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區(qū)域營(yíng)銷管理
添加時(shí)間:2009-04-08      修改時(shí)間: 2009-04-08      課程編號(hào):100111370
《區(qū)域營(yíng)銷管理》課程大綱
引言:本課程的專題是:《區(qū)域營(yíng)銷管理》
前言:學(xué)習(xí)本課程的目的(2~3分鐘)

第一講 區(qū)域管理(上)
一、區(qū)域市場(chǎng)的開發(fā)
場(chǎng)景:一幅中國(guó)地圖,小旗代表各辦事處
1、區(qū)域市場(chǎng)調(diào)查
問題:何為市場(chǎng)?
學(xué)員A:市場(chǎng)是商品流通的場(chǎng)所
學(xué)員B:市場(chǎng)是指一個(gè)區(qū)域
2、市場(chǎng)潛力分析
1)從患者總數(shù)計(jì)算總需求大小
2)從總銷售額計(jì)算區(qū)域市場(chǎng)價(jià)值
3、市場(chǎng)細(xì)分
問題:什么是市場(chǎng)細(xì)分?
學(xué)員A:把市場(chǎng)分為許多小塊
學(xué)員B:按消費(fèi)者不同,分為不同的群體
1)市場(chǎng)細(xì)分戰(zhàn)略
2)有效市場(chǎng)細(xì)分的條件
4、目標(biāo)市場(chǎng)的選擇
1)評(píng)估細(xì)分市場(chǎng)
2)選擇細(xì)分市場(chǎng)
5、市場(chǎng)目標(biāo)確定
1)銷售量
2)銷售額
3)市場(chǎng)占有率
4)利潤(rùn)
5)客戶開發(fā)
二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略制定
1、主導(dǎo)策略
2、挑戰(zhàn)策略
3、追隨策略
4、補(bǔ)缺策略

第二講 區(qū)域管理(中)
一、銷售目標(biāo)的制定與分解
1、區(qū)域銷售目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)
問題:目標(biāo)分解的原則?
學(xué)員A:要有量的概念,要分到每個(gè)代表的頭上
1)同類產(chǎn)品、同類廠家SWOT分析
2)公司產(chǎn)品的數(shù)量
3)以往銷售情況分析(前三年銷售記錄)
4)目標(biāo)市場(chǎng)的容量
5)市場(chǎng)占有率
6)新市場(chǎng)開發(fā),新產(chǎn)品上市
7)預(yù)期的合理增長(zhǎng)量
2、區(qū)域目標(biāo)的設(shè)定
問題:目標(biāo)分為幾種?
學(xué)員A:分為定量、定性兩種
1)定量目標(biāo)
2)定性目標(biāo)
3、銷售目標(biāo)的分解
1)目標(biāo)的分類
2)分解的基礎(chǔ)
3)銷售目標(biāo)分解的方法
二、銷售行動(dòng)計(jì)劃
1、制定銷售計(jì)劃的目的
1)達(dá)成目標(biāo) 的可能性大為提高
2)使下屬更加了解所要達(dá)到的目標(biāo)
3)計(jì)劃使得目標(biāo)設(shè)定更為實(shí)際
4)制定計(jì)劃的過程能激發(fā)出一套有次序和有系統(tǒng)的作事方法
5)好的計(jì)劃可以減少不可預(yù)見的阻礙或危機(jī)的出現(xiàn)
2、銷售行動(dòng)計(jì)劃的執(zhí)行要素
1)WHAT 達(dá)成目標(biāo)所必須做的事
2)WHO 誰做這些事
3)WHY 為何要達(dá)到此目標(biāo)
4)WHERE 在何處完成此工作
5)WHEN 何時(shí)完成
6)HOW 如何完成目標(biāo)
7)完成目標(biāo)的資源條件
3、銷售計(jì)劃的分類
1)年度營(yíng)銷計(jì)劃
2)年度推廣計(jì)劃
3)季度區(qū)域計(jì)劃
4)每月區(qū)域計(jì)劃
5)每周工作計(jì)劃
4、制定計(jì)劃的的步驟
1)分析你要達(dá)成之目標(biāo)
2)研究判斷你的工作環(huán)境
3)找出對(duì)你完成目標(biāo)有決定性影響力的因素
4)定義出你所知道的決定性因素
5)分析你本身之資源(業(yè)務(wù)代表、幕僚部門的協(xié)助、推廣材料、金錢、時(shí)間)
6)發(fā)展達(dá)到目標(biāo)的各種方法,謹(jǐn)記現(xiàn)有資源條件
7)選擇最可能成功的方案
8)將選擇好的方案付諸行動(dòng),一次專注于一項(xiàng)工作
9)設(shè)定一些與他人無關(guān)可自行獨(dú)立完成的行動(dòng)
10)為要付諸實(shí)施的行動(dòng)安排一套有效率并且合理的順序(有些可以同時(shí)進(jìn)行,有些要依順序進(jìn)行)
11)平均完成每一項(xiàng)和全部計(jì)劃所需時(shí)間
12)建立計(jì)劃執(zhí)行之追蹤、評(píng)估和匡正辦法
5、制定銷售行動(dòng)計(jì)劃的方法

