《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升》課程大綱
第一模塊 領(lǐng)導(dǎo)力提升
團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力
管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵是要素
案例討論：“專業(yè)”團(tuán)隊(duì)與“游擊”團(tuán)隊(duì)的遭遇戰(zhàn)
案例思考：團(tuán)隊(duì)管理的原則性、成長(zhǎng)性與動(dòng)態(tài)性，合適才是最好的
高效能領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的作用
2. 領(lǐng)導(dǎo)者的行為與風(fēng)格
指令行為與支持行為分析
領(lǐng)導(dǎo)四種風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試及分析
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格案例分析
員工差異化領(lǐng)導(dǎo)模式
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與跟隨者狀態(tài)的對(duì)應(yīng)分析
領(lǐng)導(dǎo)者的分析
實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的三步驟
員工潛能風(fēng)格與工作狀態(tài)
不同團(tuán)隊(duì)、不同潛能特質(zhì)員工的成長(zhǎng)輔導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)者影響模式與差異化員工的對(duì)應(yīng)
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)八大要素
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)要素分析
潛能特質(zhì)與動(dòng)機(jī)差異
如何創(chuàng)造“饑渴”需求
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方式與時(shí)機(jī)
互動(dòng)體驗(yàn)：如何感動(dòng)性的贊美他人
互動(dòng)分享：激勵(lì)瞬間的力量
第二模塊 執(zhí)行力提升
1、執(zhí)行中存在的主要問題
目標(biāo)分散癥
角色不明癥
本末倒置癥
適可而止癥
2、以文化保障執(zhí)行力
企業(yè)的核心價(jià)值觀的作用
企業(yè)思想文化建設(shè)的方法
強(qiáng)有力的執(zhí)行文化
3、以流程和機(jī)制保障執(zhí)行力
流程1：工作準(zhǔn)備流程
流程2：執(zhí)行過程流程
流程3：執(zhí)行反饋流程
抓好執(zhí)行流程中的9大關(guān)鍵點(diǎn)
獎(jiǎng)懲機(jī)制保障執(zhí)行力

《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升》課程目的
了解團(tuán)隊(duì)在不同成長(zhǎng)階段的策略與重點(diǎn)
認(rèn)識(shí)組件高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素與特征
真確理解領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別，打造高效能領(lǐng)導(dǎo)力
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)角色與員工潛能風(fēng)格的分析與匹配技能
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的管理，提升管理者的團(tuán)隊(duì)影響力
理解正確的執(zhí)行定義、掌握?qǐng)?zhí)行力的本質(zhì)特征
熟悉執(zhí)行的四大核心要素
有效規(guī)避執(zhí)行過程中的誤區(qū)
掌握提高員工執(zhí)行能力的工具和途徑
掌握將個(gè)人執(zhí)行力轉(zhuǎn)化為組織執(zhí)行力的黃金武器

《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升》所屬分類
綜合管理

《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升》所屬專題
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、

《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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