中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(duoleduo02.cn)
課程詳情
課程背景:
歐美的管理學(xué)界理所當(dāng)然地認(rèn)為:職場是由人構(gòu)成的江湖,有人的地方必有沖突,玩不轉(zhuǎn)人際關(guān)系,搞不掂上司和同事,還談什么職業(yè)和前途。根據(jù)蓋洛普的調(diào)查,75%的雇員離職,其原因是無法和自己的上司處好關(guān)系。上下級的關(guān)系,已經(jīng)成為團(tuán)隊(duì)績效,組織穩(wěn)定, 企業(yè)核心競爭力的重要因素。
然而,在職場中,主動(dòng)且有技巧地全面解讀上司的人并不多,這是極其危險(xiǎn)的。正如德魯克所說:“不解讀和了解上司的職場人就像蒙著眼睛飛行的鳥兒,亂闖亂撞,搞無前途可言”。因此,為了自己有更好的職業(yè)發(fā)展,向上管理是每位下屬的必修課。
本課程通過科學(xué)有效的測評工具及大量的實(shí)踐案例,幫助學(xué)員了解自己的團(tuán)隊(duì)角色及上司的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,提高與上司配合的默契程度,確保工作方向正確,成為上司信任的依賴的對象,共創(chuàng)更佳的業(yè)績。
課程收益:
1.了解自己的團(tuán)隊(duì)角色;
2.了解上司的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;
3.掌握工作匯報(bào)的方法技巧及模板;
4.掌握常見向上管理問題的解決方法。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對象:適合任何層級人士
授課方式:講授、演練、案例講解、分組討論等
課程大綱:
第一講:認(rèn)清自我角色
一、你是哪種類型的下屬
1.被動(dòng)型下屬
2.疏離型下屬
3.墨守成規(guī)型下屬
4.高效型下屬
5.實(shí)用主義型下屬
模型工具:Bjugstad追隨力整合模型
二、工作動(dòng)機(jī)與壓力測試
1.工作激勵(lì)因素
2.工作壓力因素
測評工具:激勵(lì)與壓力計(jì)量表
三、你在團(tuán)隊(duì)的角色
1.智多星
2.監(jiān)督者
3.外交家
4.協(xié)調(diào)者
5.凝聚者
6.推進(jìn)者
7.實(shí)干者
8.完美者
測評工具:貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色測試
第二講:理解你的上司
一、十二種類型的上司
1.傳統(tǒng)型上司
2.隨和型上司
3.顧問型上司
4.非顧問型上司
5.細(xì)節(jié)型上司
6.非細(xì)節(jié)型上司
7.創(chuàng)意型上司
8.邏輯型上司
9.組織型上司
10.非組織型上司
11.先發(fā)型上司
12.反應(yīng)型上司
二、四個(gè)維度主動(dòng)適應(yīng)上司風(fēng)格
1.信息的流向
2.上司的工作方式
3.利用上司的時(shí)間和資源
4.設(shè)定雙贏目標(biāo)
三、理解上司的工作動(dòng)機(jī)與壓力
1.什么激勵(lì)著上司
2.什么是上司的壓力源
案例分析:老板的苦惱
第三講:構(gòu)建和諧上下級關(guān)系
一、與上司合作共贏的五大原則
1.敬業(yè)原則
2.服從原則
3.請示原則
4.距離原則
5.績效原則
案例分析:被解雇的秘書
二、工作四位法
1.定位:什么該做,什么不該做
2.到位:執(zhí)行力的真諦
3.補(bǔ)位:哪里需要你,你就在哪里
4.換位:學(xué)會(huì)站在上司角度思考問題
三、你為什么和上司關(guān)系緊張
1.性格沖突
2.獨(dú)立與依賴
3.權(quán)威恐懼癥
4.看待問題的角度不同
案例分析:如何阻止上司的錯(cuò)誤決策
四、如何說服上司
1.上司的五種決策類型
2.向上說服的六個(gè)秘密武器
案例分析:如何處理與上司的意見沖突
五、如何管理“問題上司”(全案例解析)
1.如何應(yīng)對控制過度的上司
2.如何應(yīng)對悠游寡斷的上司
3.如何應(yīng)對僵化死板的上司
4.如何應(yīng)對缺乏規(guī)劃的上司
5.如何應(yīng)對情緒極端的上司
6.如何應(yīng)對完美主義的上司
7.如何應(yīng)對朝令夕改的上司
8.如何應(yīng)對玩弄權(quán)力的上司
第四講:高效匯報(bào)工作
一、九個(gè)步驟理清匯報(bào)思路
1.確定人物
2.確定內(nèi)容
3.確定重點(diǎn)
4.確定邏輯
5.確定方式
6.確定場合
7.確定時(shí)間
8.確定狀態(tài)
9.確定可接受性
案例分析:謝經(jīng)理的匯報(bào)
案例分析:劉馥之死
二、五種簡易匯報(bào)模板
1.匯報(bào)進(jìn)度
2.匯報(bào)需求
3.匯報(bào)業(yè)績
4.匯報(bào)困難和意外
5.匯報(bào)建議與規(guī)劃
三、三種匯報(bào)模型
1.Why-What-How型
2.5W1H型
3.STAR型