第三講 銷售跟進(jìn)與監(jiān)控
一、銷售跟進(jìn)的過程
問題:為什么要進(jìn)行銷售跟進(jìn)?
學(xué)員A:進(jìn)行跟進(jìn)才知道目標(biāo)達(dá)成情況
學(xué)員B:找出差距

問題:從哪些方面進(jìn)行跟進(jìn)?
學(xué)員A:目標(biāo)達(dá)成方面
學(xué)員B:市場(chǎng)占有率方面
二、監(jiān)控的關(guān)鍵點(diǎn)
1、市場(chǎng)
2、銷售
3、費(fèi)用
4、通路
三、銷售跟進(jìn)的方式
1、定量方式
1)目標(biāo)達(dá)成率
2)銷售額
3)回款天數(shù)
4)投入產(chǎn)出比
5)客戶開發(fā)的比率
6)市場(chǎng)占有率
7)拜訪頻率
2、定性方式
1)產(chǎn)品知識(shí)
2)銷售技巧
3)工作態(tài)度
4)客情關(guān)系
5)團(tuán)隊(duì)精神
第四講 業(yè)務(wù)管理(上)
一、銷售預(yù)測(cè)
1、預(yù)測(cè)的定義
2、預(yù)測(cè)的目的
問題:為什么要做預(yù)測(cè)?
學(xué)員A:預(yù)估市場(chǎng)的潛力
學(xué)員B:預(yù)估銷售量
學(xué)員C:預(yù)測(cè)在一定時(shí)間內(nèi)區(qū)域的銷售

1)銷售計(jì)劃的基礎(chǔ)
2)生產(chǎn)計(jì)劃的依據(jù)
場(chǎng)景:生產(chǎn)線、生產(chǎn)情況
3)財(cái)務(wù)資金的籌措
場(chǎng)景:銀行外景
4)人力資源招聘準(zhǔn)備
3、預(yù)測(cè)的過程
1)初步預(yù)測(cè)
2)依據(jù)內(nèi)部因素調(diào)整預(yù)測(cè)
3)依據(jù)外部因素調(diào)整預(yù)測(cè)
4)比較預(yù)測(cè)和目標(biāo)
5)評(píng)估預(yù)測(cè)
6)確定預(yù)測(cè)
4、預(yù)測(cè)的模式
5、預(yù)測(cè)的方法
1)推測(cè)法2)實(shí)績(jī)法
6、預(yù)測(cè)精度對(duì)銷售計(jì)劃的影響
1)數(shù)據(jù)的可變性
2)預(yù)測(cè)的時(shí)間長(zhǎng)度
3)預(yù)測(cè)技術(shù)
4)市場(chǎng)環(huán)境

