企業(yè)變革與轉(zhuǎn)型，從基層一線開始快速成長為縣公司最年輕的中層干部，并且步步為營競聘至省級總部，對電信企業(yè)的管理、業(yè)務(wù)、流程、規(guī)章及文化有深刻的了解。并曾擔(dān)任中國電信企業(yè)文化宣講師、內(nèi)訓(xùn)師，獲得“百佳講師”、“優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師”等榮譽(yù)稱號。
2000年，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號進(jìn)入國企電信局，第二年就被評為全縣“優(yōu)秀技術(shù)員”，僅用3年時(shí)間升職為單位的中層干部，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)全縣10萬電信用戶的計(jì)費(fèi)工作，當(dāng)期計(jì)費(fèi)改造工作、準(zhǔn)確率列全市第一；
2003年，被任命為公話中心主任，6個(gè)月時(shí)間實(shí)現(xiàn)五百多萬張電話卡銷售一空，創(chuàng)下全市業(yè)績第一佳績；
2004年,上任新成立的商業(yè)客戶部主任，負(fù)責(zé)全縣一半電信用戶的銷售服務(wù)工作，帶領(lǐng)13名毫無經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)成員不到半年再次取得全市銷售業(yè)績第一，被評為“全市優(yōu)秀商客主管”；
2006年，被任命市場經(jīng)營部主任，直接管理近50人，成為全市最年輕的后備干部，同年10月份以總成績第一成功競聘到江西電信直屬單位江西電信信息產(chǎn)業(yè)有限公司，被人戲稱為江西電信坐“直升飛機(jī)”直接由縣連跳兩級升至省會南昌的第一人，期間獲“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“最佳中層管理者”等諸多榮譽(yù)；
2012年，成為省電信公司采購部主管，一年直接經(jīng)手的采購金額近2億元，憑借一流的談判技巧每年為企業(yè)節(jié)約采購資金幾千萬元，被譽(yù)為“采購公開招標(biāo)專家”。
主講課程：
1.金字塔原理系列
《金字塔原理在公文寫作中的應(yīng)用（行政版&商務(wù)版）》、《人人都應(yīng)學(xué)會金字塔原理》、《金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá)》、《金字塔原理：思考、表達(dá)與解決問題的邏輯》
2.結(jié)構(gòu)化思維系列
《結(jié)構(gòu)化思維在PPT制作中的應(yīng)用》、《職場結(jié)構(gòu)化思維養(yǎng)成訓(xùn)練》、《結(jié)構(gòu)化思維與公文寫作》、《結(jié)構(gòu)化思維：想清楚 說明白 做到位》
3.思維導(dǎo)圖系列
《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》、《思維導(dǎo)圖與卓越效能提升》、《思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練》
服務(wù)客戶：
中國電信：湖南省電信公司、江西省電信公司宜春分公司、江西省電信公司鷹潭分公司、江西省電信公司吉安分公司、江西省電信公司上高分公司、江西省電信公司高安分公司、江西省電信公司袁州區(qū)分公司……
知名企業(yè)：科大訊飛股份有限公司、富士通信息軟件有限公司、新東方總部、小米公司總部、VIVO江西分公司、科大國創(chuàng)軟件股份公司……
其它企業(yè)：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、宜春郵政儲蓄銀行、江西文豪文具制品有限公司、廣東金牛陶瓷有限公司江西分公司……
16年中國電信實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)
南昌大學(xué)工商企業(yè)管理雙證MBA
工業(yè)與信息化部認(rèn)定評標(biāo)專家
人力資源和社會保障部認(rèn)證采購師
《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課程認(rèn)證講師
英國東尼•博贊官方認(rèn)證思維導(dǎo)圖管理師
《金字塔原理》國內(nèi)唯一授權(quán)課程認(rèn)證講師
曾任：江西省電信某分公司 設(shè)備維護(hù)中心技術(shù)員、計(jì)費(fèi)中心主任、商業(yè)客戶部主任、市場經(jīng)營部主任
曾任：江西電信信息產(chǎn)業(yè)公司 項(xiàng)目經(jīng)理、總監(jiān)助理、商務(wù)采購部副總監(jiān)
曾任：中國電信集團(tuán)江西省公司 采購部采購主管
