《實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營(yíng)》課程詳情
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【課程內(nèi)容】
課程模塊 內(nèi)容概要
經(jīng)理人角色認(rèn)知管理 課程內(nèi)容:1) 管理者與骨干員工的區(qū)別
2) 經(jīng)理人的素養(yǎng)與才能的要求
3) 成功經(jīng)理的職責(zé)檢查
4) 經(jīng)理人首先管理好自己才能更好的管理他人
5) 經(jīng)理人的角色認(rèn)知
6) 出色經(jīng)理的4種角色
經(jīng)理人時(shí)間管理 課程內(nèi)容:1) 時(shí)間那去了-對(duì)時(shí)間的分析
2) 時(shí)間管理方法之一:80/20原則
3) 時(shí)間管理方法之二:第二象限工作法
4) 養(yǎng)成好習(xí)慣
經(jīng)理人溝通管理 課程內(nèi)容:1) 溝通的類型與方式
2) 管理溝通的四大障礙
3) 溝通中的同理心傾聽(tīng)與best反饋技巧
4) 溝通中的引導(dǎo)與提問(wèn)技巧
5) 跨部門間溝通的障礙與誤區(qū)
6) 不同類型人的相處竅門與溝通原則
經(jīng)理人工作目標(biāo)管理 課程內(nèi)容:1) 什么是目標(biāo)管理
2) 好目標(biāo)的特征
3) 設(shè)立目標(biāo)的七個(gè)步驟
4) 如何為下屬制定目標(biāo)
經(jīng)理人激勵(lì)管理 課程內(nèi)容:1) 需求層次論—認(rèn)識(shí)你的員工
2) 測(cè)試---員工的期望
3) 雙因素理論
4) 需求理論與雙因素理論的運(yùn)用
5) 案例分析---你是張良,該怎么辦
6) 激勵(lì)三部曲
壓力應(yīng)對(duì)與情緒管理 課程內(nèi)容:1) 自我診斷
2) 壓力ABC
3) 心理健康
4) 尋找應(yīng)激源
5) 怎樣促進(jìn)心理健康?
6) 組織如何預(yù)防壓力超載
經(jīng)理人授權(quán)管理 課程內(nèi)容:1) 什么是授權(quán)?授權(quán)的好處?
2) 常見(jiàn)的授權(quán)不足與過(guò)渡授權(quán)的原因與現(xiàn)象
3) 有效授權(quán)的六個(gè)步驟
4) 指引的類型與指引的方式技巧
經(jīng)理人人力資源管理技能 課程內(nèi)容:1) 經(jīng)理人首先是人力資源的管理者
2) 管理者都應(yīng)該作那些人力資源管理工作
3) 薪酬與激勵(lì)
4) 人力資源發(fā)展與績(jī)效評(píng)價(jià)
5) 人力資源戰(zhàn)略與研究
經(jīng)理人情景領(lǐng)導(dǎo)技能 課程內(nèi)容:1) 什么是情景領(lǐng)導(dǎo),發(fā)展與運(yùn)用
2) 如何劃分員工的階段
3) 不同階段的員工如何進(jìn)行有效的管理
4) 錄像分析:如何診斷、領(lǐng)導(dǎo)員工
5) 案例分析:管理實(shí)戰(zhàn)
經(jīng)理人創(chuàng)新思維解決問(wèn)題技能 課程內(nèi)容:1) 創(chuàng)新思維概念與原理
2)創(chuàng)新思維的系統(tǒng)化
3)創(chuàng)新能力塑造與創(chuàng)新解決方案
4) 管理力與領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)新
5) 運(yùn)營(yíng)力與競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)新
6) 企業(yè)創(chuàng)新的系統(tǒng)化發(fā)展
《實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營(yíng)》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中層管理人員、新任經(jīng)理人、重點(diǎn)培養(yǎng)的企業(yè)骨干。
《實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營(yíng)》課程目的
課程針對(duì)管理人員實(shí)際遇到的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)技能提升來(lái)解決管理問(wèn)題,實(shí)用性強(qiáng),課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。
《實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營(yíng)》所屬分類
綜合管理
《實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營(yíng)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
柳老師
香港國(guó)際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院客座教授,香港企業(yè)生產(chǎn)力協(xié)會(huì)顧問(wèn),中國(guó)物流協(xié)會(huì)認(rèn)證講師!冬F(xiàn)代生產(chǎn)》、《IE工業(yè)工程》等多家知名媒體的特約撰稿人。
曾在三菱集團(tuán)(日資)擔(dān)任生產(chǎn)部長(zhǎng)、IE推行主任、生產(chǎn)經(jīng)理和采購(gòu)經(jīng)理、制造總監(jiān),后在春蘭集團(tuán)擔(dān)任高層管理職務(wù)。有十多年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),曾多次應(yīng)邀到日本、美國(guó)等等參加生產(chǎn)管理研討,有豐富的5S系統(tǒng)和TQM管理導(dǎo)入經(jīng)驗(yàn)。專注于企業(yè)診斷、生產(chǎn)管理與生產(chǎn)力提升、業(yè)務(wù)流程分析與優(yōu)化。
主講的課程以觀念和實(shí)務(wù)為特色,列舉常見(jiàn)事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動(dòng),理論部分觀點(diǎn)新穎,常有驚人之語(yǔ),實(shí)務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問(wèn)經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實(shí)際需要。