PK練習(xí):工作匯報(bào)撰寫演練
四、七個(gè)匯報(bào)小技巧
1.主動(dòng)匯報(bào)
2.準(zhǔn)備充分
3.突出重點(diǎn)
4.復(fù)述要點(diǎn)
5.?dāng)?shù)字說話
6.結(jié)論先行
7.“憂”先上報(bào)
案例分析:銷售員的市場策略
第五講:自我經(jīng)營與成長
一、自我經(jīng)營的思考
1.職業(yè)發(fā)展即市場經(jīng)濟(jì)
2.自身價(jià)值與可替代性
二、成人達(dá)己
1.把上司當(dāng)作客戶
2.向上管理中沒有“受害者”
3.用雙贏的態(tài)度應(yīng)對難題
講師簡介
李聲華 老師
李聲華老師企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)專家
人才培養(yǎng)專家
10年百億級集團(tuán)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)
前日立系統(tǒng)大學(xué)副校長
廣東省企業(yè)培訓(xùn)學(xué)會(huì)常務(wù)理事
華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等高校特聘講師
曾任:祈福集團(tuán)(地產(chǎn)) 培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:日立系統(tǒng)株式會(huì)社 企業(yè)大學(xué)副校長
現(xiàn)任:僑鑫集團(tuán)(地產(chǎn))培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
2家企業(yè)大學(xué)籌建與運(yùn)營管理:僑鑫學(xué)院、日立系統(tǒng)株式會(huì)社企業(yè)大學(xué)構(gòu)建與運(yùn)營管理。組織開展課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、培訓(xùn)實(shí)施、評估等工作。
3家企業(yè)E-Learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā):協(xié)同IT部門主導(dǎo)祈福集團(tuán)、僑鑫集團(tuán)、日立系統(tǒng)株式會(huì)社在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)。實(shí)現(xiàn)組織學(xué)習(xí)O2O化。
20多個(gè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目及領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目實(shí)施:為廣汽豐田、NTT、日立情報(bào)、日立系統(tǒng)株式會(huì)社、祈福集團(tuán)、僑鑫集團(tuán)等企業(yè)實(shí)施“鑫力量”、“鑫棟梁”、“PM訓(xùn)練營”、 “藍(lán)海計(jì)劃”、 “115人才發(fā)展計(jì)劃”、“英才”、“將才”、“帥才”等多個(gè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目,共培養(yǎng)中高層儲(chǔ)備干部近800人,并擔(dān)任“非權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力”、“溝通”、“向上管理”等課程主講老師。
30余家大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)組建與輔導(dǎo):從編、導(dǎo)、演三個(gè)方面設(shè)計(jì)了共6天的課程及PK賽,培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍30多批,并順利產(chǎn)出、完善課程,實(shí)現(xiàn)公司內(nèi)訓(xùn)師管理系統(tǒng)化。
自主及協(xié)助開發(fā)80多門課程:自主及協(xié)助開發(fā)“職業(yè)素養(yǎng)”、”團(tuán)隊(duì)管理“、“領(lǐng)導(dǎo)力”、 “開發(fā)技術(shù)”、 “TTT”、“創(chuàng)新思維”等方向課程共82門。
李聲華老師擁有10年企業(yè)培訓(xùn)管理及講師經(jīng)驗(yàn),在中高層人才培養(yǎng)及培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)域擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)的中層管理干部及內(nèi)訓(xùn)師超過3000人,主要客戶涉及房地產(chǎn)、IT互聯(lián)網(wǎng)、制造、物流、服裝、餐飲、機(jī)械、化工等十?dāng)?shù)個(gè)領(lǐng)域。
主講課程:
培訓(xùn)管理系列課程
