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高校人才庫的構建與實施 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-12-22      修改時間: 2014-12-22      課程編號:100272736
《高校人才庫的構建與實施》課程詳情
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培訓受眾:
HR、HR經理、用人經理
 
課程大綱:

一、 全面認識人才管理體系

1. 人才管理體系的重要性
2. 什么是人才管理體系
 常見的企業(yè)人才管理誤區(qū)
 人才管理體系的主要組成部分
 人才管理體系的兩個主要階段
 人才管理體系建設中的主要角色和分工
3、 高效人才管理體系的決定性因素

二、 人才管理體系與企業(yè)戰(zhàn)略、組織發(fā)展

1. 企業(yè)戰(zhàn)略與人才管理體系的關系
 解讀企業(yè)戰(zhàn)略
 組織發(fā)展對人才管理的影響
 確定關鍵崗位
 長期和短期的人力規(guī)劃
 案例分析:企業(yè)的戰(zhàn)略
2. 人才管理體系搭建的要素
 企業(yè)價值觀
 企業(yè)“人才”的定義
 能力素質模型
3. 盤點企業(yè)人才資源
 如何進行企業(yè)人才盤點
 人才現狀與企業(yè)戰(zhàn)略要求的對比
 案例分析:如何找到企業(yè)人才的差距
4. 制定企業(yè)人力資源戰(zhàn)略人才戰(zhàn)略
 小組討論:制定本企業(yè)人力資源/人才戰(zhàn)略

三、 人才管理體系的建設與實施

1. 根據人力資源/人才發(fā)展戰(zhàn)略,構建人才管理體系
 案例分析:解讀人力資源戰(zhàn)略
 人才管理體系實施的三個模塊
2. 內部、外部人才選取
 雇主品牌建設
 繪制企業(yè)人才地圖
 如何從外部甄選人才
 如何從內部甄選人才
 建立人才評估機制
3. 人才的培養(yǎng)和發(fā)展
 人才培養(yǎng)最有效的途徑和方法
 如何為人才設計量身定制的培訓項目
 企業(yè)導師計劃
 打通人才職業(yè)發(fā)展通道
4. 人才的任用和激勵
 繼任人計劃的設計與實施
 充分發(fā)揮人才優(yōu)勢,人盡其才
 人才的激勵和認可體系
 如何制定人才保留計劃
5. 企業(yè)最佳實踐分享

四、 總結和答疑


《高校人才庫的構建與實施》課程目的
1、 了解什么是企業(yè)人才管理體系及其主要組成部分
2、 初步掌握搭建企業(yè)人才管理體系的步驟和要素
3、 通過學習企業(yè)人才管理體系的構建,完善本企業(yè)組織發(fā)展和人才培養(yǎng)機制

《高校人才庫的構建與實施》所屬分類
人力資源

《高校人才庫的構建與實施》授課培訓師簡介
何女士
自一九九六年加入泰國正大集團下屬的一家合資公司,何女士開始從事人力資源管理工作;并在一九九八年三月加入了畢馬威華振會計師事務所(KPMG)管理咨詢部,接受了正規(guī)嚴格的培訓后,為畢馬威在華客戶,主要以跨國公司為主,提供人力資源管理咨詢服務,涉及高級人才招聘、福利框架構建、人力資源政策制定、企業(yè)收購與合并等領域,塑造了其職業(yè)化的工作風格、系統(tǒng)全面的思維模式和追求卓越的客戶服務精神。
為了積累更多的人力資源管理實踐經驗,何女士在畢馬威關閉了管理咨詢部后,先后就任于澳大利亞威斯特(中國)有限公司、中信證券、德國巴斯夫(中國)有限公司北京分公司、美國康明斯(中國)投資有限公司,中化帝斯曼制藥,主要從事全面人力資源管理工作,如人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃和實施、招聘、績效管理、人才培養(yǎng)和組織發(fā)展、員工關系等。多元化的工作背景,使她有機會對不同文化、行業(yè)和業(yè)務的公司進行深入的了解。
特別是在巴斯夫、康明斯和中化帝斯曼工作期間,何女士擔任人力資源管理和人力資源業(yè)務伙伴角色,全面負責人力資源管理工作。何女士非常重視對一線經理的培訓,并經常擔任內部講師的角色,曾教授并設計過招聘管理、非人力資源經理的人力資源管理培訓、員工關系、績效管理、 領導技能等課程,受到公司和一線經理的歡迎與肯定。
何女士講課生動幽默,富有親和力,易于與學員互動溝通。借助其十六年豐富的人力資源實踐經驗,擅長理論與實踐相結合,通過案例詮釋理念,深入淺出,使培訓課程貼近實際工作,使學員真正從中受益。
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