《如何培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能》課程大綱
本課程的講課特點(diǎn)
利用自身二十年策劃或領(lǐng)導(dǎo)的失敗和成功案例講課，從中闡述當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)的理論與實(shí)踐，讓學(xué)員在輕松的心態(tài)中，感悟這些深?yuàn)W的理論對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)所起到的關(guān)鍵作用，迅速提升自身的整體素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展作出巨大的貢獻(xiàn)。
第一講 樹(shù)立新世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)理念
——領(lǐng)導(dǎo)者的企業(yè)精神
¬——案例：企業(yè)精神的重塑與實(shí)施
——取天上太陽(yáng)，用人間輝煌
——安而不忘危，事而不忘恒
——領(lǐng)導(dǎo)者的核心價(jià)值觀
——美國(guó)強(qiáng)生的信條
¬——案例：用傳統(tǒng)文化精髓建立當(dāng)代的核心價(jià)值觀
——忠誠(chéng)企業(yè)
——誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)
——自我創(chuàng)新
——奉獻(xiàn)社會(huì)
——團(tuán)隊(duì)合作
——組織學(xué)習(xí)
——利用一切場(chǎng)合宣傳自己的核心價(jià)值觀
第二講 當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)的系統(tǒng)思維
——失敗案例1：為什么開(kāi)永和連鎖會(huì)遭遇滑鐵盧
——失敗案例2：為什么白撿餡餅會(huì)徹底破產(chǎn)
——系統(tǒng)思維的定義
——系統(tǒng)思維的方法
——整體法
——結(jié)構(gòu)法
——要素法
——功能法
——項(xiàng)目投資案例解析
——系統(tǒng)思維的五大特征
第三講 當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新思維
¬——失敗案例：OTC項(xiàng)目為什么會(huì)徹底失敗？
——?jiǎng)?chuàng)新的定義
——?jiǎng)?chuàng)新的真正涵義
——堅(jiān)定不移地拋棄昨天
——有系統(tǒng)地尋找創(chuàng)新項(xiàng)目
——用風(fēng)險(xiǎn)精神來(lái)策劃和實(shí)施創(chuàng)新項(xiàng)目
——自愿更新考核體系，為創(chuàng)新者制定合理的補(bǔ)償
——?jiǎng)?chuàng)新的內(nèi)容
——提出一種新的運(yùn)行思路并加以有效實(shí)施
——?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種新的組織機(jī)構(gòu),并使之有效運(yùn)轉(zhuǎn)
——發(fā)明或引進(jìn)一項(xiàng)新的技術(shù),并使之付諸實(shí)踐
——?jiǎng)?chuàng)立或引進(jìn)一項(xiàng)新的制度
——設(shè)計(jì)一種新的管理方式
——努力培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才
——案例：某公司戰(zhàn)略創(chuàng)新項(xiàng)目的策劃與實(shí)施
第四講 當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)管理
——知識(shí)管理的定義
——知識(shí)管理的重點(diǎn)內(nèi)容
——如何創(chuàng)建知識(shí)型企業(yè)
——知識(shí)型企業(yè)的文化特征
——知識(shí)管理系統(tǒng)導(dǎo)入六階段
——知識(shí)管理的巨大作用
——案例：跨部門的管理知識(shí)分享
——案例：跨地區(qū)的產(chǎn)品知識(shí)分享
——案例：跨地區(qū)的公關(guān)案例分享
——實(shí)施知識(shí)管理的價(jià)值
——人力資本價(jià)值的提升
——組織資本價(jià)值的提升
——客戶關(guān)系價(jià)值的提升
第五講 當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策力
——案例：一個(gè)產(chǎn)品決策使瀕臨倒閉的小公司成為上市企業(yè)
——決策的定義
——預(yù)測(cè)與決策的關(guān)系
——領(lǐng)導(dǎo)者心理素質(zhì)的修煉
——智力因素
——情感因素
¬——意志因素
——個(gè)性因素
——科學(xué)決策過(guò)程的八大要素
——認(rèn)識(shí)問(wèn)題
——確定新的目標(biāo)任務(wù)
——成立專案組收集情報(bào)
——確定各種可行方案
——選擇最佳方案的準(zhǔn)則
——建立目標(biāo)、方案、數(shù)據(jù)和成果之間的相互關(guān)系。
——用科學(xué)的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)價(jià)每個(gè)方案的可能結(jié)果
——選擇能夠達(dá)到目標(biāo)的最佳方案
——案例：某大型企業(yè)ERP軟件引進(jìn)方案決策
第六講 當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
¬——失敗案例：公司總裁為何電話這么多
——成功案例：美國(guó)強(qiáng)生公司總經(jīng)理如何下達(dá)工作命令
¬——戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與能力
——廣闊的視野
——銳利的目光
——極富感染他人的能力
——良好的學(xué)習(xí)能力
¬ ——卓越的執(zhí)行力
——各國(guó)人的智商比較，中國(guó)人的智商特別高
——領(lǐng)導(dǎo)者的理念更新
——明確各級(jí)經(jīng)理的決策范圍
¬ ——實(shí)施書(shū)面匯報(bào)制度
——建立完善的財(cái)務(wù)預(yù)算體系
——制定一周的重大工作計(jì)劃和總結(jié)制度
——挑選一名稱職的秘書(shū)
——加強(qiáng)自己的時(shí)間管理
——案例：某公司高層領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間管理
第七講 當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)的人力資源管理
——人力資源的最新理論
——管理崗位人員的激勵(lì)
——迅速提升關(guān)鍵人員素質(zhì)的理論與方法
——案例：銷售代表的公關(guān)方案策劃
——案例：采購(gòu)人員降低采購(gòu)成本策劃
——案例：后備干部的整體素質(zhì)檢討
——領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)典面試問(wèn)題
——后備干部的考察與選擇
第八講 當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)管理
¬——財(cái)務(wù)管理的核心作用
——案例：如何執(zhí)行總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略
——降本減費(fèi)的八大工具
——案例：利用損益表避免企業(yè)敗走麥城
——案例：某公司的財(cái)務(wù)預(yù)算體系
——現(xiàn)金流量是當(dāng)代企業(yè)的血液
——銷售代表的經(jīng)濟(jì)利益分析
¬——結(jié)束語(yǔ)

《如何培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能》課程目的
1. 樹(shù)立新世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)理念
2. 掌握現(xiàn)代的系統(tǒng)思維
3. 理解創(chuàng)新思維的理論與方法
4. 掌握企業(yè)的知識(shí)管理系統(tǒng)
5. 掌握企業(yè)的科學(xué)決策力
6. 掌握領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略執(zhí)行力
7. 掌握當(dāng)代的人力資源管理
8. 掌握當(dāng)代的核心財(cái)務(wù)管理

《如何培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能》適合對(duì)象
后備高層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、高層領(lǐng)導(dǎo)

《如何培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能》所屬分類
特色課程

《如何培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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