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關(guān)鍵時(shí)刻——全面客戶(hù)服務(wù)
添加時(shí)間:2007-05-15      修改時(shí)間: 2007-05-15      課程編號(hào):10013462
《關(guān)鍵時(shí)刻——全面客戶(hù)服務(wù)》課程大綱
第一單元 課程簡(jiǎn)介
1. 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建
2. 課程內(nèi)容介紹與目的
3. 學(xué)習(xí)目標(biāo)

第二單元 個(gè)案:誰(shuí)扼殺了這個(gè)合約?
1. 客戶(hù)的價(jià)值認(rèn)知是如何形成的
2. 客戶(hù)認(rèn)知的特點(diǎn)
3. 忠誠(chéng)客戶(hù)對(duì)企業(yè)的意義與價(jià)值
4. “大公司”建立客戶(hù)忠誠(chéng)時(shí)的障礙:如何對(duì)各個(gè)接觸面進(jìn)行控制?
第三單元 個(gè)案:無(wú)辜的留話者
1. 什么是關(guān)鍵時(shí)刻?
2. 態(tài)度決定一切嗎?-做好服務(wù)的關(guān)鍵:行為技能
3. 客戶(hù)服務(wù)的行為模式
4. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)=態(tài)度+服務(wù)流程+高效個(gè)人行為流程
5. 練習(xí):找出身邊的客戶(hù)服務(wù)時(shí)刻
6. 練習(xí):客戶(hù)服務(wù)行為模式案例運(yùn)用分析
第四單元 客戶(hù)服務(wù)行為模式之一:探索(Explore)
1. 從客戶(hù)角度著想
2. 企業(yè)利益與個(gè)人利益分析練習(xí)
3. 如何探詢(xún)客戶(hù)期望
4. 積極傾聽(tīng)的七要點(diǎn)
5. 練習(xí):積極傾聽(tīng)技巧的課堂演練與反饋
第五單元 個(gè)案:好心的同事
1. 價(jià)值鏈與內(nèi)部客戶(hù)
2. 公司內(nèi)部如何相互配合,確保價(jià)值的順暢傳遞
3. 管理客戶(hù)期望,期望與利益的關(guān)系
4. 從不同的角度理解客戶(hù)的價(jià)值認(rèn)知
5. 討論:我如何對(duì)待內(nèi)部客戶(hù)與內(nèi)部供應(yīng)商?
第六單元 個(gè)案:繁忙的客戶(hù)經(jīng)理
1. 顧問(wèn)式銷(xiāo)售的特點(diǎn)
2. 由簡(jiǎn)單的期望挖掘深層次的需求
3. 通過(guò)真心為客戶(hù)著想建立客戶(hù)信任
4. 通過(guò)傾聽(tīng)建立客戶(hù)信任
5. 如何影響客戶(hù)的價(jià)值認(rèn)知
第七單元 回顧總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
1. 培訓(xùn)回顧與總結(jié)
2. 個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
第二天課程:創(chuàng)造雙贏
第一單元 課程回顧與案例分享
1. 第一天課程內(nèi)容回顧
2. 實(shí)踐案例分享
3. 當(dāng)天培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)
第二單元 客戶(hù)服務(wù)行為模式之二:提議(Offer)
1. 什么是適當(dāng)?shù)奶嶙h
2. 對(duì)雙贏的理解與評(píng)估
3. 客戶(hù)利益與公司利益的平衡:“免費(fèi)午餐”你會(huì)送嗎?
4. 全面了解公司能力,擴(kuò)大雙贏機(jī)會(huì)
5. 與客戶(hù)達(dá)成共識(shí)
6. 練習(xí):我做過(guò)的提議專(zhuān)業(yè)嗎?
