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向下管理高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-02-26      修改時間: 2014-06-20      課程編號:100262041
《向下管理高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練》課程詳情
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單元一:管理者的職責與角色
1.管理者的角色
2.管理者的工具
3.組織乘數(shù)作用
4.組織三階層的變化
5.組織三階層的互動
6.象棋中的管理啟示


單元二:狀況演練與教戰(zhàn)守策講解

狀況1.部屬打小報告
狀況2.部屬有過失的行為
狀況3.對員工進行工作指導(dǎo)
狀況4.處理部屬的特別請求
狀況5.處理部屬請調(diào)其它部門
狀況6.執(zhí)行一項新政策
狀況7.贊美部屬的方式
狀況8.為部屬訂定工作目標
狀況9.處理部屬扭曲政策的本意
狀況10.處理事態(tài)嚴重的員工
狀況11.新舊人員相處問題
狀況12.部屬熱心公益而忽略工作
狀況13.部屬消極、不合作的工作態(tài)度
狀況14.部屬培育發(fā)展的問題
狀況15.固執(zhí)己見的部屬
狀況16.采取彈性而有效的領(lǐng)導(dǎo)方
狀況17.個性剛烈的部屬
狀況18.處理單位績優(yōu)人員的選拔

《向下管理高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員

《向下管理高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練》課程目的
ü 管理者角色定位,梳理管理崗領(lǐng)導(dǎo)力
ü 建設(shè)優(yōu)秀團隊的實戰(zhàn)模型
ü 如何搭建因材施教的體系
ü 如何技能與實戰(zhàn)的完美契合
ü 不同管理階段的管理行為分析
ü 發(fā)現(xiàn)未觸及管理難題,防范于未然

《向下管理高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練》所屬分類
綜合管理

《向下管理高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡介
陳楊林
【現(xiàn)任】
基隆市二信中學(xué) 董事
謝清云文教基金會 董事
大魯閣纖維股份有限公司 資深顧問
【曾任】
大魯閣纖維股份有限公司 副總經(jīng)理/董事
臺灣三攻集團 副總經(jīng)理
【專業(yè)認證】
國立臺灣大學(xué)精煉高階管理與實務(wù)班培訓(xùn)師認證
員工發(fā)展管理師認證(中華人力資源管理協(xié)會)
企業(yè)訓(xùn)練專業(yè)人員認證(行政院勞委會職訓(xùn)局)
《向下管理高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練》報名服務(wù)流程
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