吳正凡老師具有權(quán)威的業(yè)界知名授權(quán)認(rèn)證及豐富的授課經(jīng)驗(yàn)：專注《結(jié)構(gòu)化思維》與《金字塔原理》系列課程的研究與推廣，系統(tǒng)學(xué)習(xí)東尼博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班、東尼博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班、金字塔原理訓(xùn)練班、結(jié)構(gòu)思考力課程。并擔(dān)任中國電信江西省公司員工成長輔導(dǎo)及內(nèi)訓(xùn)講師，總結(jié)出的多套思維訓(xùn)練工具及原理技巧，在全省推廣，獲“百佳講師”、“優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師”等榮譽(yù)稱號。自主研發(fā)《金字塔原理：邏輯更清晰 效能更卓越》、《人人都應(yīng)學(xué)會金字塔原理》、《職場結(jié)構(gòu)化思維養(yǎng)成訓(xùn)練》等多門思維類課程，擅長運(yùn)用金字塔原理解決人們在思考、表達(dá)以及解決問題時(shí)邏輯不清的問題，幫助商界、政界、學(xué)界人士快速提高邏輯思維與表達(dá)能力，幫助企業(yè)高、中、基層人員提高問題分析與解決能力。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
16年中國電信實(shí)操歷練積累：先后經(jīng)歷電信分家、CDMA運(yùn)營、ICT轉(zhuǎn)型、互聯(lián)網(wǎng)化改造等數(shù)次企業(yè)變革與轉(zhuǎn)型，從基層一線開始快速成長為縣公司最年輕的中層干部，并且步步為營競聘至省級總部，對電信企業(yè)的管理、業(yè)務(wù)、流程、規(guī)章及文化有深刻的了解。并曾擔(dān)任中國電信企業(yè)文化宣講師、內(nèi)訓(xùn)師，獲得“百佳講師”、“優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師”等榮譽(yù)稱號。
2000年，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號進(jìn)入國企電信局，第二年就被評為全縣“優(yōu)秀技術(shù)員”，僅用3年時(shí)間升職為單位的中層干部，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)全縣10萬電信用戶的計(jì)費(fèi)工作，當(dāng)期計(jì)費(fèi)改造工作、準(zhǔn)確率列全市第一；
2003年，被任命為公話中心主任，6個(gè)月時(shí)間實(shí)現(xiàn)五百多萬張電話卡銷售一空，創(chuàng)下全市業(yè)績第一佳績；
2004年,上任新成立的商業(yè)客戶部主任，負(fù)責(zé)全縣一半電信用戶的銷售服務(wù)工作，帶領(lǐng)13名毫無經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)成員不到半年再次取得全市銷售業(yè)績第一，被評為“全市優(yōu)秀商客主管”；
2006年，被任命市場經(jīng)營部主任，直接管理近50人，成為全市最年輕的后備干部，同年10月份以總成績第一成功競聘到江西電信直屬單位江西電信信息產(chǎn)業(yè)有限公司，被人戲稱為江西電信坐“直升飛機(jī)”直接由縣連跳兩級升至省會南昌的第一人，期間獲“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“最佳中層管理者”等諸多榮譽(yù)；
2012年，成為省電信公司采購部主管，一年直接經(jīng)手的采購金額近2億元，憑借一流的談判技巧每年為企業(yè)節(jié)約采購資金幾千萬元，被譽(yù)為“采購公開招標(biāo)專家”。
主講課程：
1.金字塔原理系列
《金字塔原理在公文寫作中的應(yīng)用（行政版&商務(wù)版）》、《人人都應(yīng)學(xué)會金字塔原理》、《金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá)》、《金字塔原理：思考、表達(dá)與解決問題的邏輯》
2.結(jié)構(gòu)化思維系列
《結(jié)構(gòu)化思維在PPT制作中的應(yīng)用》、《職場結(jié)構(gòu)化思維養(yǎng)成訓(xùn)練》、《結(jié)構(gòu)化思維與公文寫作》、《結(jié)構(gòu)化思維：想清楚 說明白 做到位》
3.思維導(dǎo)圖系列
《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》、《思維導(dǎo)圖與卓越效能提升》、《思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練》
服務(wù)客戶：
中國電信：湖南省電信公司、江西省電信公司宜春分公司、江西省電信公司鷹潭分公司、江西省電信公司吉安分公司、江西省電信公司上高分公司、江西省電信公司高安分公司、江西省電信公司袁州區(qū)分公司……
知名企業(yè)：科大訊飛股份有限公司、富士通信息軟件有限公司、新東方總部、小米公司總部、VIVO江西分公司、科大國創(chuàng)軟件股份公司……
其它企業(yè)：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、宜春郵政儲蓄銀行、江西文豪文具制品有限公司、廣東金牛陶瓷有限公司江西分公司……
課程對象
備 注
課程名稱：新晉管理者金字塔思維技能訓(xùn)練
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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