第三單元 個(gè)案:不專(zhuān)心傾聽(tīng)的業(yè)務(wù)副總裁
1. 生死之爭(zhēng):大客戶(hù)的價(jià)值與影響
2. 傾聽(tīng)與引導(dǎo)技巧的深入分析
3. 如何用個(gè)人關(guān)系為客戶(hù)增值
4. 為客戶(hù)創(chuàng)造高層次價(jià)值,與客戶(hù)共同成長(zhǎng)
第四單元 客戶(hù)服務(wù)行為模式之三:行動(dòng)(Action) 1、行動(dòng)的5C原則
a) 為客戶(hù)著想Think Customer
b) 防患未然的計(jì)劃 Plan Contingency
c) 溝通 Communicate;
d) 協(xié)調(diào) Co-ordinate;
e) 完成 Complete;
2、 研討:以舉案例方式研討行動(dòng)的5個(gè)C(正反兩方面)
第五單元 客戶(hù)服務(wù)行為模式之四:確認(rèn)(Confirm)
1. 最后的確認(rèn):畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆
2. 確認(rèn)的意義:提高服務(wù)質(zhì)量的目的?
3. 以服務(wù)促銷(xiāo)售,通過(guò)高質(zhì)量服務(wù)為企業(yè)品牌增值,獲得更高經(jīng)濟(jì)回報(bào)
4. 確認(rèn)的方法
第六單元 個(gè)案:于事無(wú)補(bǔ)的求助專(zhuān)線
1. 服務(wù)態(tài)度與技巧
2. 關(guān)鍵時(shí)刻與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的實(shí)現(xiàn)
3. 討論:相關(guān)服務(wù)數(shù)據(jù)的啟示
第七單元 付諸行動(dòng)
1. 培訓(xùn)回顧與小結(jié)
2. 自我評(píng)估與制訂個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

《關(guān)鍵時(shí)刻——全面客戶(hù)服務(wù)》課程目的
本培訓(xùn)課程是IBM前總裁郭士納數(shù)年前針對(duì)服務(wù)轉(zhuǎn)型中IBM員工客戶(hù)意識(shí)不強(qiáng),而特別要求培訓(xùn)部門(mén)開(kāi)發(fā)的一門(mén)課程,課程開(kāi)發(fā)歷時(shí)兩年,投入800萬(wàn)美金,目前也是IBM全球員工所必須所上的一門(mén)課程。
“客戶(hù)導(dǎo)向”觀念的落實(shí),已是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)制勝的關(guān)鍵因素之一。本培訓(xùn)課程正是企業(yè)建立客戶(hù)導(dǎo)向文化,并達(dá)成全員共識(shí)的最佳工具。本培訓(xùn)要求學(xué)員能在實(shí)際接觸內(nèi)外部客戶(hù)的許多細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出一致而有效的行為模式,進(jìn)而贏得客戶(hù),提升銷(xiāo)售與服務(wù)的績(jī)效。

《關(guān)鍵時(shí)刻——全面客戶(hù)服務(wù)》適合對(duì)象
企業(yè)管理人員及相關(guān)工作人員

《關(guān)鍵時(shí)刻——全面客戶(hù)服務(wù)》所屬分類(lèi)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
《關(guān)鍵時(shí)刻——全面客戶(hù)服務(wù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳杰老師簡(jiǎn)介
陳杰
陳杰
 西門(mén)子(中國(guó))管理學(xué)院簽約培訓(xùn)師
 清華大學(xué)EMBA班講師
 美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心資深顧問(wèn)
 美國(guó)管理協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師
 Mercury《培訓(xùn)體系建立》認(rèn)證培訓(xùn)師
影響力:
 以“文武雙全專(zhuān)家”著稱(chēng),為中外企業(yè)六百余家客戶(hù)提供培訓(xùn)和咨詢(xún)服務(wù),超過(guò)1000場(chǎng)的培訓(xùn)與演講經(jīng)歷。
 培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師梯隊(duì)專(zhuān)家,尤其《高級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》課程,打破傳統(tǒng)的教授學(xué)員授課技巧模式,而從研究人腦工作原理和成人學(xué)習(xí)的規(guī)律入手,解決如何加速學(xué)習(xí),根據(jù)人性的規(guī)律和特點(diǎn)利用思維導(dǎo)圖分析設(shè)計(jì)課程,然后再導(dǎo)入教導(dǎo)和引導(dǎo)技巧 及呈現(xiàn)表達(dá)技巧。
 具有豐富的策略研究、組織管理、成人訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)同時(shí)具備相當(dāng)?shù)陌l(fā)展和應(yīng)用心理學(xué)的教育背景,是全球著名訓(xùn)練項(xiàng)目的認(rèn)證講師和執(zhí)行師,參與不同類(lèi)型企業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略、幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍,多家500強(qiáng)企業(yè)管理教練。
 具有豐富的策略研究、組織管理、成人訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)同時(shí)具備相當(dāng)?shù)陌l(fā)展和應(yīng)用心理學(xué)的教育背景,是全球著名訓(xùn)練項(xiàng)目的認(rèn)證講師和執(zhí)行師,參與不同類(lèi)型企業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略、幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍,多家500強(qiáng)企業(yè)管理教練。
 多家企業(yè)管理教練,以及管理教練體系締造者,為多家企業(yè)培養(yǎng)出大批企業(yè)管理教練.
