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商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實踐(BLT)
添加時間:2010-11-09      修改時間: 2010-11-09      課程編號:100126351
《商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實踐(BLT)》課程大綱
領(lǐng)導(dǎo)組織和他人是有一定之規(guī)的。領(lǐng)導(dǎo)者并非完全隨心所欲,更多時候是在按規(guī)范完成規(guī)定動作。本課程的核心價值在于,讓領(lǐng)導(dǎo)力從科學(xué)對藝術(shù)的20:80,轉(zhuǎn)變?yōu)?0:20。
課程第一個關(guān)鍵理念是“領(lǐng)導(dǎo)是一個有步驟的過程”,提供實施領(lǐng)導(dǎo)的一個核心流程,共六個步驟。第二個關(guān)鍵理念是“發(fā)掘組織的力量實施領(lǐng)導(dǎo)”,教會經(jīng)理們通過構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)力來實現(xiàn)個人的有效領(lǐng)導(dǎo),將組織建設(shè)、文化塑造和商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力融為一體,建立真正的商業(yè)團(tuán)隊。
本課程以經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力理論為內(nèi)核,結(jié)合近三十年成功的商業(yè)實踐,通過講解、討論、觀看錄像、角色演練等方式,配合連續(xù)的同步案例,教會參加者掌握BLT的步驟與流程。


 內(nèi)容綱要:
 第一單元:完美完成領(lǐng)導(dǎo)力的規(guī)定動作
 現(xiàn)實商業(yè)實踐對領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的挑戰(zhàn)
 商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的核心觀念
 BLT領(lǐng)導(dǎo)流程模型
 第二單元:定位組織使命
 使命:業(yè)務(wù)定位與工作意義
 制定使命的行動步驟和要領(lǐng)
 運(yùn)用“使命/意義”實施領(lǐng)導(dǎo),案例分析
 BLT實踐練習(xí)1:使命案例
 第三單元:塑造共同價值觀
 個人的價值觀及組織價值觀
 錄像案例研究:價值觀如何對人與組織的行動產(chǎn)生影響
 運(yùn)用“共同價值觀”實施領(lǐng)導(dǎo)
 塑造價值觀、構(gòu)建企業(yè)文化、落實于管理行動,實踐案例
 BLT實踐練習(xí)2:塑造價值觀案例
 第四單元:創(chuàng)建目標(biāo) 共享愿景
 創(chuàng)建目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)意義
 運(yùn)用目標(biāo)引導(dǎo)團(tuán)隊赴諸行動
 愿景的含義與最佳實踐案例
 錄像案例研究:建立激動人心的愿景
 運(yùn)用“愿景”實施領(lǐng)導(dǎo)的技巧
 BLT實踐練習(xí)3:目標(biāo)與愿景的案例
 第五單元:制定共同工作計劃
 深入理解共同工作計劃的領(lǐng)導(dǎo)意義
 公司總體計劃系統(tǒng)與計劃工具
 戰(zhàn)略層面:6-Step(六步業(yè)務(wù)規(guī)劃流程)
 年度經(jīng)營層面:策略級工作重點(diǎn)與業(yè)務(wù)流程指標(biāo)
 BLT實踐練習(xí)4:共同工作計劃的案例
 第六單元:以身作則 領(lǐng)導(dǎo)行動
 執(zhí)行實施中領(lǐng)導(dǎo)的意義,錄像案例研究:將計劃導(dǎo)入行動
 “領(lǐng)導(dǎo)”的七項主要行為
 要領(lǐng)及工具:一對一輔導(dǎo),一對多鼓動
 BLT實踐練習(xí)5:實施領(lǐng)導(dǎo)的案例
 第七單元:回顧與持續(xù)改進(jìn)
 回顧的主要行動:評估結(jié)果和過程
 持續(xù)改進(jìn)的原因
 持續(xù)改進(jìn)工具:決策改進(jìn)的先后次序
 第八單元:總結(jié)與應(yīng)用計劃
 BLT全篇回顧與總結(jié)
 制定BLT課后行動計劃并親身實踐

 課程價值:理解BLT的內(nèi)容及其價值;掌握實施領(lǐng)導(dǎo)的六步流程;學(xué)習(xí)創(chuàng)建團(tuán)隊、塑造文化與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展三位一體的行動步驟和工具;達(dá)到由內(nèi)外一致的領(lǐng)導(dǎo)效果。

《商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實踐(BLT)》適合對象
本課程是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的高階課程,適合負(fù)有經(jīng)營責(zé)任的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、經(jīng)營團(tuán)隊成員,如總經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、產(chǎn)品線經(jīng)理、產(chǎn)出線上的部門經(jīng)理。也有的公司擴(kuò)展至擬晉升到高中層的后備經(jīng)理。

《商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實踐(BLT)》所屬分類
特色課程
《商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實踐(BLT)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師畢波老師簡介
畢波
畢波
經(jīng)驗所及的領(lǐng)域
服務(wù)于政府部門、證券、保險、通信、消費(fèi)電子等行業(yè)。
從事過機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、財務(wù)管理、投資銀行、管理咨詢、人力資源、戰(zhàn)略規(guī)劃、商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)等工作。
專注于高層經(jīng)理人員領(lǐng)導(dǎo)力與公司組織能力的建設(shè)和開發(fā),具體側(cè)重在整體業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃流程、商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實踐、集團(tuán)公司業(yè)務(wù)發(fā)展與管控模式、量化人力資源經(jīng)營等方面。
其他資歷
北京交通大學(xué)管理協(xié)會會員,北京市政府顧問(人力資源),北京大學(xué)生就業(yè)服務(wù)協(xié)會委員,《21世紀(jì)商業(yè)評論》專欄撰稿人,《培訓(xùn)》雜志編委會委員。哈工大深圳研究生院特聘講師,北大深圳研究院兼職講師,清華大學(xué)總裁班講師,深圳MBA協(xié)會人力資源專業(yè)委員會專家講師。多次應(yīng)邀到哈爾濱工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京理工大學(xué)等院校及全國性專業(yè)論壇講學(xué)或演講。
咨詢項目經(jīng)驗
平安—麥肯錫項目:全程參加了麥肯錫咨詢公司在平安保險的咨詢項目中的三個:人力資源管理五環(huán)方案的設(shè)計與推行、平安財務(wù)管理流程重建及權(quán)責(zé)劃分、總公司投資管理中心組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程。部分參加了平安壽險資金管理體系改革項目。
華夏人壽“創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊”項目:項目設(shè)計及咨詢顧問。
國信證券“朝陽計劃”項目:項目設(shè)計及培訓(xùn)執(zhí)行。
中國農(nóng)業(yè)銀行支行扁平化運(yùn)營項目:擔(dān)任咨詢顧問。
中廣核集團(tuán)大亞灣核電站領(lǐng)導(dǎo)技能發(fā)展項目:課程內(nèi)容設(shè)計與執(zhí)行
和利時系統(tǒng)工程公司績效管理項目:擔(dān)任咨詢顧問。
中國電信系統(tǒng)集成公司戰(zhàn)略規(guī)劃項目:擔(dān)任咨詢顧問。
天津聯(lián)安鋼網(wǎng)新技術(shù)公司銷售管理項目:擔(dān)任咨詢方項目負(fù)責(zé)人。
億陽信通管理改進(jìn)項目:分組長,內(nèi)部咨詢顧問。
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·為成功作計劃:六步業(yè)務(wù)規(guī)劃流程(6—Step)
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