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企業(yè)組織測評與系統(tǒng)量化管理
添加時間:2010-10-09      修改時間: 2010-10-09      課程編號:100125204
《企業(yè)組織測評與系統(tǒng)量化管理》課程大綱
課程前言
伴隨企業(yè)的發(fā)展,當(dāng)企業(yè)生存問題得以解決后,管理的問題卻開始逐漸增多:
事無巨細的管理者、人才的匱乏、混亂無序的培訓(xùn)、組織規(guī)模的臃腫、部門之間的沖突、冗長無效的會議、組織架構(gòu)的反復(fù)調(diào)整、頻繁的加班、新產(chǎn)品的不斷失敗、流于形式的企業(yè)文化……眾多的問題需要一套系統(tǒng)的方式來解決。
系統(tǒng)量化管理從20世紀(jì)40年代開始,由美國十位退役軍官(后被稱為“藍血十杰”),在美國福特汽車公司率先實施,并歷經(jīng)眾國際公司60年的實踐總結(jié)而成。該模式在企業(yè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,并從根本上改變了整個商業(yè)社會的管理理念和管理方法。
系統(tǒng)量化管理,是一門以系統(tǒng)論為基礎(chǔ),以組織測評和診斷為依據(jù),利用量化管理工具,全面系統(tǒng)的介紹,如何在企業(yè)管理的各個關(guān)鍵模塊和領(lǐng)域,導(dǎo)入系統(tǒng)量化管理模式,提升組織效率和人均利潤,推動組織進化的進程。量化管理是一個企業(yè)從小到大、穩(wěn)定發(fā)展的必由之路。它是一整套把企業(yè)建成“百年老店”的“基本法”。統(tǒng)計研究表明:成功導(dǎo)入系統(tǒng)量化管理模式的企業(yè),都取得了驕人的業(yè)績:
年銷售增長 >20%
年人均利潤。荆玻叭f
員工穩(wěn)定率。荆福埃
企業(yè)年利潤率>10%

本課程以量化管理為主線,結(jié)合大量中國企業(yè)實操案例,全面系統(tǒng)地介紹:組織診斷的模型和方法、量化管理模式的起源、量化管理的核心思想、量化管理在國際公司的實踐,以及在中國企業(yè)導(dǎo)入實施量化管理的方法和步驟。課程內(nèi)容分三大模塊展開:
第一部分、借你第三只眼,看清楚自己——組織診斷與量化測評(課時:2小時)
1. 人均利潤反應(yīng)一切
2. 40公斤/60公斤/80公斤,你在哪個重量級?
3. 了解你的最“短板”
4. 組織診斷總模型
5. 系統(tǒng)進化與組織進化
6. 進化路徑設(shè)計
1) 你在哪里?
2) 你要去哪里?
3) 你該怎么去?
7. 動態(tài)體檢組織健康,持續(xù)推進組織提升

第二部分、“舍末逐本”: 量化管理的根本所在——工作量化與能力量化(課時:6小時)
1. 管理問題的迷思與量化管理思想的起源
2. 國際公司對量化思想的應(yīng)用和實踐
3. 量化管理的本質(zhì)
3.1 根本的量化
1) 量化與數(shù)字化
2) 企業(yè)系統(tǒng)運營的根本原理
3) 現(xiàn)代企業(yè)管理結(jié)構(gòu)
4) 組織系統(tǒng)量化的根本要素:工作量化與能力量化
3.2 科學(xué)的量化
1) 科學(xué)管理的基礎(chǔ):數(shù)字和單位
2) 工作量化的解決方案:事件結(jié)構(gòu)模型
3) 能力量化的解決方案:職業(yè)素養(yǎng)量化
3.3 系統(tǒng)的量化
1)管理與中西醫(yī)學(xué)
2)組織價值鏈與營銷價值鏈
3)融匯中西的量化管理-系統(tǒng)、科學(xué)、發(fā)展
4.4 管理的本質(zhì)與十大契約關(guān)系
1)管理的本質(zhì):建立與維護秩序
2)擠壓式管理與共振式管理
3)十大契約——權(quán)責(zé)利的量化

