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IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹——IBM Business Leadership Model(BLM)
添加時(shí)間:2013-08-27      修改時(shí)間: 2013-08-27      課程編號(hào):100159744
《IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹——IBM Business Leadership Model(BLM)》課程大綱
戰(zhàn)略意圖
組織機(jī)構(gòu)的方向和最終目標(biāo),與公司的戰(zhàn)略重點(diǎn)相一致。
· 這個(gè)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)是否提升了公司的戰(zhàn)略重點(diǎn)?


市場(chǎng)洞察力

了解客戶需求、競(jìng)爭(zhēng)者的動(dòng)向、技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)狀況以找到機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn),目標(biāo)是:解釋市場(chǎng)上正在發(fā)生什么以及這些改變對(duì)公司來說意味著什么。
· 這個(gè)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)所依賴的客戶角度和經(jīng)濟(jì)上的假設(shè)是什么?
· 這些假設(shè)還成立嗎?什么可能使他們改變?
· 客戶最優(yōu)先考慮的是什么?它們又是怎樣在改變?
· 正在發(fā)生的技術(shù)轉(zhuǎn)變是什么?它們對(duì)公司的影響是什么?
· 是什么將你和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)區(qū)分開來?


創(chuàng)新焦點(diǎn)

進(jìn)行與市場(chǎng)同步的探索與試驗(yàn)。從廣泛的資源中過濾想法,通過試點(diǎn)和深入市場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)探索新想法,謹(jǐn)慎的進(jìn)行投資和處理資源,以應(yīng)對(duì)行業(yè)的變化。
· 新的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)能否抓住新的價(jià)值來源?
· 這種價(jià)值來源是可持續(xù)的嗎?
· 客戶優(yōu)先權(quán)的變化對(duì)你的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)會(huì)有怎樣的影響?
· 有什么可替代的設(shè)計(jì)可以滿足下一輪的客戶優(yōu)先權(quán)?


業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)

對(duì)外部的深入理解,為利用內(nèi)部能力和戰(zhàn)略控制點(diǎn)探索可替代的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)提供了基礎(chǔ)。業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)五要素:選擇客戶、價(jià)值主張、價(jià)值獲取、活動(dòng)范圍和戰(zhàn)略控制。
· 我們是否建立現(xiàn)有能力上?
· 能否獲得所要的新能力?


關(guān)鍵任務(wù)

滿足業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)和它的價(jià)值主張的要求所必須的行動(dòng)。
· 支持業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)、尤其是價(jià)值主張的實(shí)現(xiàn)
· 可將重要運(yùn)營(yíng)流程的設(shè)計(jì)與落實(shí)包括在內(nèi)
· 是連接戰(zhàn)略與執(zhí)行的軸心點(diǎn)
· 是執(zhí)行的其它部分的基礎(chǔ)
· 年度性的、可按季度跟蹤衡量


正式組織

為確保關(guān)鍵任務(wù)和流程能有效地執(zhí)行,需建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)、管理和考核標(biāo)準(zhǔn),包括人員單位的大小和角色、管理與考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)系統(tǒng)、 職業(yè)規(guī)劃、人員和活動(dòng)的物理位置,以便于經(jīng)理指導(dǎo)、控制和激勵(lì)個(gè)人和集體去完成團(tuán)隊(duì)的重要任務(wù)。
· 支持關(guān)鍵業(yè)務(wù)的執(zhí)行,包括建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)
· 管理和考核標(biāo)準(zhǔn),包括人員單位的大小和角色、管理與考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)系統(tǒng)、職業(yè)規(guī)劃、人員和活動(dòng)的物理位置
· 目的是便于經(jīng)理指導(dǎo)、控制和激勵(lì)個(gè)人和集體去完成團(tuán)隊(duì)的重要任務(wù)


人才

重要崗位的人員要具備相應(yīng)的能力以完成出色的業(yè)績(jī)。
· 人才需求詳細(xì)定義
· 獲得
· 培養(yǎng)
· 激勵(lì)
· 留存
氛圍文化
創(chuàng)造好的工作環(huán)境以激勵(lì)員工完成關(guān)鍵任務(wù),積極的氛圍能激發(fā)人們創(chuàng)造出色的成績(jī),使得他們更加努力,并在危急時(shí)刻鼓舞他們。

《IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹——IBM Business Leadership Model(BLM)》課程目的
1、 理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理三要素(戰(zhàn)略、執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)力)之間的內(nèi)在關(guān)系
2、 掌握同一種指定企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的語言
3、 掌握IBM的企業(yè)領(lǐng)先模型的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定的基本步驟和方法
4、 理清戰(zhàn)略制定步驟之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系
5、 達(dá)成企業(yè)共同的企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
6、 以戰(zhàn)略為依據(jù)進(jìn)行執(zhí)行跟蹤
7、 理解戰(zhàn)略自上而下實(shí)施方法

《IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹——IBM Business Leadership Model(BLM)》適合對(duì)象
  公司老板與中高層管理人員

《IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹——IBM Business Leadership Model(BLM)》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹——IBM Business Leadership Model(BLM)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王琛老師簡(jiǎn)介
王琛
王琛
學(xué)習(xí)與企業(yè)任職情況
 北京大學(xué)工商管理學(xué)院(現(xiàn)光華管理學(xué)院)企業(yè)管理碩士
 四川大學(xué)工商管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)、營(yíng)銷管理博士
 國(guó)內(nèi)著名的企業(yè)管理、思維方法研究者醫(yī)師
 曾任職于世界500強(qiáng)雀巢公司(瑞士)、丹麥多美滋公司、博士倫公司(美國(guó))公司
 曾任紐約NASDAQ股票市場(chǎng)公開上市的美國(guó)公司美中互利醫(yī)院產(chǎn)品部總經(jīng)理
 多家企業(yè)常年管理顧問、高管一對(duì)一教練
培訓(xùn)資質(zhì)及擔(dān)任社會(huì)職務(wù) 
 北京大學(xué)、中加工商管理學(xué)院特聘教授
 阿拉巴馬大學(xué)(伯明翰)管理學(xué)院、訪問學(xué)者
 蒙代爾國(guó)際企業(yè)家大學(xué)教學(xué)總監(jiān)
 清華大學(xué)研究院總裁班講師
 北京大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 總裁班講師
 香港財(cái)經(jīng)學(xué)院、菲律賓國(guó)立大學(xué)碩士、博士班講師
講師授課特色
王琛老師乃理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)派管理專家,擁有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),曾先后就職于瑞士雀巢、丹麥寶隆洋行、美國(guó)博士倫公司。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國(guó)、新加坡、澳大利亞進(jìn)行海外培訓(xùn),長(zhǎng)期研修高級(jí)管理,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理知識(shí)。在投身管理咨詢及培訓(xùn)領(lǐng)域后,憑借國(guó)際化視野與綜合實(shí)力,還多次受邀前往泰國(guó)、馬來西亞等亞太地區(qū)國(guó)家進(jìn)行巡回課程講授。
王老師兼具多家跨國(guó)公司區(qū)域經(jīng)理、企業(yè)高管等背景,又有碩士、博士系統(tǒng)教育背景和訪問學(xué)者履歷,理論功底和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,授課具有鮮明特點(diǎn):
 基于企業(yè)運(yùn)營(yíng)視角和專業(yè)職能視角的價(jià)值貢獻(xiàn)
 基于專業(yè)理論與中外企業(yè)實(shí)操管理經(jīng)驗(yàn)
 臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,互動(dòng)性強(qiáng),以教練式培訓(xùn)的方式,注重培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化和落地
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
王琛老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·營(yíng)銷推廣策劃與執(zhí)行
·現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌推廣策略
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·目標(biāo)市場(chǎng)定位與定位營(yíng)銷
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·B2B國(guó)際戰(zhàn)略營(yíng)銷
·思維管理和創(chuàng)新
·你會(huì)解決問題并做出正確決策嗎?
·六頂帽子與銷售模式創(chuàng)新
·企業(yè)管理思維與企業(yè)管理架構(gòu)
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