第五講 業(yè)務(wù)管理(中)
一、銷售渠道的設(shè)計(jì)
1、銷售渠道的定義
問題:什么是渠道?
學(xué)員A:渠道就是商品流通的各個(gè)環(huán)節(jié)
學(xué)員B:渠道是商業(yè)客戶
2、渠道設(shè)計(jì)的考慮因素
1)渠道的總目標(biāo);
2)原有渠道成員總量及構(gòu)成;
3)開發(fā)多少新的渠道成員;
4)各種渠道的銷售比例組合;
5)渠道成員和銷售點(diǎn)的存貨及周轉(zhuǎn)率;
8)物流的成本及服務(wù)品質(zhì)目標(biāo);
9)渠道成員信息系統(tǒng)的目標(biāo);
10)對(duì)渠道成員激勵(lì)、支持、培訓(xùn)的預(yù)算。
二、渠道的選擇
問題:如何選擇經(jīng)銷商?
學(xué)員A:業(yè)務(wù)能力強(qiáng),能夠配合銷售。
學(xué)員B:資信情況良好
1、市場(chǎng)覆蓋面
2、資信情況
3、渠道的產(chǎn)品策略
4、財(cái)務(wù)狀況和管理水平
5、促銷政策和綜合服務(wù)能力
6、預(yù)期合作的程度
三、銷售渠道的管理重點(diǎn)
1、事前管理——資信調(diào)查與制度建立
1)客戶信用信息收集
2)客戶資信檔案建立與管理
3)客戶資信評(píng)估
2、事中管理——資信控制
1)超資信的控制
2)信用額度和信用期限的調(diào)整
3)程序化收帳程序
3、事后管理——應(yīng)收帳款的監(jiān)控
1)應(yīng)收帳款的控制
 按欠款量
 按帳齡
 按品種
 按客戶等級(jí)
2)呆死帳的處理
 如何防止呆帳發(fā)生
 有問題貨款處理方法
討論:
本區(qū)域渠道有什么特色?
哪個(gè)渠道最適合本產(chǎn)品?
進(jìn)入這個(gè)渠道的成本如何?
有沒有出現(xiàn)新的渠道?
渠道的發(fā)展趨勢(shì)如何?
渠道的控制管理難度適合本區(qū)域的營(yíng)銷技能嗎?

第六講 業(yè)務(wù)管理(下)
一、客戶管理
1、客戶的分類
2、客戶的需求
3、客戶管理的內(nèi)容
1)客戶資料
2)客戶特征
3)業(yè)務(wù)狀況
4、客戶管理的原則
1)動(dòng)態(tài)管理
2)突出重點(diǎn)
3)專人負(fù)責(zé)
二、客戶關(guān)系管理
問題:什么是客戶關(guān)系管理?
學(xué)員A:客戶關(guān)系管理 是一種營(yíng)銷理念
1、CRM 的理念
1)CRM 定義
2)CRM 概念
3)CRM 發(fā)展
4)CRM 的階段
5)CRM 的意義
6)CRM 的目標(biāo)
2、CRM的方法及實(shí)施
1)數(shù)據(jù)建立 2)知識(shí)定義
3)業(yè)務(wù)建模 3、一對(duì)一營(yíng)銷
1)以客戶為核心
2)一對(duì)一營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷比較
討論:
企業(yè)的根本目的?
營(yíng)銷的根本目的?
生產(chǎn)的根本目的?
財(cái)務(wù)管理的根本目的?
研發(fā)的根本目的?

《區(qū)域營(yíng)銷管理》課程目的
1、 掌握銷售經(jīng)理的職責(zé)
2、 全面學(xué)習(xí)掌握銷售隊(duì)伍的人員管理
3、 全面學(xué)習(xí)掌握銷售隊(duì)伍的區(qū)域管理
4、 全面學(xué)習(xí)掌握銷售隊(duì)伍的業(yè)務(wù)管理