第三部分、建立十大契約,系統(tǒng)量化管理——十大關(guān)鍵管理模塊的量化管理(6小時)
(一)所有者與經(jīng)營者關(guān)系量化
1. 長期權(quán)責(zé)利量化:戰(zhàn)略規(guī)劃 VS.期權(quán)/股權(quán)
1)量化管理企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;
2)OGSM戰(zhàn)略規(guī)劃模型;
3)戰(zhàn)略目標(biāo)、階段目標(biāo)、階段策略與量化評估標(biāo)準(zhǔn)
4)期權(quán)/股權(quán)模式
5)戰(zhàn)略發(fā)展與期權(quán)/股權(quán)
2. 短期權(quán)責(zé)利量化:年度計劃 VS. 年薪
1)年度目標(biāo)與年度策略
2)營銷價值鏈與年度計劃制定
2)年度工作立項
4)年薪制的本質(zhì)與科學(xué)量化
5)年度計劃與年薪
(二)管理者與執(zhí)行者關(guān)系量化
3. 長期權(quán)責(zé)利量化:組織架構(gòu)與崗位職責(zé) VS. 晉升與發(fā)展
1)組織架構(gòu)規(guī)劃模型PPI
2)部門關(guān)鍵詞、部門工作模型與部門規(guī)模估算
3)崗位職責(zé)量化與全面項目化管理
4)崗位目標(biāo)PPI與崗位職業(yè)素養(yǎng)
5)“Y”型職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與TPGP職業(yè)晉升模型
6)崗位職責(zé)與職業(yè)發(fā)展
4. 短期權(quán)責(zé)利量化:項目管理 VS. 薪酬考核
1)全面項目化管理起源
2)全面項目化與工作打包
3)NQA薪酬量化模型
(三)專業(yè)模塊關(guān)系的量化
5. 制度 VS. 文化
1)制度的本質(zhì)——大廈的承重墻
2)管理基本法與制度建設(shè)
3)分清制度與流程
4)文化建設(shè)工具與方法
5)制度、文化與部門專業(yè)協(xié)作

《企業(yè)組織測評與系統(tǒng)量化管理》課程目的
本課程以大量企業(yè)實操案例為背景,分步驟詳細講解如何對企業(yè)組織管理水平進行科學(xué)的診斷,如何在企業(yè)中導(dǎo)入和實施系統(tǒng)量化管理。課程將為企業(yè)在三大領(lǐng)域提供系統(tǒng)的解決方案。
1.工作量化和能力量化的解決方案:如何對不同部門的工作和不同崗位的人員能力進行量化,以建立系統(tǒng)量化管理模式的基礎(chǔ);
2.三類關(guān)系的量化方案:如何以“契約/合同”關(guān)系為基礎(chǔ),量化地管理:所有者與經(jīng)營者的關(guān)系;管理者與執(zhí)行者關(guān)系;各部門或?qū)I(yè)模塊之間的關(guān)系。
3.把握導(dǎo)入量化管理的時機和步驟:如何根據(jù)組織進化思想,有條不紊地導(dǎo)入系統(tǒng)量化管理模式,實現(xiàn)企業(yè)組織的提升和進化。

《企業(yè)組織測評與系統(tǒng)量化管理》所屬分類
人力資源
《企業(yè)組織測評與系統(tǒng)量化管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師趙安學(xué)老師簡介
趙安學(xué)
趙安學(xué)
量化管理實戰(zhàn)專家,資深管理顧問講師;
營銷學(xué)博士,國際項目管理協(xié)會(IPMA)會員,美國營銷工程協(xié)會(AMEA)會員,香港人力資源協(xié)會特邀青年專家;
北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)MBA及總監(jiān)班特聘講師;賽蒽思(中國)企業(yè)管理咨詢公司高級合伙人;現(xiàn)代國際市場研究合作顧問;原夸克企業(yè)顧問公司咨詢總監(jiān);Intertek市場總監(jiān)等;
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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