 同時(shí)具備相當(dāng)?shù)陌l(fā)展和應(yīng)用心理學(xué)的教育背景,對(duì)于個(gè)人發(fā)展,情商,情緒管理,NLP有深厚的研究,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)促使學(xué)員成長(zhǎng)。
 曾在清華大學(xué)、北京高級(jí)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、思維管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)及技能、人力資源管理等方面的課程。并且得到學(xué)員的高度認(rèn)可。
最優(yōu)秀的實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家之一:
企業(yè)經(jīng)驗(yàn):
 具有外企高管背景的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、全國(guó)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約講師、企業(yè)戰(zhàn)略咨詢(xún)師;陳杰老師曾在英國(guó)葛蘭素公司、英國(guó)ICI公司、美國(guó)默沙東公司等世界500強(qiáng)公司擔(dān)任銷(xiāo)售經(jīng)理、商務(wù)經(jīng)理、市場(chǎng)推廣經(jīng)理,后進(jìn)入阿斯利康擔(dān)任培訓(xùn)主任、德國(guó)默克公司擔(dān)任人力資源經(jīng)理及企業(yè)教練,負(fù)責(zé)總監(jiān)及各部門(mén)經(jīng)理的管理訓(xùn)練,協(xié)助企業(yè)構(gòu)建了卓越的營(yíng)銷(xiāo)和管理團(tuán)隊(duì),北京諾華制藥(全球最大制藥公司之一瑞士諾華制藥子公司)培訓(xùn)經(jīng)理,法國(guó)塞諾非巴斯德生物公司(全球最大生物疫苗公司子公司)北京公司人力資源部培訓(xùn)總監(jiān)以及企業(yè)管理教練,負(fù)責(zé)總監(jiān)及各部門(mén)經(jīng)理的管理訓(xùn)練,協(xié)助企業(yè)構(gòu)建了卓越的營(yíng)銷(xiāo)和管理團(tuán)隊(duì),為中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)網(wǎng)通等知名企業(yè)常年顧問(wèn)及培訓(xùn)講師。
教育經(jīng)歷
 武漢科技大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),重慶大學(xué)MBA碩士
 西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)
 中國(guó)科學(xué)院心理研究所HR專(zhuān)業(yè)研究生
授課特點(diǎn):
 現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué) + 實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo) + 經(jīng)典案例分析 + 濃縮精華智慧 + 師生互動(dòng)升華
 現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué):通過(guò)各種體驗(yàn),使學(xué)員從體驗(yàn)中有“漸悟”或“頓悟”的感受;
 實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo):通過(guò)當(dāng)場(chǎng)教練指導(dǎo),針對(duì)學(xué)員進(jìn)行提升和突破,達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果;
 經(jīng)典案例分析:利用相關(guān)案例,進(jìn)行錘煉學(xué)員,使學(xué)員在安全的情況下,進(jìn)行提升自我;
 濃縮精華智慧:將濃縮的精華智慧獻(xiàn)給學(xué)員,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到高效的學(xué)習(xí)效果;
 師生互動(dòng)升華:在真誠(chéng)的環(huán)境下,師生積極互動(dòng),有學(xué)員感人肺腑的收獲;
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·沖突管理
·危機(jī)管理
·壓力與情緒管理
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·制勝銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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