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采購(gòu)革新與供應(yīng)商關(guān)系雙贏管理
添加時(shí)間:2009-04-03      修改時(shí)間: 2009-04-03      課程編號(hào):100111195
《采購(gòu)革新與供應(yīng)商關(guān)系雙贏管理》課程大綱
一、為什么學(xué)習(xí)本課程
本課程致力于提高和完善供應(yīng)商關(guān)系革新管理的先發(fā)觀念, 經(jīng)驗(yàn)傳承成功企業(yè)做法, 掌握供應(yīng)鏈管理實(shí)際運(yùn)作中的技巧與方法。
結(jié)合企業(yè)本身現(xiàn)狀與自身20年供應(yīng)鏈(涵蓋采購(gòu), 物控, 生管, 倉(cāng)儲(chǔ), 交貨, 物流)等管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與20多家企業(yè)咨詢的體會(huì), 通過(guò)眾多企業(yè)在供應(yīng)鏈管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn), 提供清晰的供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略, 思路和改革方略, 觀念啟發(fā)給第一把手對(duì)于關(guān)鍵改革的認(rèn)知與行動(dòng)指標(biāo)的指導(dǎo)。戰(zhàn)術(shù)教導(dǎo)含市場(chǎng)預(yù)測(cè)與補(bǔ)貨能力, 依訂單受入, 生產(chǎn)計(jì)劃, 采購(gòu)物控, 安全庫(kù)存, 出貨銷貨為主要流程切入物料到位所應(yīng)對(duì)的革新現(xiàn)代化作法。
六、內(nèi)容提要
第一講 供應(yīng)鏈采購(gòu)戰(zhàn)略管理革新做法(60’)
1.供貨商關(guān)系管理中JIT與VMI創(chuàng)新定義(30’)
1).持續(xù)合作推行VMI的真義
2).同步JIT與VMI并行的區(qū)別
3).推行VMI陷阱的防范
2.采購(gòu)鏈責(zé)任交接真義(30’)
1).供應(yīng)鏈主管最重要該關(guān)心的2件要事
2).采購(gòu)物控與生產(chǎn)物控的區(qū)別
3).供應(yīng)鏈6大信息ERP終極目標(biāo)
第二講 降低采購(gòu)成本策略 (60’)
1.物料分級(jí)分類策略與指導(dǎo)原則(30’)
1).8大分級(jí)分類項(xiàng)目定位主軸
2).采購(gòu)利潤(rùn)策略-48字箴言
2..采用供應(yīng)鏈定位模型降低成本(30’)
1).關(guān)鍵瓶頸杠桿常規(guī)4級(jí)分析
2).供貨商家數(shù)的決策分析
3).Bird-Man Pull與成本改善
第三講 如何承接銷售預(yù)測(cè)與出貨計(jì)劃(60’)
1.訂單取得模式與客戶預(yù)測(cè)技巧(30’)
1).預(yù)測(cè)不準(zhǔn)度10大特性探討
2).BOM共享表展開
2.預(yù)測(cè)不準(zhǔn)度分析(30’)
1).不準(zhǔn)度計(jì)算法則
2).安全庫(kù)存控制與生產(chǎn)計(jì)劃
第四講 MRP實(shí)操技能與方法(60’)
1. 預(yù)測(cè)計(jì)劃獲得(15’)
1).站在銷售立場(chǎng)取得市場(chǎng)預(yù)測(cè)技巧
2).案例教導(dǎo)-特性提示
2. 運(yùn)輸調(diào)度-?者\(yùn)決定(15’)
1).ETA/ETD的操作方法
2).案例教導(dǎo)-特性提示
3. 出貨計(jì)劃與物料到位計(jì)劃(30’)
1).在手在途在發(fā)真義
2).Min/Max與ETD/ETA互動(dòng)
3).VPO平衡管制
第五講 物流管制的技能與方法(60’)
1. 訂單達(dá)交, 產(chǎn)能平衡, 物料供應(yīng)的依據(jù)關(guān)鍵(30’)
1).OCT 與 TOR互補(bǔ)
2).當(dāng)日當(dāng)班清線清工令
3).領(lǐng)料抑或發(fā)料?
4).ETD/ETA真義
2. 倉(cāng)庫(kù)歸誰(shuí)管? 倉(cāng)庫(kù)與配送的觀念扭轉(zhuǎn)(30’)
1).條型碼掃描低成本高科技的應(yīng)用
2).主動(dòng)發(fā)料-一幕目了然
3).改革線邊倉(cāng)管理的奧妙與迷思
4).包材聯(lián)運(yùn)下包材無(wú)倉(cāng)包材流動(dòng)倉(cāng)的改革
第六講 供應(yīng)鏈供貨商關(guān)系管理 (60’)
1. 供貨商開發(fā)的3必要與2充分條件(30’)
1).評(píng)估供貨商核心能力
2).評(píng)估供貨商配套能力
2. 改處罰成合作輔導(dǎo)的關(guān)鍵思維(30’)
1).免減免驗(yàn)與IQC的改革迷思
2).改處罰成輔導(dǎo)的關(guān)鍵思維

