這個(gè)高潮迭起的體驗(yàn)式的工作坊里，韓納馥博士將向你展示玩耍、聲音、音樂(lè)、父母的愛(ài)、持續(xù)的喜悅和持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)最新的科研成果，揭示生命本能所知道的 – 如何療愈家庭、社會(huì)及全球的創(chuàng)傷。此工作坊讓我們深深明白，人是如何透過(guò)心、腦、情感、行動(dòng)和意圖，以建構(gòu)我們的現(xiàn)實(shí)；它也將為大家提供一些實(shí)用的見(jiàn)解和方法，讓不同年齡的人準(zhǔn)備好深入接通我們的全部潛能和童心，讓我們?yōu)榱巳祟惖奈磥?lái)再次玩耍！
韓納馥博士（Carla Hannaford, Ph.D.）是一位具有四十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的生物學(xué)家和教育家，其中二十年在大學(xué)教授生物學(xué)，四年在小學(xué)和初中輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。她是國(guó)際有名的教育顧問(wèn)，在過(guò)去的二十年里曾經(jīng)在四十個(gè)國(guó)家講學(xué)。1988年，她被選為前蘇聯(lián)AHP項(xiàng)目客座教育家、曾入選《美國(guó)教育名人錄》（Who's who in American Education），并獲得由夏威夷大學(xué)和美國(guó)科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)，在2006年獲美國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)頒發(fā)杰出講師獎(jiǎng)。
除了與學(xué)校、校長(zhǎng)、老師等人士工作之外，韓博士也為音樂(lè)家、藝術(shù)家、醫(yī)療專業(yè)人士、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)員、靈修組織與家長(zhǎng)等人工作。她曾在無(wú)數(shù)的國(guó)際會(huì)議中擔(dān)任主講人，她所提倡的中心思想——運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、藝術(shù)與連貫性對(duì)腦部發(fā)育、終身學(xué)習(xí)與健康的重要性，已被超過(guò)一千本書(shū)與學(xué)術(shù)期刊引用�！�
她的著作有：《運(yùn)動(dòng)促學(xué) ─ 為何學(xué)習(xí)不只發(fā)生在頭顱內(nèi)》（中文版將在2012年出版）、《主導(dǎo)的因素 ─ 如何辨識(shí)你的主導(dǎo)眼、耳、腦半球、手和腿以促進(jìn)你的學(xué)習(xí)》（中文版將在2012年出版）、《喚醒童心 ─ 環(huán)球教養(yǎng)學(xué)手冊(cè)》（中國(guó)人民大學(xué)出版社， 2008年出版）和《在合一的場(chǎng)內(nèi)玩�！�，還有《運(yùn)動(dòng)中的教育》DVD的合作制作人。
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