《區(qū)域營(yíng)銷管理》適合對(duì)象
大區(qū)經(jīng)理、地區(qū)經(jīng)理/辦事處主任、銷售主管

《區(qū)域營(yíng)銷管理》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷
《區(qū)域營(yíng)銷管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳杰老師簡(jiǎn)介
陳杰
陳杰
 西門子(中國(guó))管理學(xué)院簽約培訓(xùn)師
 清華大學(xué)EMBA班講師
 美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心資深顧問
 美國(guó)管理協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師
 Mercury《培訓(xùn)體系建立》認(rèn)證培訓(xùn)師
影響力:
 以“文武雙全專家”著稱,為中外企業(yè)六百余家客戶提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù),超過1000場(chǎng)的培訓(xùn)與演講經(jīng)歷。
 培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師梯隊(duì)專家,尤其《高級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》課程,打破傳統(tǒng)的教授學(xué)員授課技巧模式,而從研究人腦工作原理和成人學(xué)習(xí)的規(guī)律入手,解決如何加速學(xué)習(xí),根據(jù)人性的規(guī)律和特點(diǎn)利用思維導(dǎo)圖分析設(shè)計(jì)課程,然后再導(dǎo)入教導(dǎo)和引導(dǎo)技巧 及呈現(xiàn)表達(dá)技巧。
 具有豐富的策略研究、組織管理、成人訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)同時(shí)具備相當(dāng)?shù)陌l(fā)展和應(yīng)用心理學(xué)的教育背景,是全球著名訓(xùn)練項(xiàng)目的認(rèn)證講師和執(zhí)行師,參與不同類型企業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略、幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍,多家500強(qiáng)企業(yè)管理教練。
 具有豐富的策略研究、組織管理、成人訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)同時(shí)具備相當(dāng)?shù)陌l(fā)展和應(yīng)用心理學(xué)的教育背景,是全球著名訓(xùn)練項(xiàng)目的認(rèn)證講師和執(zhí)行師,參與不同類型企業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略、幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍,多家500強(qiáng)企業(yè)管理教練。
 多家企業(yè)管理教練,以及管理教練體系締造者,為多家企業(yè)培養(yǎng)出大批企業(yè)管理教練.
 同時(shí)具備相當(dāng)?shù)陌l(fā)展和應(yīng)用心理學(xué)的教育背景,對(duì)于個(gè)人發(fā)展,情商,情緒管理,NLP有深厚的研究,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)促使學(xué)員成長(zhǎng)。
 曾在清華大學(xué)、北京高級(jí)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、市場(chǎng)營(yíng)銷、思維管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)及技能、人力資源管理等方面的課程。并且得到學(xué)員的高度認(rèn)可。
最優(yōu)秀的實(shí)戰(zhàn)專家之一:
企業(yè)經(jīng)驗(yàn):
 具有外企高管背景的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、全國(guó)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約講師、企業(yè)戰(zhàn)略咨詢師;陳杰老師曾在英國(guó)葛蘭素公司、英國(guó)ICI公司、美國(guó)默沙東公司等世界500強(qiáng)公司擔(dān)任銷售經(jīng)理、商務(wù)經(jīng)理、市場(chǎng)推廣經(jīng)理,后進(jìn)入阿斯利康擔(dān)任培訓(xùn)主任、德國(guó)默克公司擔(dān)任人力資源經(jīng)理及企業(yè)教練,負(fù)責(zé)總監(jiān)及各部門經(jīng)理的管理訓(xùn)練,協(xié)助企業(yè)構(gòu)建了卓越的營(yíng)銷和管理團(tuán)隊(duì),北京諾華制藥(全球最大制藥公司之一瑞士諾華制藥子公司)培訓(xùn)經(jīng)理,法國(guó)塞諾非巴斯德生物公司(全球最大生物疫苗公司子公司)北京公司人力資源部培訓(xùn)總監(jiān)以及企業(yè)管理教練,負(fù)責(zé)總監(jiān)及各部門經(jīng)理的管理訓(xùn)練,協(xié)助企業(yè)構(gòu)建了卓越的營(yíng)銷和管理團(tuán)隊(duì),為中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)網(wǎng)通等知名企業(yè)常年顧問及培訓(xùn)講師。
教育經(jīng)歷
 武漢科技大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷,重慶大學(xué)MBA碩士
 西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)
 中國(guó)科學(xué)院心理研究所HR專業(yè)研究生
授課特點(diǎn):
 現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué) + 實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo) + 經(jīng)典案例分析 + 濃縮精華智慧 + 師生互動(dòng)升華
 現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué):通過各種體驗(yàn),使學(xué)員從體驗(yàn)中有“漸悟”或“頓悟”的感受;
 實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo):通過當(dāng)場(chǎng)教練指導(dǎo),針對(duì)學(xué)員進(jìn)行提升和突破,達(dá)到立竿見影的效果;
 經(jīng)典案例分析:利用相關(guān)案例,進(jìn)行錘煉學(xué)員,使學(xué)員在安全的情況下,進(jìn)行提升自我;
 濃縮精華智慧:將濃縮的精華智慧獻(xiàn)給學(xué)員,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到高效的學(xué)習(xí)效果;
 師生互動(dòng)升華:在真誠(chéng)的環(huán)境下,師生積極互動(dòng),有學(xué)員感人肺腑的收獲;
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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