《采購(gòu)革新與供應(yīng)商關(guān)系雙贏管理》課程目的
1.采購(gòu)革新規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)及觀念創(chuàng)新啟發(fā)
2.雙贏供貨商關(guān)系關(guān)鍵建置與重點(diǎn)提示
3.連貫客戶生產(chǎn)供貨商的管制計(jì)劃實(shí)施方法
4.先進(jìn)企業(yè)成功案例引申經(jīng)驗(yàn)傳承與復(fù)制

《采購(gòu)革新與供應(yīng)商關(guān)系雙贏管理》適合對(duì)象
采購(gòu)、物控、倉(cāng)儲(chǔ)、生產(chǎn)主管及其它供應(yīng)鏈專業(yè)規(guī)劃相關(guān)人士

《采購(gòu)革新與供應(yīng)商關(guān)系雙贏管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
《采購(gòu)革新與供應(yīng)商關(guān)系雙贏管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師顧聞知老師簡(jiǎn)介
顧聞知
顧聞知
學(xué)歷
臺(tái)灣 國(guó)立 清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士 1980級(jí)畢業(yè)
美國(guó) 州立 德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 1987級(jí)畢業(yè)

經(jīng)歷
臺(tái)灣 臺(tái)北 自動(dòng)化服務(wù)團(tuán)中衛(wèi)小組 資深I(lǐng)E工程師
臺(tái)灣 竹北 南順集團(tuán)寶順制罐 工業(yè)工程經(jīng)理
美國(guó) 加州 洛杉磯Red Chamber海產(chǎn) 物流執(zhí)行經(jīng)理
美國(guó) 加州 洛杉磯EDEK電子科技 業(yè)務(wù)執(zhí)行經(jīng)理
臺(tái)灣 中華 航空公司修護(hù)總處 專案執(zhí)行經(jīng)理
中國(guó) 深圳 富士康計(jì)算機(jī)手機(jī)制造 系統(tǒng)規(guī)劃處長(zhǎng)
中國(guó) 廣州 毅昌(金發(fā))科技集團(tuán) 董事長(zhǎng)特助

現(xiàn)任
中國(guó) 深圳 派德諾全球供應(yīng)鏈管理顧問(wèn) 執(zhí)行總經(jīng)理
中國(guó) 北京 時(shí)代光華 特聘講師
中國(guó) 廣州 中山大學(xué)MBA物流與供應(yīng)鏈 特聘講師
中國(guó) 北京 聯(lián)合國(guó)ITC國(guó)際采購(gòu)認(rèn)證 培訓(xùn)教官
中國(guó) 廣州 PMAC&CIPS認(rèn)證 特聘講師

行業(yè)背景
顧聞知(Monroe Ku)講師結(jié)合企業(yè)本身現(xiàn)狀與自身23年供應(yīng)鏈 (涵蓋.制造,采購(gòu), 物控, 生管, 倉(cāng)儲(chǔ), 交貨, 物流, IE改革) 等管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與20多家企業(yè)咨詢的體會(huì), 通過(guò)眾多企業(yè)在供應(yīng)鏈管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn), 提供清晰的供應(yīng)鏈管理管理策略, 思路和改善方略.