1.《課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》
2.《TTA——完美呈現(xiàn)》
3.《TTM——卓越培訓(xùn)經(jīng)理》
4.《玩轉(zhuǎn)PPT——這樣呈現(xiàn)更專業(yè)》
5.《七步成課——課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)沙盤訓(xùn)練》
通用管理系列課程:
1.《執(zhí)行力》
2.《向上管理》
3.《AFL-非權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力》
4.《跨部門溝通與協(xié)作》
5.《360°全方位溝通技巧》
授課風(fēng)格:
李老師授課最大的特色在邏輯性強(qiáng)、資料豐富、親和大氣、激情洋溢、感染力強(qiáng)。多種短小精悍的實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)、內(nèi)容詳實(shí)的課程講義、精心編寫的案例、試題、圖文并茂的多媒體演示、生動(dòng)活潑的案例討論、輕松幽默的體驗(yàn)式教學(xué),以及其完整的系統(tǒng)性與可操作性,現(xiàn)場就能看到培訓(xùn)效果,達(dá)到“學(xué)以致用,學(xué)以致變”,使學(xué)員在最短時(shí)間內(nèi)全面掌握與迅速提升管理的實(shí)戰(zhàn)技能,被客戶譽(yù)為“干貨培訓(xùn)師”。
部分成功案例:
◆ 豐田汽車 AFL非權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力
自2010年至今連續(xù)5年為豐田ICT赴日研修人員講授非權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力及高級日語課程,是豐田ICT人才培養(yǎng)項(xiàng)目指定導(dǎo)師之一。
◆中國電信 360全方位溝通技巧
常年為廣州電信客服中心提供“360全方位溝通技巧”培訓(xùn)服務(wù),是該中心“種子計(jì)劃”項(xiàng)目唯一溝通課講師。
◆ 中國華電集團(tuán) TTM 卓越培訓(xùn)經(jīng)理
為全球500強(qiáng)中國華電集團(tuán)提供咨詢式TTM培訓(xùn),協(xié)助各區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理建立核心崗位能力模型,繪制學(xué)習(xí)地圖,完善培訓(xùn)體系。
◆ 美贊臣 360全方位溝通技巧
為廣州美贊臣設(shè)計(jì)講授兩日一夜的“體驗(yàn)式”360全方位溝通課程,該次學(xué)習(xí)項(xiàng)目被美贊臣錄制成視頻,成為美贊臣內(nèi)部教學(xué)案例之一。
◆ 日立電梯 TTA完美呈現(xiàn)
自2011年至今連續(xù)4年為日立電梯共80多名內(nèi)訓(xùn)師設(shè)計(jì)TTT項(xiàng)目,指導(dǎo)產(chǎn)出課程,得到客戶高管高度認(rèn)可,是日立電梯唯一指定的TTT培訓(xùn)導(dǎo)師。
◆ NTT 七步成課——學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)沙盤訓(xùn)練
為NTT30多位培訓(xùn)師講授課程設(shè)計(jì),每位培訓(xùn)師均現(xiàn)場產(chǎn)出新課程或?qū)σ延姓n程進(jìn)行優(yōu)化,協(xié)助明輝集團(tuán)完善了內(nèi)部課程體系。
部分合作客戶:
中國電信、豐田汽車、豐田發(fā)動(dòng)機(jī)、中國華電集團(tuán)、美贊臣、三星電子、恒大地產(chǎn)、日立電梯、亞馬遜、天地壹號、新快報(bào)、匯豐銀行、58同城、趕集網(wǎng)、威萊集團(tuán)、粵海集團(tuán)、廣日集團(tuán)、祈福集團(tuán)、NTT、日立系統(tǒng)、僑鑫集團(tuán)、太平洋保險(xiǎn)、馬瑞利集團(tuán)、鉑濤集團(tuán)、廣電銀通、卡賓服飾、大都會(huì)人壽、明輝集團(tuán)、合富置業(yè)、日本電裝公司、羊城培訓(xùn)師俱樂部、健威家具、縱橫天地、華智集團(tuán)、方直集團(tuán)、京潤珍珠、外商大酒店、北京美達(dá)雅、日立情報(bào)、聯(lián)瑞集團(tuán)、長智集團(tuán)、宏太集團(tuán)、三信藥業(yè)、阿斯莫微電機(jī)、豐田鐵工、三五汽配、浜名汽配、高丘六和、勝得電子、名幸電子、興世機(jī)械、殷田化工、衣聯(lián)網(wǎng)、蒙娜麗莎皮具、六睦集團(tuán)、洋航物流、德膳集團(tuán)、六町目服飾、海谷電子、優(yōu)寶工業(yè)、啄木鳥工程、從都國際、潮皇食府、魔豆童裝、九鳳電子商務(wù)、華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、嶺南學(xué)院、郵電學(xué)院、廣州服務(wù)外包行業(yè)協(xié)會(huì)……
課程對象
備 注
課程名稱:向上管理