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無領導小組討論(LGD)技術
添加時間:2007-01-04      修改時間: 2007-01-04      課程編號:10012560
《無領導小組討論(LGD)技術》課程大綱
1.什么是小組討論技術?
2.認識無領導小組討論
3.無領導小組討論的應用范圍
4.無領導小組討論的特點
5.無領導小組討論的實施階段
6.如何確定無領導小組討論的測評維度
7.無領導小組討論題目類型:開放型、管理選擇型、資源爭奪型、操作型、兩難型問題
8.如何自我設計無領導小組討論題目
9.課堂練習
10.無領導小組討論的操作程序與關鍵控制點
11.如何對參與討論者進行評分
12.考官評分的原則
13.考官評分的一般過程
14.如何把握測評維度和觀察點
15.考官在評分中的注意事項
16.模擬練習

《無領導小組討論(LGD)技術》課程目的
無領導小組討論(Leaderless group discussion)技術是情境模擬技術中主要的測試方法之一。無領導小組測試將被試者置身于團隊工作的情境中,能夠?qū)Ρ辉囌摺芭c事、人”相關的能力能進行充分的測查。講師與學員分享上百場無領導小組的測試經(jīng)驗。通過生動的案例與學員的親身體驗,達到讓學員掌握該技術的目標。

《無領導小組討論(LGD)技術》適合對象
外資、合資、內(nèi)資企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管;上市公司、大型企業(yè)集團招聘主管、招聘經(jīng)理;專業(yè)測評技術人員、人力資源咨詢顧問

《無領導小組討論(LGD)技術》所屬分類
人力資源
《無領導小組討論(LGD)技術》內(nèi)訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師寇家倫老師簡介
寇家倫
寇家倫
社會兼職:
·中國商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人項目首席測評專家 (CCGC 管理者評價中心)
·中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》人才測評技術顧問
·中國人力資源開發(fā)研究會、北京城市學院特聘講師
背景簡介:
·曾先后擔任中國管理資訊網(wǎng)董事總經(jīng)理、高科技企業(yè)人力資源總監(jiān)、人力資源咨詢顧問等HR相關職位,具有豐富的人力資源管理、人才測評實踐經(jīng)驗。
·多年來對人才測評技術投入了巨大的精力,對國內(nèi)外的人力資源評估技術進行了系統(tǒng)的研究,與眾多人才測評專家進行了大量的合作;具備深厚的理論功底。
·主持或參與了四十多個企事業(yè)單位的人才測評項目,對于人才測評技術在企業(yè)人力資源管理的實踐有諸多獨到觀點;關注人才測評技術的最新發(fā)展趨勢;幾年來發(fā)表了多篇人力資源管理著述。
·受中國人力資源開發(fā)研究會邀請擔任人才選拔與人才測評課程特聘講師,與注冊高級人力資源管理師論文答辯專家。
·商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人教材編委會副主編,著有《人力資源管理》、《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)提升》;注冊人力資源管理師教材編委,著有《人才測評技術》。合計已經(jīng)完成50萬字的專著。
實踐與研究成果:
·利用評價中心(assessment center)技術與勝任特征(Competency)技術為多家企業(yè)中高層領導者提供了測評服務,在測評服務的過程中嚴格按照評價中心的技術標準操作,基于客戶的測試目的與崗位特性對測試題目進行個性化的設計,取得了顯著的成果。
·通過2年多時間對1100多個測試數(shù)據(jù)分析,研究確定了“企業(yè)高層管理者通用素質(zhì)模型”,并主持開發(fā)完成了國內(nèi)首個“企業(yè)高層管理者職業(yè)能力測驗”簡稱“G-m PA測驗”,該測驗受到了客戶的充分肯定。
·于《中外管理》雜志發(fā)表了《評價中心在職業(yè)經(jīng)理人評定中的應用研究》的專業(yè)論文,并將評價中心技術完整的應用于中國商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)業(yè)資格評估過程中,1年來在北京、天津、廣州、杭州等地完成了近400位企業(yè)高層管理者的測評活動。
·多年來熱心于中國人才測評技術與產(chǎn)業(yè)發(fā)展。中國人力資源開發(fā)研究會人才測評師認證項目創(chuàng)始人,國內(nèi)人才測評技術培訓的主要推動者,開創(chuàng)了國內(nèi)首個人才測評師證書培訓課程,主持起草了《人才測評師職業(yè)資格標準》,在業(yè)界引起強烈反響。
授課特點:
語言風趣、氛圍融洽、精力充沛、善于調(diào)動學員參與、課程內(nèi)容新穎、強調(diào)內(nèi)容的實用性,用通俗的語言剖析復雜的概念,善于利用豐富的培訓形式表現(xiàn)課程內(nèi)容。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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