專業(yè)背景
供應(yīng)鏈推廣與培訓(xùn)-采購(gòu)物控, 生產(chǎn)交貨, 渠道物流;
工業(yè)工程改革咨詢-工廠之現(xiàn)場(chǎng)管理; 企業(yè)管理診斷輔導(dǎo)-項(xiàng)目管理.

顧聞知先生長(zhǎng)期從事采購(gòu)供應(yīng)鏈管理和物流管理工作, 為多家著名跨國(guó)公司, 外資企業(yè)及國(guó)內(nèi)大型集團(tuán)公司提供采購(gòu), 生產(chǎn)與銷售物流一體化, 供應(yīng)商開發(fā)與管理, 采購(gòu)管理實(shí)務(wù), 物料計(jì)劃與倉(cāng)儲(chǔ)管理, 倉(cāng)儲(chǔ)與配送等課程培訓(xùn)和管理咨詢, 推進(jìn)企業(yè)同國(guó)際接軌, 在同行中享有較高的知名度. 顧聞知先生擁有超過(guò)23年的工作經(jīng)驗(yàn), 20年以上擔(dān)任高層管理職務(wù), 不僅有專業(yè)型知識(shí)背景, 更有在國(guó)際公司和本土企業(yè)任職的豐富經(jīng)歷. 在跨國(guó)公司任職期間, 輔導(dǎo)過(guò)許多中小型公司通過(guò)降低成本, 優(yōu)化供應(yīng)鏈管理的方式提升其內(nèi)部產(chǎn)銷流通. 顧聞知先生具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)理論, 其授課方式生動(dòng)活潑, 企業(yè)內(nèi)部咨詢分析獨(dú)到, 透徹, 善于通過(guò)獨(dú)特的促導(dǎo)技巧, 啟發(fā)深層思維, 調(diào)動(dòng)其主動(dòng)參與的熱情, 受到學(xué)員和客戶的一致贊譽(yù).

部分咨詢培訓(xùn)客戶評(píng)價(jià):

湖北十堰東風(fēng)汽車重卡承運(yùn)商物流運(yùn)輸招標(biāo)標(biāo)書編寫規(guī)劃(永奧公司程學(xué)江副總經(jīng)理在評(píng)標(biāo)后評(píng)價(jià), 此標(biāo)書在整個(gè)物流招標(biāo)商中是規(guī)劃最完善最好的一個(gè))…

深圳同州電子<<制造企業(yè)供應(yīng)鏈一體化>>內(nèi)訓(xùn) (董事長(zhǎng)袁明與副董事長(zhǎng)40多人參加培訓(xùn)/效果非常好)(袁明總裁感慨的說(shuō), 以前公司庫(kù)存偏高, 總認(rèn)為是采購(gòu)的問(wèn)題, 聽了顧老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典的課程分析, 深受啟發(fā), 庫(kù)存是整個(gè)供應(yīng)鏈的問(wèn)題, 指明了公司物流供應(yīng)鏈未來(lái)走向與發(fā)展, 很實(shí)戰(zhàn), 對(duì)快速發(fā)展企業(yè)非常有用) 曾多次邀請(qǐng)顧老師到企業(yè)內(nèi)訓(xùn)…

TCL國(guó)際電工盧生江副總在深圳參加顧老師物流經(jīng)理班課程 (評(píng)價(jià)說(shuō): 觀念新穎, 課程沒(méi)有用書中的理論, 完全用企業(yè)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展案例, 講述物流規(guī)劃與物流發(fā)展趨勢(shì), 對(duì)我的職業(yè)生涯非常有用), 并邀請(qǐng)顧老師到企業(yè)內(nèi)訓(xùn)…

深圳奧拓電子采購(gòu)經(jīng)理高杰參加顧老師<<采購(gòu)談判與成本控制技巧>>培訓(xùn), 收獲很大, 從戰(zhàn)略成本控制到采購(gòu)談判實(shí)操作業(yè), 給采購(gòu)運(yùn)作指明了方向, 可操性強(qiáng)…
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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